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生活自理,人格自立

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
5.(多项选择)很多有成就的人从小就养成了 自立的品格。可见,自立对一个人的成长有着 重要的意义,具体表现在( ) A、自立可以培养吃苦耐劳、珍惜劳动的品质 B、从小自立,长大以后就能可以成为名人 C、自立能够提高动手能力和解决问题的能力 D、自立可以培养注重亲情、尊重他人的品质
温馨提示:懂得区别自尊、自信、自立和自强的 表现
3.自立人生少年始,下列选项中体现自立的是 A、小林代表本班参加运动会比赛时对同学说 话“我一定能行” B、小丽在同学面前炫耀新买的手机 C、小敏怕同学说闲话,课堂上不敢举手发言 D、小明自己洗衣服、自己打扫房间
4.少年要自立,这是因为在走向自立的过程中 ①能锻炼和提高自己的生活能力 ②能不断提高心理和道德品质 ③能学会理解他人,适应社会,融入社会 ④能增加自尊和自信
④培养自立能力,也要大胆地投身社会实践 。只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,
纸才上能逐得步来提终高觉自浅立,能力绝。知此事须躬行。
假设学校取消了班主任制 度,没有班主任的约束 ,你该 如何安排自己的学习?
提示
从学习纪律、学习 效果、作业完成等
方面考虑
1、要树立自己负责的观念,学习是自 己的事情,不应该依赖他人的督促和严 格管理;
观点二:我们在培养生活自理能力的同时, 离不开父母和师长的管教。
关于师长、父母的管教,你 赞同哪个观点,为什么?
❖我们一方面要增强自立意识,提高自 理能力;一方面也要善于听取父母、老 师及他人的意见。
《自立歌》 滴自己的汗, 吃自己的饭, 自己的事情自己干。 靠天靠地靠父母, 不算是好汉!
一.什么是自立? 自立就是人的成长过程,就是一个自己的 事情自己干,不断提高自立能力的过程。 二.自立的具体表现有哪些? ①生活的自立
❖ ②自立是成长的过程,是我们生活能力 的锻炼过程,也是我们养成良好品质的 过程。
❖ ③如果不能从现在起,自觉储备自立的 知识,锻炼自立的能力,培养自立的精
1.下列关于自立,说法正确的是( )
①自立就是自己的事情自己做 ②自立意味着独立地安排自己的生活 ③自立就是自己的事自己做主,不需要听取父母、
丰县初级中学德育处 “好习惯”系列教育主题班会
生活自理,人格自立
在一个招聘会上,曾出现这样一幕:一个老人 在各个摊位前忙个不停,填了六十多份各类求职应 聘表,并且不断向招聘单位咨询。许多人以为她是 来找工作的,一打听才知道,她所做的一切都是为 了26岁的儿子,此时此刻,她的儿子正在家“赋 闲”。他一天到晚除了吃饭睡觉,就是聊天、玩牌、 上网。
2、我们也应该自觉地严格要求自己, 上课遵守纪律、认真听讲,认真完成作 业,努力提高学习成绩,这样才是真正 对自己负责,做自己学习的主人。
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生活自理,人格自立
中学生个人生活自理要求
1.生活有规律,按时作息 2.学会料理个人生活,衣物等摆放有序 3.自己的房间自己布置,并保持整洁 4.讲究个人卫生 5.不依赖父母,自己上下学并能注意安全 6.自觉复习功课,独立完成作业 7.具有一般的购物知识 8.自觉锻炼身体,注意用眼卫生,读写姿势端正 9.自己整理学习用书、用具,保证需要 10.自己的衣物、书包等自己清洗
②学习的自立 ③处理社会问题的自立
漫画分析:
❖ (1)这组漫画反映出了什么问题? ❖ (2)这种行为有什么危害?
❖ (3)这组漫画启示我们应当怎样做?
❖ 材料一:当幼鹰足够大的时候,鹰妈妈便把垫 在窝里的软物扔去,把幼鹰赶到悬崖边上,并 用翅膀把幼鹰逼下悬崖。幼鹰想要活命,不得 不拼命煽动翅膀向上飞,于是拥有了翱翔于天 空的本领。
思考讨论:
如果你是招聘公司,你会聘用这个年轻人吗?
为什么?
学会生活自理是提高生 存能力、竞争能力和自我发 展能力的基础。
我们的同龄人
❖ 美国中学生的口号是:“要花钱,自己 挣!” 在德国,法律明文规定:孩子必 须帮助父母做家务。在瑞士,父母为了 不让孩子成为无能之辈,在孩子十几岁 时,就把他们送到有教养的人家去做佣 人。在日本,家长常给小孩灌输的思想: “不给别人添麻烦”。
❖ 材料二:小时候,狮妈妈最嫩最细的肉撕成 碎片给幼狮吃,稍大一点,狮妈妈只把骨头扔 给幼狮吃;再大一点,狮妈妈用吼声把自己的 幼狮赶走。于是狮子有了捕食的本领。
活动一:思考动物妈妈的做法是为了什么?
你有什么感悟?
三.人生为什么需要自立?
❖ ①家庭是我们成长的摇篮,学校是我们 成长的温室。但是,我们不可能永远生 活在摇篮和温室中,终究要走进社会, 经风雨,见世面。
四.依赖的危害性:
❖1.丧失独立生活的能力和精神;
❖2.缺乏责任感,造成人格的缺陷;
❖3.只想不劳而获,贪图享受,不能适 应社会生活,甚至危害社会和他人, 走上违法犯罪的道路。
五.青少年怎么培养自立能力?
①从思想上认识到依赖的危害,主动告别依 赖;
②学会自主,它是自立的前提条件;
③最基本的就是立足于自己当前的生活、学 习中的问题,从小事做起。
老师的意见
④自立意味着要靠自己的双手去开创自己的事业
A、①②
B、 ① ② ③
C、 ① ② ④
D、① ② ③ ④
温馨提示:自立不是拒绝帮助,依靠不等于依赖
2.下列名言着重强调自立能力的是( ) A、天生我材必有用 B、滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己 干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉 C、人不可有傲气,但不可无傲骨 D、眼前多少难甘事,自古男儿当自强
自我评价
❖ 对于中学生而言,学会自理主要包括两方面 内容:
一方面要提高基本的生活自理能力 如:做饭菜、洗衣服、整理房间、 购
物、乘车、自我安全保护……
另一方面要提高自主安排和计划生活的能力 如:计划和安排自己的学习时间、生活
作息时间、日常活动和开支等
观点一:在现实生活中,父母过多的管束 和教育不利于培养我们的生活自理能力。
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