九年级化学一至五单元试题可能用到的相对原子质量: O-16 C-12 H-1 Ca-40一. 我会选 (每小题只有1个正确答案,每小题2分，共30分）在一只透明的玻璃杯里装入半杯水，向其中加入一块冰糖，盖上盖子，立即在液面处画上记号，过一段时间，观察到冰糖消失、液面下降。
这一实验不能．．说明（ ） A.分子的体积很小 B.分子在不停地作无规则运动 C.分子间有间隔 D.分子会破裂成原子14. 氢气不仅可以在空气中燃烧，还可以在氯气中燃烧，反应方程式为H 2+Cl 2===点燃2HCl ，若用“○”表示氯原子，“●”表示氢原子，则上述反应可表示为（ ） A ． B ．A.反应前后原子数目没有变化B.反应的本质是原子的重新组合过程C.分子是由原子构成的D.示意图中的各物质均属于化合物硫在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧集气瓶中的水：冷却溅落的熔化+ =1．下列转化必须通过化学变化才能实现的是 （ ） A ．由混合物转化为纯净物 B ．由块状物质转变为粉末 C ．由固态物质升华为气态物质 D ．由一种纯净物转变为另一种纯净物2．下列物质的化学式与名称相符合的是 （ ） A ．氧化镁（MgO 2） B ．五氧化二磷（O 5P 2） C ．二氧化碳（CO ） D ．四氧化三铁（Fe 3O 4）3．实验室可用右图装置制氧气，可用推拉注射器的方法检验装置的气密性， 当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（ ）A ．注射器内进入液体B ．瓶内液面上升C ．长颈漏斗内的液面上升D ．长颈漏斗下端管口产生气泡4．下列关于物质的组成和构成的说法不正确的是 （ ） A ．酒精（C 2H 5OH ）是由碳、氢、氧三种元素组成 B ．二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成C ．氧气和臭氧（O 3）都是由氧元素组成的单质D ．双氧水（H 2O 2）由氢分子和氧分子构成5．航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。
航天员一次饮用125mL 小分子团水，可维持人体6h 正常需水量。
下列关于小分子团水的说法中正确的是 ( )A.水分子的化学性质被改变了B.小分子团水中水分子间没有间隙C.小分子团水中水分子停止了运动D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同 6．化学方程式不能提供的信息是 ( )A 、通过什么条件反应B 、哪些物质参加反应C 、生成物粒子的相对数量D 、化学反应速率的快慢7．掌握化学用语是学好化学的关键。
下列化学用语与所表述的意义相符合的是 （ ） A.H 2O ——1个水分子 B.Na +1——1个钠离子 C.3Fe 3+ ——3个铁原子 D.2H ——2个氢元素 8．图1是钠元素的原子结构示意图，下列有关钠原子的叙述不正确．．．的是 （ ） A ．质子数是11 B ．最外层电子数为1 C ．核外有3个电子层 D ．核外电子总数为10图19．下列化学反应中，属于分解反应的是（）景德镇在清代后期仿制“均红”瓷釉，配方中含有少量铅、锡和硼，这里的10．铅、锡、硼是指（）A、分子B、原子C、单质D、元素11.在“人吸人的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确．．．的是( ) A．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水变浑浊B．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺C．证明呼出气体含水蒸汽多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠D．判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收12.在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：（）请根据质量守恒定律判断x的值A．50 B．40 C．10 D．7013.人民币防伪技术之一是光学变色油墨。
某变色油墨中含有汞的碘化物，汞的元素符号是（）A．Ag B．Hg C．Mg D．I14．在化学反应前后，下列各项中一定不发生变化的是（）①元素的种类②原子的总数③分子的总数④物质的总质量⑤物质的种类A．只有⑤B．③⑤C．①②④D．①②③④⑤15. H2除了表示氢气外，还可以表示：①氢元素；②一个氢分子；③两个氢元素；④氢气是由氢元素组成；⑤每个氢分子由两个氢原子构成；⑥两个氢原子。
正确的一组是（）A．①③④B．②③④C．②④⑤D．②④⑥硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治疗心绞痛，因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体：4C3H5N3O9+5O2＝12A+12CO2+10H2O，则A的化学式为( )A．NO B．NO2C．N2D．N2O根据以下A、B、C、D四幅元素含量示意图，试推测元素分布领域，将图下字母序号填涂在答题卡相应位置。
(1)分布在人体中的是；(2)分布在海水中的是；(3)分布在地壳中的是；(4)分布在丙氨酸(C3H7O2N)中的是。
二. 我会填（每空1分，共23分）1．下列粒子：①分子②原子③电子④原子核⑤质子⑥中子⑦离子，带正电的是，带负电的是，不显电性的是，能直接构成物质的是，质量最小的是，在同一原子中数目相等的是。
2. 依据所学化学知识回答：（1）奥运火炬燃烧时主要是将化学能转变成热能和能；火炬铝柄表面有一层致密的氧化铝保护膜，它是常温下铝与氧气反应生成的，该反应的化学方程式为：。
