初中物理《热学》易错问题知识点错误1、冰比水冷原因：没有正确理解温度的概念剖析：温度是反映物体冷热程度的物理量，说物体是冷还是热，应该看物体温度的高低，温度低的物体较温度高的物体冷。
巧辩1：自然界中存在着同温度的水和冰，冷热程度一样：如0o C的水和冰。
错误2、温度高（或低）的物体含的热量多（或少）错误3、一杯热水放到房间里逐渐冷下来，是因为水的温度传到房间里的空气中去了原因：没有正确理解热量的概念和没有正确区分温度和热量这两个不同的物理量剖析：热量是热传递或物态变化的过程中，传递能量的多少。
是一个过程量，它伴随着热传递或物态变化的过程而存在，没有能量传递的过程就没有热量的存在。
而温度是系统内部大量分子做无规则热运动的激烈程度的标志。
虽然热传递的前提是两个系统之间要有温度差，但传递的是能量，不是温度。
物体在热传递过程中所吸收或放出的热量的多少与它的质量、比热容及温度的变化有关，而与物体的温度高低无关。
巧辩2：“热量”只能“传”不能“含”；巧辩3“温度”只能“变”不能“传”错误4、物体吸收了热量其温度一定升高，物体升温就一定吸收了热量原因：没有弄清热量和温度变化的关系剖析：由于受到生活“经验”的干扰，大多数学生都认为“物体吸收热量温度一定升高”。
事实上，在不涉及做功的情况下，物体吸收热量有的温度升高，还有的可以温度不变。
一般情况，物体吸热量温度升高，但是晶体熔化、液体沸腾的过程中吸收热量温度保持不变。
有些物体在状态发生变化时，虽然吸热或放热，但温度却保持不变；有些物体温度升高，却没有吸热。
巧辩4：晶体在熔化的过程中虽然在不断的吸热，但温度却保持不变。
冬天，搓手时手掌发热升温，两手温度相同不存在热传递，没有吸热，而是做功使物体发热升温的。
错误5、物体温度发生变化一定是吸收或放出了热量原因：对导致物体温度变化的原因不甚了解剖析：虽然内能的改变可使物体的温度发生变化，但改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。
温度是分子平均动能的宏观标志。
当通过做功来改变分子动能时，虽然物体温度发生变化，但并不是热传递来改变分子动能的，所以就谈不上吸、放热了。
所以物体温度发生变化不一定是吸收或发出了热量。
巧辩5：冬天，搓手时手掌发热升温，两手温度相同不存在热传递，没有吸热，而是做功使物体发热升温的。
错误6、物体温度越高其内能一定越大错误7、物体的内能增大（或减少），物体温度一定升高（或降低）原因：没有弄清影响内能的因素和没有弄清内能变化与温度变化的关系剖析：物体的内能是指物体内所有分子动能和分子势能的总和。
从微观角度来讲，物体所含分子的总动能由两个因素决定：一是分子的平均动能，二是所含分子的数目。
从宏观角度讲，温度是分子平均动能的标志，物体的质量一定则其分子数目一定。
从微观上讲，分子的势能是由于分子间存在相互作用力且由它们的相对位置所决定的能量，分子势能的变化取决于分子间距的变化。
当分子间距变化时，若分子力做正功分子势能减小，分子力做负功分子势能增大。
分子间距的变化宏观表现为物体体积的变化。
而当物体状态发生变化时，会伴随有吸、放热的产生，因而也会影响内能。
所以内能的大小不仅与物体的温度有关，还与物体的质量、体积、状态有关。
巧辩6：一小杯开水温度达100o C不一定比一大桶0o C的水内能大巧辩7：0o C的冰熔化成水，状态发生了变化，其内能增加了，但温度却保持0o C 不变。
错误8、物体内能增加了一定是吸收了热量错误9、外界对物体做功，物体内能一定增加；物体对外界做功，物体内能一定减少原因：没有掌握“改变物体内能的方式有两种”和没有弄清做功时是否是内能和其它形势能的转化。
剖析：改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，这两种方式在改变物体的内能上是等效的。
但它们也有本质的区别。
做功改变物体的内能体现了其它形式能和内能之间的转化，如摩擦生热就是机械能转化为内能；而热传递的过程是物体间内能的转移过程，如太阳照射冰，使冰熔化成水，是太阳的内能通过辐射的方式转移到冰上，使冰的内能增加。
从微观上讲，用做功改变物体的内能，是系统内分子随整体的有序运动，转化为另一系统得分子的无规则运动的过程，而热传递改变内能通过传导、对流、辐射完成，它将分子的无规则运动从一个系统转移到另一个系统。
物体内能增加了可能是吸热，可能是外界对物体做功。
