主题名称
购物的学问Βιβλιοθήκη 研究时间指导教师研究
的问题
1、怎样节约开支？
2、怎样购到物美价廉的商品？
3、怎样做到低碳生活？
研究目的
初步学会调查比较，分析事物的具体情况，尝试进行信息发布活动，自主获取购物基本知识和技能，逐步培养合理的消费意识。
活动分工
组长姓名
承担分工
研究步骤
时间安排
活动主题内容
预期效果
学生能够独自完成家庭开支账目记录，能有目的的调查商品的价格，并做好记录，培养节约意识，做到低碳生活从我做起。
购物的学问研究方案