现代家庭教育出现的种种误区
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误区之一：由宠爱而溺爱； 误区之二：由失望而暴力； 误区之三：由失望而冷漠； 误区之四：由期望而狂热； 误区之五：由信任而偏信； 误区之六：由爱护而袒护； 误区之七：由怜爱而包办； 误区之八：由托付而推卸； 误区之九：由疼爱而无限满足； 误区之十：由分歧而不配合。
每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友，多一点 沟通交流，少一点打骂，多一 点信任理解，少一点猜疑，那 么我们的孩子都有可能成为栋 梁之材。
真期待与您的合作
别忘了——
常过来看看！
感谢您的指导，孩子的进步 是我们共同的心愿！
安全教育
• 对于学生的安全问题，学校一直当成一件 头等大事。大家可能是希望学校能为孩子 的安全多操些心。然而社会环境还是比较 复杂，社会不良现象仍然存在，因此教会 孩子自我保护，是解决这一问题最有效的 办法。
•1、告诉孩子如何确保 交通安全。
• 2 、把麻痹大意将带来 的种种危险告诉孩子。
• 3、防溺水教育，严禁 孩子私自下河洗澡、玩 耍。
• 4、教育孩子要诚实做 人，不要做偷盗或其他 违法犯罪的事。
四（一）班是由 班 48名来自于不同家庭 级 的孩子组成的一个班 绍情 集体。其中男生28人 况 ，女生20人。同学们 介 个个都有鲜明的个性.
汇报上期考 试成绩
上期考试成绩比较靠前的。
陈晓敏（年级第一）、马艳思（年级第四）、 欧阳智英（年级第七）、叶嘉妮（年级第九）、 李成琴（年级十九）等。
为什么孩子不愿与父母交流， 父母的话都不愿听？为什么孩子屡 教不改？
建议一：身教重于言传
教育无他，榜样而已
建议二：“斥责”要有的放矢
建议三：重结果更重过程。
建议四：保持一致，始终如一
建议五：分解目标，逐步实施
建议六：保护孩子的自尊心
。
建议七：会爱孩子
建议八：别在孩子面前数落 老师、谴责学校
三好学生
陈晓敏
光 荣 榜
优秀学生干部
阮凤萍
文明礼仪之星
3月份：
4月份：
陈晓敏 陈灵巧
• 学习上竞争意识 不强。
以上问题，我们老师一 定会想办法去解决，但是学 校教育离不开家庭教育，如 果一个孩子没有良好的家庭 教育，那么不管老师付出多 大的努力，都收不到完美的 效果，所以，在这里我向家 长朋友们提出几点建议：
促进学生良好行为习惯养成教育
与家长见面会
小学校四年级（1）班
班主任：
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之 中抽空来参加家长会，关 心、帮助、督促贵子女是 我们共同的心愿！使您的 孩子得到全面发展、提高 是我们共同的目标！
今天的会议有六项议程：
一、安全教育； 二、班级情况分析； 三、分析孩子存在的问题； 四、对家长的建议与要求； 五、走出家庭教育的误区； 六、争取做理想中的家长；
理想的家长八条做法：
1 .家长要以身作则，为孩子做出表率。 2 .创造良好的家庭氛围。 3 .要允许孩子出错。 4 .放手让孩子做他想做又能做的事。 5 .帮助孩子建立广阔的智力背景。 6 .让孩子学会自己去判断是非。 7 .不要和别的孩子攀比 。 8 .有时间的话读一点家庭教育方面的书籍
结束语