在没有热传递的情况下，外界对物体做功，物体的内能不一定增加，即机械能不一定转化为内能。
例如，用力提起物体，对物体做功使得物体的机械能增加，而内能本身没有变化。
如果是做功使物体内能变化，则外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功内能减小。
常见做功使物体内能增加的情况有：压缩气体做功，克服摩擦做功。
物体对外做功使物体内能减小的情况是气体膨胀对外做功。
巧辩8：物体内能增加了可能是吸热，可能是外界对物体做功。
巧辩9：把杠铃举过头顶，对物体做了功，其内能没有增加，增加的是物体的机械能。
错误10、物体的运动速度加快，它的内能增加原因：内能和机械能混为一谈剖析：物体的内能是指物体内所有分子动能和分子势能的总和，与物体的温度、质量、体积、状态有关；宏观物体的动能和势能统称为机械能，与物体的质量、速度、高度（或形变）。
它们是两种不同形式的能。
它们是两个不同的概念。
物体可以在具有内能的同时又具有机械能。
物体的机械能在一定条件下可以为0，但物体的内能不可能为零，这是因为组成物体的分子在永不停息地做无规则的热运动，分子之间彼此有相互作用。
巧辩10：内能的变化与机械运动无关，物体在具有动能的同时一定具有内能，但一切具有内能的物体未必都具有动能。
错误11、在0℃时，物体内能为零原因：没有理解内能的含义剖析：物体的内能是指物体内分子动能和分子势能的总和巧辩11：任何摄氏温度下分子都在运动，所以物体的内能不会是零错误12、水在0℃时一定会结冰错误13、水在100℃以上一定会就沸腾原因：没有正确理解液体凝固的条件；没有正确理解液体沸腾的条件和影响液体沸腾的因素剖析：液体凝固的条件：达到凝固点；继续放热。
二者缺一不可；液体沸腾的条件：达到沸点；继续吸热。
二者缺一不可。
液体的沸点又与液面的气压有关，压强越大，沸点越高巧辩12：0o C 的水放到0o C 的房间里不能结冰；巧辩13：水面的气压高于一个标准大气压，水的沸点高于100℃，此时水温可高于100℃，却不一定沸腾。
错误14、热值大的燃料燃烧放出的热量一定多原因：没有弄清燃料燃烧放出热量和燃料热值的关系剖析：燃料燃烧放出热量由燃料的热值、燃料的质量、燃料是否充分燃烧共同决定。
木柴的热值虽然小，但只要燃烧的木柴质量足够大，放出的热量可以很多，煤的热值虽比木柴大，但燃烧的质量很小，放出的热量可以很少，若不燃烧不放热。
巧辩14：热值大放热未必多；热值小放热未必少。
错误15、由tm Q c ∆=可知，物质的比热容与热量成正比，与质量、与温度的改变量成反比原因：没有正确理解比热容的含义，仅凭数学关系进行判断。
剖析：比热容是物质的特性之一，每一种物质都有一定的比热容，它的大小只跟物质的种类和状态有关，同一种物质在状态相同时比热容是不变的，它与该物质的多少、温度的变化量、热量的多少无关巧辩15：一滴水与一大桶水比热相等，即同物质、同状态，就同比热容。
典型题目分析：例1、下列有关温度、热量和内能的说法正确的是（ D ）A．0℃的冰可从0℃的水中吸热B．100℃水的内能比0℃水的内能大C．水的温度越高所含的热量越多D．D．物体的内能不会为0分析：0℃的冰与0℃的水温度相同，不满足发生热传递的条件，所以A错误；依据巧辩6中“一小杯开水温度达100o C不一定比一大桶0o C的水内能大”，所以B错误；依据巧辩2中“热量”只能“传”不能“含”所以C错误；依据巧辩11中“任何摄氏温度下分子都在运动，所以物体的内能不会是零”，所以D 正确。
例2、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ C ）A.物体的温度越高，所含的热量越多B.0℃的冰没有内能C.一个物体吸收热量时，温度不一定升高D.D.对物体做功，物体的温度一定升高分析：依据巧辩2，所以A错误；依据巧辩11，所以B错误；依据巧辩9中“把杠铃举过头顶，对物体做了功，其内能没有增加，增加的是物体的机械能。
”，所以D错误；依据巧辩4中“晶体在熔化的过程中虽然在不断的吸热，但温度却保持不变。
”，所以C正确。
例3、下列有关温度、热量、内能的说法正确的是（B、C）A．温度高、质量大的物体放出的热量一定多B．一个铁块吸热升温，它具有的内能一定增加了C．一定质量的水凝固成冰，它具有的内能一定减少了D．有内能的物体一定有动能，有动能的物体不一定有内能分析：虽然物体温度越高、质量越大，其内能会越大，但没有发生热传递不会放热，所以A错误；铁块吸热升温内能增加，水凝固成冰放热内能减少，所以B、C正确；依据巧辩10中“物体在具有动能的同时一定具有内能，但一切具有内能的物体未必都具有动能，所以D错误。
