2020年秋季心理咨询室工作计划
心理咨询室在学校领导的支持下，为增强本校学生心理素质，普及心理健康知识，对学生的心理状况进行实时监控；帮助学生解除心理困扰，增强心理应用能力；努力提高学生心理健康意识，开发个人潜能，促进学生人格的不断完善与发展。

我校学生正处在生理、心理成长的急剧变化时期，生理上的成熟和心理上的成熟存在着程序上的差异。

使我们认识到“学生思想品德行为问题，往往是心理问题和思想问题交织在一起的，不能把学生的心理问题简单归结为思想品德问题，要解决这些问题，我们认为应遵循学生的心理发展的规律和特长，帮助他们健康成长。

”基于这一认识和理念，我们心理咨询室特制定本学期工作计划：
一、广泛宣传，树立心理健康意识。

通过校园文化建设，营造积极、健康、向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。

同时利用各种宣传媒体，如海报、社团活动等，宣传普及心理健康知识、培养学生的心理健康意识。

二、心理咨询工作的开展。

1、筹建学生心理协会，在各年级先吸纳一些对心理咨询感兴趣、热爱生活、有能力的学生加入我校心理协会。

心理咨询老师在固定时间对协会成员进行辅导、交流，归纳总结学生心理存在的共性问题，开展心理活动，使他们普及心理健康基础知识，树立心理健康意识，让社团成员懂得简单的心理调适方法，认识心理异常现象，正确认识和把握自我，掌握一定的心理保健常识。

2、个别咨询辅导：对学生在学习和生活中出现的心理行为问题给予辅导，帮助他们排解心理困惑，对于各种有严重心理障碍和心理疾病的学生及时识别并转介到专门诊治部门。

3、对初一、高一新生进行心理调研，建立初一、高一学生心理档案。

4、在东江文学社的校刊中开设«心灵驿站»专栏，心理视窗，回“悄悄话信箱”等特色栏目。

朝阳学校心理咨询室
2019-9-24。