部编版最全七年级上册文学常识专题复习 课文文学常识：
(1)《春》的作者是 朱自清 ，现代著名作家，诗人。字佩弦，号秋实，江苏东海 人。主要作品有散文《荷塘月色》 《背影》等。 (2)《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。 代表作品有《四世同堂》 《骆驼祥子》等。 1951 年，北京市人民政府授予他“人 民作家”的称号。 (3)《雨的四季》的作者 刘湛秋 ，当代著名诗人、翻译家。 (4)《观沧海》一诗选自《曹操集》 ，作者曹操，字孟德，三国 (朝代 )政治家、军 事家、诗人。他与其子曹丕、曹植合称“三曹” 。全诗以“观”字统领全篇，通 过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象， 表达了诗人宏伟的抱负、 宽广的胸襟， 表现了 诗人豪迈自信的思想感情。 这首诗的基调苍凉慷慨， 历来被视为“建安风骨”的 代表作。 (5)《从百草园到三味书屋》的作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人， 现代文学家、思想家和革命家，代表作小说《呐喊》 《彷徨》《故事新编》，散文 集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》及杂文集《热风》 《坟》《且介亭杂文》 (6)《再塑生命的人》海伦·凯勒，选自《假如给我三天光明》 ，美国女作家，教 育家。 1964 年被授予“总统自由勋章” 。“再塑生命”的字面含义是：重新塑造 生命、重新获得生命。课文含义是：莎莉文老师对我启迪世间真理、给我深切的 爱。她是“再塑生命的人” ，表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。 其代表作 《假如给我三天光明》 带给世人强烈的震撼。 文中作者的家庭教师是安 妮 -莎莉文。 (7)《论语》十二章。《论语》儒家经典著作之一，与《大学》 《中庸》《孟子》并 称为四书。《论语》共 20 篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体 为主，记录孔子及其弟子的言行。孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国 古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人。 (8)《秋天的怀念》选自《史铁生散文集》 ，作者史铁生， 小说代表作《我的遥 远的清平湾》《命若琴弦》，散文代表作《我与地坛》 《合欢树》。 (9)《金色花》是印度 (国别 )作家泰戈尔写的，他的主要诗集有《新月集》 《园丁 集》《飞鸟集》《吉檀迦利》。 (10)《荷叶·母亲》冰心，原名谢婉莹，现当代作家，诗人。著有诗集《繁星》 《春水》。散文集《樱花赞》 《寄小读者》。
(15)《动物笑谈》的作者是康拉德·劳伦兹，奥地利 (国别 )动物行为学家，科普
作家，代表作有《所罗门王的指环》 《狗的家世》。
(26)《狼》选自《聊斋志异》 ，作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先
生。清代文学家。郭沫若对其作品予以高度评价， “写鬼写妖高人一等，刺贪
刺虐入骨三分。”
(17)《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》 。安徒生，丹麦著名童话作家，
11、表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是： 三人行，必有我师焉。 12、与“有则改之，无则加勉”意思相近的句子是： 择其善者而从之，其 不善者而改之。 13、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是： 贤哉，回也！一箪食， 一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！ 14、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是： 饭疏食饮水，曲肱 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 15. 论述从师之道或生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意 思时，我们常引用《论语》中的话是 “择其善者而从之，其不善者而改之” 。 16 当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确 态度，即论述个人修养的语句是“ 人不知而不愠，不亦君子乎？” 17. 孔子感叹时光易逝， 以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是： 逝者 如斯夫，不舍昼夜 。 18. 阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是： 知之者不如好之者， 好之者不如乐之者 。
秋风萧瑟 , 洪波涌起。 6. 《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是 : 日月之行 , 若出其中。
星汉灿烂 , 若出其里。 7.《观沧海》 一诗的主要表达方式是描写 , 但是也有两句诗是叙事的 , 这两句
诗是 : 东临碣石 , 以观沧海。 8.《观沧海》 中 , 最能表达作者博大胸襟的句子是 : 日月之行 , 若出其中。 星
抗封建势 力，主要是对封建势力的批判。 (27) 《伊索寓言》大部分是动物语言 _，少部分以 _神 __或_人为主人公。往往简
洁客观地叙述一个故事，最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 _。它们篇幅
短小而寓意深刻， 语言不多却值得回味， 艺术上成就很高。 特别是动物寓言部分，
广泛采用 ___拟人 _手法。
课文填空：母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的
，除了你
的荫《蔽。
(11)世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事，是由南朝宋文学家刘
