教学分析 —学情分析
Teaching analysis
教学对象 专业一年级学生
点击输入您的文字内容或复制粘贴 具体文本、用简明扼要的文字说明 此项内容，精准的词汇表达胜过长
篇大论的文字表述……
点击输入您的文字内容或复制粘贴 具体文本、用简明扼要的文字说明 此项内容，精准的词汇表达胜过长
篇大论的文字表述……
教学 方法
教学 手段
小组合作 做中学
学中做
THE INFORMATIZATION INSTRUCTIONAL DESIGN
教学策略 —教学环境和资源
Teachiቤተ መጻሕፍቲ ባይዱg strategies
教学环境
添加标题文本
点击输入您的文字内容或复制粘贴 具体文本、用简明扼要的文字说明 此项内容，精准的词汇表达胜过长 篇大论的文字表述……
，既要做好日常工作，又要完成学习任务，难度是比较大的。为了做到学习工作两不误，各支部对 学习活动作了周密安排，原则上按照配档表的安排组织学习，但不死扣配档表，在保证40学时和每 人笔记字数的前提下，根据各支部不同情况进行适当调整，从而保证了100%的参学率和40个学时 的集中学习时间。
（五）坚
Contens
微信
微课
点击输入您的文字内容，用 简洁的文字进行阐述
云班课
点击输入您的文字内容，用 简洁的文字进行阐述
在线课程
动画
点击输入您的文字内容，用 简洁的文字进行阐述
点击输入您的文字内容，用 简洁的文字进行阐述
THE INFORMATIZATION INSTRUCTIONAL DESIGN
教学策略 —评价体系
点击输入您的文字内容或复制粘贴 具体文本、用简明扼要的文字说明 此项内容，精准的词汇表达胜过长
篇大论的文字表述……
点击输入您的文字内容或复制粘贴 具体文本、用简明扼要的文字说明 此项内容，精准的词汇表达胜过长
篇大论的文字表述……
添加未来岗位 未来岗位
THE INFORMATIZATION INSTRUCTIONAL DESIGN
2019/11/01
ach
THE INFORMATIZATION INSTRUCTIONAL DESIGN
说课老师：某某某
和活动照片。
（四）妥善处理工学矛盾，做到学习工作两不误。
在第一阶段活动中，一个突出的问题是工学矛盾。因为到我们管理处召开动员大会已经是1月28日， 2月份只有28天，中间春节放假7天，在2月2日之前半个多月的时间里要集体学习40学时，而且春 运期间保畅通、保安全的任务特别重。在这种情况下
教学分析 — 课程分析
Teaching analysis
Before
前置课程
课程名称 课程名称 课程名称
课程 名称
课程名称 课程名称 课程名称
Follow
后续课程
THE INFORMATIZATION INSTRUCTIONAL DESIGN
教学分析 —教学内容
Teaching analysis
THE INFORMATIZATION INSTRUCTIONAL DESIGN
教学策略
Teaching strategies
THE INFORMATIZATION INSTRUCTIONAL DESIGN
教学策略 —教学方法和手段
Teaching strategies
课前预习
课中训练 课后提升
教学分析
Teaching analysis
教学过程
Teaching process
教学策略
Teaching strategies
THE INFORMATIZATION INSTRUCTIONAL DESIGN
教学效果
Teaching effect
教学分析
Teaching analysis
THE INFORMATIZATION INSTRUCTIONAL DESIGN
点击输入您的文字内容或复制粘贴 具体文本、用简明扼要的文字说明 此项内容，精准的词汇表达胜过长 篇大论的文字表述……
添加标题文本
教学资源
THE INFORMATIZATION INSTRUCTIONAL DESIGN
教学策略 —信息化技术
Teaching strategies
点击输入您的文字内容，用 简洁的文字进行阐述
Teaching strategies
文本4
点击输入您的文字内容或复制粘贴具体文本、 用简明扼要的文字说明此项内容，精准的词 汇表达胜过长篇大论的文字表述……
文本3
点击输入您的文字内容或复制粘贴具体文本、 用简明扼要的文字说明此项内容，精准的词 汇表达胜过长篇大论的文字表述……
教学分析 —教学重难点
Teaching analysis
点击输入您的文字内容或复制粘贴 具体文本、用简明扼要的文字说明 此项内容，精准的词汇表达胜过长 篇大论的文字表述……
添加标题文本
重点
难点
添加标题文本
点击输入您的文字内容或复制粘贴 具体文本、用简明扼要的文字说明 此项内容，精准的词汇表达胜过长 篇大论的文字表述……
课程 名称
点击输入您的文字内容或复 制粘贴具体文本、用简明扼 要的文字说明此项内容，精 准的词汇表达胜过长篇大论
的文字表述……
点击输入您的文字内容或复 制粘贴具体文本、用简明扼 要的文字说明此项内容，精 准的词汇表达胜过长篇大论
的文字表述……
专业 核心课程
365学时
点击输入您的文字内容或复 制粘贴具体文本、用简明扼 要的文字说明此项内容，精 准的词汇表达胜过长篇大论
的文字表述……
点击输入您的文字内容或复 制粘贴具体文本、用简明扼 要的文字说明此项内容，精 准的词汇表达胜过长篇大论
的文字表述……
THE INFORMATIZATION INSTRUCTIONAL DESIGN
教学分析 —教学目标
Teaching analysis
知识 目标
添加标题文本
点击输入您的文字内容或复制粘贴 具体文本、用简明扼要的文字说明 此项内容，精准的词汇表达胜过长 篇大论的文字表述……
能力 目标
添加标题文本
点击输入您的文字内容或复制粘贴 具体文本、用简明扼要的文字说明 此项内容，精准的词汇表达胜过长 篇大论的文字表述……
素质 目标
添加标题文本
点击输入您的文字内容或复制粘贴 具体文本、用简明扼要的文字说明 此项内容，精准的词汇表达胜过长 篇大论的文字表述……
THE INFORMATIZATION INSTRUCTIONAL DESIGN