阜宁县沟墩实验小学班级常规管理考核方案
一、班级常规管理考核细则的目的和意义
班级常规管理考核方案其目的和意义在于，规范学校班级管理的办法，强化学生日常行为规范，充分调动班主任工作积极性，提高班主任常规工作的条理性与系统性，通过加强学生行为规范养成教育，使学生提高学习的自觉性和主动性。

促进校风、班风的进一步提升。

同时以班级管理考核为依据，每周评选“文明班级”，并将评比结果与班主任绩效考核挂钩。

二、班级常规管理考核内容
1、考核基本分值100分
三、班级常规考核呈现方式
1、每周底依据以上各项获得的班级总分。

2、学期结束，依据以上各项获得的学期总得分数，评选优秀班主任和“先进班集体”。

并作为班主任年度绩效考核的主要依据。

四、班级常规考核补充说明
1、凡出现学生在校内外人身伤害、违法犯罪或安全等重大责任事故，取消当年度评比资格。

2、凡班主任不服从学校活动安排，对学校布置工作有抵触行为的，取消评比资格。

3、凡班级由于乱收费、体罚学生、推销学习资料等违法行为，经举报查实，影响恶劣，原则上取消评比资格。

4、因为班主任管理不到位出现乱班或被家长举报，原则上取消评比资格。