义庆组织一批文人编写的。
(12)《纪念白求恩》是毛泽东所写，字润之，他是中华人民共和国的主要缔造者
和领导人，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。并且还是一名出色的书法
人忧天”现指为没根据的事情而忧虑和担心。 (21) 《次北固山下》 由唐代诗人王湾所作， 作者通过对江南残冬早春景象新鲜而 又精致的描绘，表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。 (22) 《天净沙 ?秋思》马致远。与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”， 是我国元代时著名大戏剧家、 散曲家。 天净沙是曲牌名。 这支“曲”通过九个具 有明显深秋色彩的互不相干的事物 （前三句所写景物） 。在苍凉的深秋暮色笼罩 下构成了一个统一体。 通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果， 真切地表达出天 涯沦落人的孤寂愁苦之情。 (23) 《女娲造人》袁珂—《神话故事新编》：以时间为序，记叙了女娲造人的全 过程，表现了原始初民对人类自身来源的好奇、 追索， 以及在当时社会生活条件 下所做出的极富想象力的解释。文中处处充满了人类诞生的喜悦之情。 (24) 《秋天的怀念》史铁生，北京人，当代作家，是当代中国最令人敬佩的作家 之一。代表作有小说 《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》、散文集《我 与地坛》《病隙碎笔》等。文章中母亲说的“好好活”是母子俩都要战胜病魔； 我说的“好好活”是为了母亲我和妹妹要坚强的活下去。 (25) 《散步》莫怀戚，重庆作家。我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细， 好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。 深化了文章的中心， 表现了中华 民族尊老爱幼的传统美德。 人物描写的基本方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。 (26) 我国四大名著的书名、作者、主要人物以及主要人物相关事件 《三国演义》（罗贯中 元末明初）孙权 刘备 曹操 主要讲三国鼎立的形成发展及结束。 《水浒传》（施耐庵 元末明初） 宋江吴用林冲武松等梁山好汉 讲的是宋朝腐败，官逼民反，大义之士群居梁山水泊，反抗朝廷的事。 《西游记》（吴承恩 明代）唐僧师徒四人 主要讲他们西天取经，对抗恶势力之事。 《红楼梦》（曹雪芹 清代）贾宝玉 林黛玉 薛宝钗 讲的是贾王史薛四个家族从盛转衰， 并重点描述了贾黛的爱情， 贾宝玉为爱情反
语文趣味题
你能在下面句后括号内用某种动物来比喻此种类型的人吗？选择四个作答。
例如：立场不稳见风使舵的人（变色龙）
⑴笑脸相迎两面三刀的人（ ）
⑵一毛不拔吝啬钱财的人（ 铁公鸡 ） ⑺鞠躬尽瘁为民造福的人（ 孺子牛 ）
⑶孤陋寡闻见识不广的人 （井底蛙 ） ⑻趋炎附势， 百依百顺的人 （哈巴狗 ）
喻，夸张，象征 ,等手法
(18)《天上的街市》作者 郭沫若 ，原名郭开贞，现代作家、诗人、历史学家、考 古学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》 《星空》，戏剧《屈原》《虎符》等。
(19)《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》 ，是战国末秦相吕不韦集合门客共同编
成。
(20)《杞人忧天》节选自《列子》一书，是由列御寇所著，战国时期道家人， “杞
家和诗人，他的诗词如《沁园春·雪》和《沁园春·长沙》 《卜算子·咏梅》被 收入中学课本。
(13)《诫子书》的作者是诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉政治家和军事
家，题目中的“诫”是告诫，劝勉的意思。
(14)《猫》的作者郑振铎，现代作家，文学史家。著有短篇小说集《取火者的逮
捕》以及《插图本中国文学史》 《中国俗文学史》等。
⑷忘恩负义， 恩将仇报的人 （白眼狼） ⑸强横无赖独霸一方的人 （地头蛇）
部编版【人教】七年级上册语文必背古诗文理解性默写 1、论述学习和思考的辩证关系的语句是： 学而不思则罔， 思而不学则殆 。 2、强调复习的重要性的句子是： 温故而知新，可以为师矣。 3、曾子每天从哪些方面来反省自己？ 为人谋而不忠乎， 与朋友交而不信乎， 传不习乎。 4、朋友从外地来看望你 , 你可以引用孔子的那一句话来表达你的心情 : 有朋 自远方来 , 不亦乐乎 ? 5、. 《<论语 >十二章》中流传至今的成语有哪些？ 1 、不亦乐乎：不是很愉快吗 ? 2、三十而立：人在三十岁时就应该确定自己的人生目标与发展方向 . 3、从心所欲：和随心所欲的意思差不多 . 随自己的心意和爱好 , 想怎样便怎 样. 4、温故知新：经常复习学过的知识 , 从而能获得新的知识 . 也指吸取历史经 验 , 更好地认识现在 . 5、三省吾身：原指每日从三个方面检查自己 , 后指多次自觉地检查自己 . 6、不改其乐：不改变自有的快乐 . 指处于困苦的境况仍然很快乐 . 7 、三人行必有我师：三人同行 , 其中一定有可做我老师的 . 8、不舍昼夜：日夜不停 . 9、逝者如斯：流失的时光就像这个流水 . 10、不堪其忧：不能忍受那样的愁苦 . 6、AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾， 《论语》中有一句话可 以表达这种喜悦：“ 有朋自远方来，不亦乐乎？” 7、现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教．到处有老师”的观点（表 示应当向有长处的人学习）时常引用《论语十则》中孔子的话： “ 三人行，必有 我师焉”。 8、表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是： 学而时习之，不亦 说乎？ 9、与今人“举一反三”意思类似的句子是： 温故而知新，可以为师矣。 10、孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是： 学而不思则罔，思而不 学则殆