分号的用法
教科版小学语文标点符号的使用
分号的用法
分号
表示复句的停顿， 比逗号大，比句号小。
一、并列分句
什么叫并列分句呢?如果一个比较长 的句子是由两个或更多的小句子组合而 成，这些小句子之间的关系是并列的， 那么这些小句就叫并列分句。
为什么第一句话用顿号？因为几个词语之间 是并列关系。
为什么第二句话用分号？因为几个句子之间 是并列关系。
五、总结指导
1.使用分号要注意:
实际上不是所有并列关系句子中都使用分号，
⑴当两个相并列的句子都很短小，里面没有使 用逗号，那么这些句子之间就直接使用逗号连接， 如“夜幕初垂，明月东升，轻风徐来，湖水荡 漾”。
凡是用逗号无法表达清楚句中并列 分句关系的，都可以用分号。
二、常用于以下两种情况
1.并列关系的多重复句，并列的部分之间用分号。
例如：飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合， 还在作痛；叫得惨，因为它离开同伴，孤单失群，得 不到帮助。
2.有的长句子，一个分句内已经用了逗号，那么一 个分句与另一个分句之间则应用分号表示停顿。
以上两个例句中都使用了分号。例1从“飘在果 林……”到“降在池塘……”是四个并列关系的分句， 所以它们之间使用了分号。例2由三个并列关系的分 句组成，分句之间使用了分号。
四、对比应用
（1）今晚的月亮又大、又圆、又亮好美！ （2）心灵—— 心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是 一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它 辉映出一个缤纷的世界。
例如：大的面积不是一亩，水深不到三米；小的 呢，比菜碟大不了多少，水浅得用手指就可以碰到 它的底。
三、例句练习
1.春雨沙沙，春雨沙沙，细如牛毛，飘飘洒洒。飘 在果林，点红桃花；洒在树梢，染绿柳芽；落在田野， 滋润庄稼；降在池塘，唤醒青蛙。 （《春雨》）
2.芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿 了；天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；云朵 倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。(《可爱的草 塘》)
⑵当几个并列的句子很长，里面有两个以上的 逗号，就不用分号而用句号。
2.在写几种相类似的内容或同一内容的不同方面 时，就应该用分号。由于句式基本相似，并列关系 明显，是很容易判断的。
读读背背分号歌
并列句子肩并肩， 不分主次紧相连。 如用逗号隔不开， 可用分号站中间。