例4、下列说法中正确的是（ A ）A．一桶水的比热容和一杯水的比热容相同B．破镜不能重圆，是因为分子间存在斥力C．用锯条锯木板时锯条发热，锯条内能增加，木板内能减少D．水往低处流是因为分子在不停的运动分析：依据巧辩15中“一滴水与一大桶水比热相等，即同物质、同状态，就同比热容”，所以A正确；破镜不能重圆，是因为分子间距离很大，分子力很小，近似为0，所以B错误；C选项中由于锯条与木板的温度都升高了，因此锯条和木板的内能都增大了，所以C错误；D选项中水往低处流是由于水具有重力势能。
例5、关于物体内能的下列说法，正确的是（AC ）Ａ．晒太阳使身体变暖，是通过热传递改变内能的Ｂ．热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体Ｃ．一块０℃的冰融化成０℃的水，内能增加Ｄ．物体吸收热量，内能变大，温度一定升高分析：热量应自发地由高温物体传递给低温物体，而温度高的物体内能未必大，因此B错误；依据巧辩4所以D错误。
巩固练习：1、冰在熔化过程中，下列判断正确的是（）A．内能不变，比热容不变 B．吸收热量，温度不变C．比热容、内能、温度都不变D．比热容变大，内能增加，温度升高2、下列关于温度、内能、热量的说法，正确的是（）A．物体温度越高，它含有的热量就越多B．要使物体内能增加，一定要吸收热量C．要使物体内能增加，可以对物体做功D．物体内能增加，它的温度就升高3、支援灾区的志愿者带着一瓶冰镇矿泉水从山脚出发，爬到山腰处拿出来喝时发现水温升高了，下列说法中正确的是（）A．水的内能增加是通过做功实现的B．水的机械能增加了C．水温上升，水分子运动加剧，所以瓶内水面很不平静D．将板蓝根颗粒冲剂放入水瓶内，颗粒很快"化”了，说明板蓝根的熔点较低4、关于分子动理论和内能，下列说法正确的是（）A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大B．太阳能热水器吸收太阳能使水的温度升高是利用做功改变了水的内能C．物体的内能与物体的速度有关，物体的速度越大，物体的内能越大D．扩散现象不仅说明了分子在不停的运动，还说明了分子间是有间隙的5、下列说法正确的是（）Ａ．扩散现象只发生在液体之间Ｂ．物体温度越高，分子热运动越剧烈Ｃ．只有热传递才能改变物体的内能Ｄ．0℃的物体没有内能6、下列关于功、能和热量的描述中正确的是（）A．“嫦娥一号”飞船在加速升空的过程中，机械能的总量保持不变B．地震形成的“堰塞湖”有潜在的危险性，是因为积蓄在高处的湖水有很大的重力势能C．物体的温度越高，具有的热量就越多D．物体的内能越多，具有的功就越多7、下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（）A．燃料的热值与燃料的质量没有关系B．温度越高的物体含有的热量越多C．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的D．分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的8、下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（）A．打开啤酒瓶盖，瓶口处气体温度降低B．放进冰箱冷冻室的水变成冰块C．在汽油机的压缩冲程中，汽缸内的温度升高D．用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高9、下列热现象中说法不正确的是（）A．白雾是水蒸气遇冷液化形成的B．各种内燃机利用水作冷却液，是利用水的比热容较大的物理特性C．把0℃的冰，放人0℃的水中，冰会熔化D．化雪更比下雪冷，是因为雪熔化时要吸热10、关于比热容，下列说法中正确的是（）A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B．物体的比热容跟物体的温度有关C．物体的质量越大，它的比热容就越大D．物体的比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系答案：。