民间游戏：《剪刀石头布》
执教：于佳佳
活动目标：
1、解游戏角色之间的游戏关系和游戏规则，与同伴共同商量设计游戏。

2、感受与同伴共同游戏的快乐。

活动准备：
“石头剪子布”关系图；“猫、大象、老鼠”关系图。

一、游戏导入
1、师：孩子们，你们会玩“石头剪刀布”的游戏吗？是怎么玩的？
2、小结游戏规则：
在玩石头剪刀布游戏的时候，首先要有口令“石头剪刀布”，其次是要有相应的动作，两个人一起说完口令后要同时出动作。

二、理解游戏中的关系和规则
1、谁愿意来玩一玩？（请两个幼儿演示“石头剪子布”的游戏。

）
⑴他们谁赢了？为什么？
⑵（出示关系图）看，它们之间有什么关系？（重点分析关系图）
⑶小结：原来石头能敲碎剪刀，剪刀能剪掉布，布能包住石头，真有趣。

2、我们找到了石头、剪子、布之间的有趣关系，现在请你们来看这3张图片，（出示猫、大象、老鼠图片）
⑵他们是谁呀？你在哪里见过它们？他们有什么有趣的关系呢？
⑵小结：原来这3张图片中也存在着有趣的关系，猫—大象—老鼠。

3、我们找到了这三者之间的有趣关系，也就找到了游戏的口令，是什么？
有了关系和口令，还缺少了什么呢？（动作）请你们相互讨论一下，可以用哪几个动作来分别表示猫、大象、老鼠。

⑴老师说口令，请幼儿做相应的动作。

（集体学习猫、大象和老鼠的动作）
4、老师要请一个小朋友和我一起来玩一玩这个新游戏。

（请一个幼儿和老师一起示范新游戏。

）
⒌请你和身边的好朋友一起来玩一玩这个新游戏。

（幼儿2人一组游戏）
四、结束
今天的游戏好玩吗？我们找到了很多有趣的关系，除了老师提供给你们的这些图片外，其实在我们的生活中还有很多其他有趣的关系，你们也可以把它们找出来，变成新游戏，再来玩一玩。