11 核舟记
说 明 文
我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史，堪称一绝， 据说如今已创下七项吉尼斯世界纪录。三千多年前的 中国人就在甲骨上刻下了让我们今天要用五倍放大镜 才能识读的文字。到了唐代，能在一根象牙笔杆上雕 刻铁马云雕的将士“行军图”。如今有人能在米粒大 小的地方雕刻全部《红楼梦》，甚至能在头发丝上雕 刻字画。今天我们要学的一篇古文《核舟记》，记录 的就是我国古代微型雕刻艺术，读来令人惊喜。
《核舟记》课文朗读。
圈点要求 1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。 4.有疑问的地方，用问号标注。
第一部分(①)：
概述雕刻者的精湛技艺以及核舟的主题。
第二部分(②—⑤)：
按照中间——船头——船尾——船背的顺序， 详细介绍了核舟的形状、结构，描述船头、 船尾人物的神情姿态，用事实说明雕刻者精 湛的技艺。
本文选自《虞初新志》，文中所记核舟的雕刻者 是明代微雕大师王叔远。据记载：王叔远，常熟人， 号“初平山人”，曾到过宁波，并创作了微型木雕天 封塔。他最著名的微雕艺术作品是“桃核舟”。此枚 明代核舟船篷一侧，有一明显为“明”字的标志，是 王叔远的简称，其题款的位置与魏学洢《核舟记》中 记载的“其船背稍夷，则题名其上”的情况完全一致。
8.盖：盖大苏泛赤壁云(表示推测的句首语气词) 盖简桃核修狭者为之(原来是)
9.云：盖大苏泛赤壁云(句尾语助词，无实际意义) 此中人语云(动词，说)
（四）词类活用 1.中轩敞者为舱，箬篷覆之(名词作状语，用箬篷) 2.石青糁之(名词作状语，用石青) 3.中峨冠而多髯者为东坡(名词用作动词，戴着高高的 帽子) 4.居右者椎髻仰面 (名词作动词，梳着椎形发髻)
（五）文言句式 1.倒装句—定语后置 (1)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中(“相比”是中心 词“两膝”的后置定语，“者”用作后置定语的煞 尾，相当于“的”。) (2)盖简桃核修狭者为之(“修狭”是中心词“桃核” 的后置定语，“者”用作后置定语的煞尾，相当于 “的”。)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.省略句 (1)省略主语 (佛印)卧右膝，诎右臂支船(句首承前省略主语 “佛印”) (2)省略介词“于” ①佛印居(于)右，鲁直居(于)左 ②各隐(于)卷底衣褶中 ③居(于)右者椎髻仰面 ④居(于)左者右手执蒲葵扇 ⑤其船背稍夷，则题名(于)其上
三 文言知识积累
（一）通假字 1.舟首尾长约八分有奇(“有”同“又”，用来 连接整数和零数) 2.左手倚一衡木(“衡”同“横”，横着) 3.虞山王毅叔远甫刻(“甫”通“父”，男子美 称，多附于字之后)
（二）古今异义 1.约八分有奇 古义：零数。今义：单的；不成对的，跟 “偶”相对。 2.高可二黍许 “可”的古义：大约。今义：表示同意。 “许”的古义：上下。今义：答应；允许。
4.可：高可二黍许 (大约) 珠可历历数也 (可以)
5.端：东坡右手执卷端 (名词，右端) 其人视端容寂 (形容词，端正，正)
6.者：中轩敞者为舱 (……的部分) 居右者椎髻仰面(……的人)
7.而：中峨冠而多髯者为东坡 (连词，表并列，并且) 而计其长曾不盈寸 (连词，表转折，但是) 启窗而观(连词，表顺承，然后)
3.其两膝相比者 古义：靠近。 今义：比较，较量。
4.神情与苏、黄不属 古义：类似。 今义：归属。
5.而计其长曾不盈寸 古义：竟然。 今义：曾经。
（三）一词多义 1.奇：明有奇巧人曰王叔远(形容词，奇妙、奇特) 子的独立性，不译) 舟首尾长约八分有奇 (名词，零数) 2.为：为宫室、器皿、人物(雕刻) 中轩敞者为舱(是) 3.有：为字共三十有四(同“又”，用来连接整数和 零数) 炉上有壶(表示领有，与“无”相对)
1. 疏通文意，积累文言词汇，了解空间说明顺序。 （重点）
2. 整体感知课文，学会品味精美语言的方法，感受 本文观察细致、描写生动的特点。（难点）
3.了解我国古代工艺美术的卓越成就，激发自己热 爱祖国博大精深的传统文化的感情。
魏学洢(约1596-约1625)，字子敬，明末嘉善( 现浙江嘉兴)人，著有 《茅檐集》。
第三部分(⑥)：
总括核舟上雕刻的人、物的种类和数目以及 刻字的总数，赞扬王叔远的精巧技艺。
原文：明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、 器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情 态。 注释：
雕刻人物
导思1.核舟共雕刻 了几个人物？各有 何情态？
核桃外形
导思3.雕刻者选取 了怎样 的桃核？为 什么要突出桃核的 外形？
关键词: 精湛技艺
核舟布局
导思2:核舟具有怎样 的布局?
总体描述
导思4.文章最后为 什么又要总体概述 所雕刻的事物及 核舟的外形？
请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批 和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。
在那里，他想起三国时期曹操和周瑜大战的情景，触景 生情，十分感慨，写成两篇《赤壁赋》。苏轼是个博学 多才的人，但是他在地理上却出了一个不小的差错。原 来黄州的赤壁并不是周瑜火烧曹军的地方。“赤壁之战” 的“赤壁”，一般认为在现在武汉的上游，而黄州却在 武汉下游。不过，黄州的赤壁却因为苏轼这一个差错出 了名。后来人们为了纪念这位大文学家，就称它为“东 坡赤壁”。
大苏泛赤壁
大苏泛赤壁苏轼因反对新法被贬官到了黄州，挂了个小 小的空头官衔，实际上过着流放的生活。他弄到一块地，自 己耕种起来。他还亲自整理场地，在东边山坡上盖了一间屋。 他给自己起了一个别号，叫东坡居士。后来，人们常把苏轼 叫作苏东坡。苏轼在政治上失意的日子里，常常游览山水， 写作诗歌，抒发他的心情。有一次，他打听到长江边有个名 胜古迹叫作赤壁，就多次在月光皎洁的夜里，约上几个朋友， 乘着小船到赤壁去游览。
一 读一读字音
mǐn wǎng
yí
yòu jī
器皿 罔不因势象形 贻 八分有 奇
shǔ
ruò
sǎn
zhǔ qū zhuàn
二黍许 箬篷 糁之 不属 诎 篆
二 写一写字形
rén xū ( 壬戌 ) 峨guān( 冠 ) 多rán（ 髯 ） 衣zhě( 褶 ) chuí jì( 椎髻 ) 舟jí（ 楫 ）