（2）将“嫦娥一号” 送上太空的火箭推力巨大，因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧，则液氢燃烧的化学方程式为；液氢作燃料除了单位质量燃烧的热能最大以外，还有一个与环保有关的优点是。
（3）震后救灾需要大量的消毒剂，我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO2”，制取ClO2反应为：X+2NaClO2==2ClO2+2NaCl，则X的化学式为。
3．下图是碳酸分子分解的示意图，请你从宏观、微观方面写出获得的信息。
（1）(2)(3) _________________________________________(4) ___________________________________________4．指出下列化学方程式中的错误（1）镁在空气中燃烧：Mg + O 2↑点燃====MgO 2（2）木炭在氧气中燃烧： C+ O 2 燃烧====CO 2↑5．阅读下列内容，解答与净化水有关的问题：（1）用纱网捞起水面上的菜叶、塑料等，该操作利用的化学原理是___ ； （2）ClO 2是新一代饮用水的消毒剂，许多发达国家自来水厂采用ClO 2代替Cl 2来进行自来水的消毒。
C1O 2应读作__ ___,其中氯元素的化合价是__ __；（3）我国最近成功研制出制取ClO 2的新方法，其反应的微观过程如图所示。
（其中表示氯原子, 表示钠原子, 表示氧原子）请写出反应的化学方程式__ _ 。
三、我会探究（每空1分，共11分）1. 实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。
(1) 写出实验室制取氧气的一个化学方程式 。
利用该反应制取氧气，发生装置应选 （填序号，下同）。
(2) 一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O 2==2NO 2，则收集一氧化氮气体时只．能用．．的装置是（填序号） 。
(3) 按图F 作细铁丝在氧气中燃烧的实验，我观察到的现象有 、 ___________________（只答两条），其相关的化学方程式是 。
2. 以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验：小方的实验如图（1）所示，图（2）是小瑛的实验，在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。
①小瑛观察到的现象是 ； 小方观察到的现象是 ；A B C D EF他可以得到的结论是 。
②小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是 。
量、③请你就两位学生的操作过程、药品用以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价:四、我会计算(共6分)幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良，因此，每日必须摄入适量的钙。
右图是某补钙商品的部分说明，请回答：（1）碳酸钙中钙元素的质量分数为_________； （2）按说明服用，每天至少可补充钙元素_______g 。
啤酒、红酒和白酒中都含有乙醇（C 2H 5OH ），饮酒后乙醇可进入人体血液中，科学实验表明，当乙醇在人体血液中的含量超过80mg /100mL 血（每100mL 血中含有80mg 乙醇）时，便会影响人的驾车或操作机器的能力；已知饮用某啤酒1大杯（0.56L ），会使血液中乙醇含量升高30mg/100mL 血。
回答下列问题： （1）乙醇中含有________种元素。
（2）乙醇分子中碳、氢、氧原子的个数比是_____________。
（3）李明饮用了3大杯上述啤酒后，其体内每100mL 血液中乙醇的含量（理论上）升高_________mg ，_________（填影响或不影响）其驾车或操作机器的能力。
小刚为了净化收集到的河水，自制了—个如下图所示的简易净水器(1)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_____ _____。
(2)活性炭的主要作用是____ ___。
(3)小刚在净化后的水中用肥皂洗衣服，发现有很多浮渣，所以他确图（1）图（2）定该水为硬水。
要降低该水的硬度，小刚同学采取的方法是__________。
如图是某同学设计的探究空气中氧气含量的实验装置，请你协助他共同完成下列实验相关的内容。
①实验探究的主要目的②收集的信息数据：<1>空气中N2占78%，O2占21%，其它气体及杂质占1%（按体积计）<2>O2可支持燃烧<3>红磷、硫、木炭在空气中可以燃烧③方案设计：通过用在空气中燃烧以消耗空气中O2的实验完成④实验步骤：a.向瓶内装水，作好标记 b.用止水夹夹紧胶管c.将点燃的××迅速伸入瓶内，并塞紧橡皮塞d.检查装置是否漏气e.待瓶冷却到室温，打开止水夹其合理的操作顺序应为：（填编号）⑤结论：⑥结论分析：若实验所得结论与实际结论偏离，可能的原因是a. b.（说出两点即可）⑦启示：通过实验，我们还可知道空气中另一种气体．．．．．的一些性质（说出一种即可）如图所示,老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完氧气后,反应还在继续进行。
小明同学认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。
为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应。
友情提示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．,．也可自行选用其它仪器。
．．．．:．你可从下列用品中选取分液漏斗装有二氧化锰的小布袋通过旋转活栓允许双氧水透过,不允许二注射器大试管止水夹能够分次加液体二氧化锰透过请你至少写出两种方案:方案一: ;方案二: .或或(每写出一种合理的方案给2分,最多得4分)2. 家庭小实验是化学学习的有益拓展。