辊压机培训资料PPT课件
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液压系统2
一、液压泵的工作原理 二、液压系统及各阀的工作原理
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二、干油系统
一、干油泵的工作原理 二、干油泵的组成 三、单线式分配器的工作方式 四、基本故障的排除 1、油量 2、油压 3、不出油 4、漏油
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液压、干油泵的工作原理
负载决定工作 压力
液位 油箱
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四、信号采集系统
信号采集系统的作用:1、判断工作状态。 2、参与自动控制。 3、进行自动保护。
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管理职能
控制 Controlling
领导 Leading
计划 Planning
组织 Organizing
人员配备 Staffing
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管理四大职能
计划工作:确立目标、 制订行动方案,着眼于 有限资源的合理配置;
组织工作:组织设计、 人员配备、权力配置, 着重于合理的分工与明 确的协作关系的建立;
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各部分功能及原理
一、液压系统 二、干油系统 三、润滑系统 四、信号采集系统
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液压系统(1)
作用:提供必要的压力。
细粉量
压力(kg)
50 90
120
1、从曲线中可以看到,当油缸压力在50以下时,细粉量很少。 2、当压力从50--90时,细粉量最多, 3、当压力大于120时,细粉量基本不再变化。 结论:当工作压力在70-100之间工作时,效果最好,压力过高,细粉重新聚合。
艺术是指能够熟练地运用知识并且通 过巧妙的技能来达到某种效果。
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(三)管理的科学性和艺术性的关系
1、有成效的管理艺术是以对它所依据的管 理理论的理解为基础的。
2、要保证管理的成功,管理者还必须懂得 如何在实践中运用科学的理论。
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第二节 管理者的角色与技能
一、管理者的角色 二、管理者的技能
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基层管理人员
技术性技能
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第三节 管理理论的形成与发展
管理理论发展的脉络 泰罗的“科学管理”理论 法约尔的一般管理理论 韦伯的“理想的行政组织体系”理论 梅奥的人际关系理论 彼得.圣吉的学习型组织理论
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一、脉络图(时间线索)
早期的管理实践与管理思想(19世纪末之前) 古典管理理论阶段(19世纪末—20世纪30年代) 行为科学阶段(20世纪30年代—60年代) 现代管理理论丛林阶段(20世纪60年代—80年代) 当代管理理论的探索阶段(20世纪80年代以后)
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创新
创新即改变现状 管理者的创新活动包括技术创新和制度创
新
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执行管理职能所需的时间
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三、管理的科学性和艺术性
(一)管理的科学性
管理作为一个活动过程,具有基本客观规律。 强调管理活动必须要以反映管理客观规律的管 理理论的方法为指导,掌握科学的方法论。
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(二)管理的艺术性
强调管理的实践性特征,管理者必须 因地制宜地将管理知识与具体管理活动相 结合,同时还要有灵活的技巧。
领导工作:指导、协调、 激励,致力于积极性的 调动和方向的把握;
控制工作:检查和监督, 着力于纠偏。
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二、管理的职能
• 决策 • 计划 • 组织 • 领导和激励 • 控制 • 创新
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决策
管理者识别并解决问题以及利用机 会的过程
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计划
根据组织的内外部条件的分析和预 测,建立组织目标,制定各种方案、 政策以及达到目标的具体步骤,以 保证组织目标的实现。
交流人:姜春波 黄健 CITICHMCJCB@
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概述
一、工作原理 二、必要条件 三、基本结构 四、各部分功能及原理
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工作原理
一、节能是辊压机发展的原动力。 1、传统磨机的缺点--热能、噪音、飞溅能。破碎能源利用 率10%-20%。 2、研究结果:对于脆性物质,压碎最节能、拉碎最耗能。 3、基于以上结论,引申出辊压机的工作原理--层压破碎理
一、管理者的角色
(一)人际关系方面的角色 挂名首脑、领导者、联络人
(二)信息方面的角色 监听者、传播者、发言人
(三)决策方面的角色 企业家、故障排除者、资源分配者、谈判 者
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二、管理者的技能
技术技能 人际技能 概念技能
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管理层次与管理技 能
高层管理人员 概念性技能
中层管理人员
人际关系技能
信号采集点:1、辊缝: 2、压力 3、电流 4、轴承、电机温度共8个 5、减速器油温
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丹尼尔·A·雷恩的观点
管理就是发挥某些职能, 以便有效地获取、分配和 利用人的努力和物质资源, 来实现某个目标。
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小詹姆斯·H·唐纳利的观 点
管理就是由一个或者更多的人来 协调他人的活动,以便收到个人单独 活动所不能收到的效果而进行的活动。
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泰罗的“科学管理”理论的主要 内容
工作定额原理 能力与工作相适应原则 标准化原理 计件工资报酬制度 计划职能与执行职能相分开原则 职能工长制 例外原则 工人与雇主间一次彻底的“精神革命”
论。 4、层压破碎的特点:一、脆性系数
二、含水量 三、原料的颗粒级配要求 四、工作中,必须避免单颗粒破碎及粉
末气震
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稳定工作的条件
第一 相对密封的破碎腔 第二 足够大的破碎压力 第三 一定程度的过饱和喂料
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基本结构
一、机架 1、上横梁、立梁、下机架、立梁 2、导向键、导向轮、耐磨板、不锈钢板 二、传动系 1、电机、额定电流、转速。 2、万向连轴器 3、液力偶合器 4、减速器 5、缩套连轴器
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组织
为了实施计划,建立相应的组 织结构,并为实现目标进行科学 的组织过程。
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(激励和)领导
研究组织中人的问题,如研究人 的需要、动机和行为,对人进行指导、 训练和激励,调动人的工作积极性; 处理上下级关系;保证各单位和各部 门之间信息渠道畅通无阻等。
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控制
制定各种控制标准,检查工作是否 按计划进行,是否符合既定的标准;若 工作发生偏差,要及时发出信号,分析 偏差产生的原因,纠正偏差或制定新的 计划,以确保实现组织目标。
“管理就是通过其他人的工作达到组织的目标”。
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哈罗德·孔茨的观点
管理就是设计和保持一种良 好环境,使人在群体里高效率地 完成既定目标。
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斯蒂芬·罗宾斯的观点
管理就是指与别人一起,或 通过别人使活动完成得更有效的
过程。
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(二)本书的基本观点
管理是通过决策、计划、组织、领导和激 励、控制和创新等职能的发挥来分配、协 调包括人力资源在内的一切可以调用的资 源,以实现组织目标的活动过程。