供电所安全活动创新
供电所是电力企业的细胞，电力企业的安全生产最终还是由供电所来实现，针对新时期安全教育面临的情况，我们创新供电所安全活动，取得良好成效。

通过认真分析沿袭多年的供电所安全活动的开展情况，我们认为供电所安全活动老一套主要有3个环节未处理好，导致实效性差。

首先是没有解决好“为什么要学”的问题。

供电所在组织安全活动时，缺乏制度约束，没有对活动效果进行评价，安全活动质量高低一个样。

同时，安全活动不能提供足够吸引供电所职工的内容，缺乏吸引力，员工不感兴趣。

二是没有解决好“学什么”的问题。

原有的安全活动内容以单纯传达上级精神、事故案例为主，缺乏实际内容，针对性不强。

三是没有解决好“怎么学”的问题。

安全活动一般以安全员念文件、通报为主，员工积极性低，一般不做记录，不主动参与，注意力不集中。

对此，我们在组织供电所开展安全教育活动中，有针对性的进行整改，创新。

首先，完善供电所安全活动管理制度，实施安全活动评价制度。

所主任对供电所安全活动全过程进行考核和规范，对每次安全活动中职工的出勤率、发言率、现场组织效果、纪律、活动时间等五个方面进行考核，当场评价，最后组织简单的关于每次安全活动的小问答，检验学习成果。

这样一来，因为对
个人进行考核，使员工用心参与。

二是精心组织活动内容，增强吸引力。

安全活动内容主要有交流、传达、学习、反思、安排、演练六个方面，即：由安全员根据当前生产需要，提出交流主题，同时各个班组组织人员准备发言材料，进行经验、思维、方法的共享，每次安全活动主题交流时间20分钟；传达上级精神及有关文件；结合当前的生产、设备状况、气候等特点，学习有关安全生产制度、技能、方法等，增强学习内容的针对性；反思前段时间安全生产的不足；安排下一阶段安全生产重点。

活动的方式旨在使人人都参与，在开展安全活动时，加入现场照片、声音等元素，图文并茂，生动活泼。

该措施大大激发了员工的参与程度，同时在每次开展安全活动时对前段时间好的施工现场或好的行为进行奖励，对不好的地方提出来让员工讨论问题在哪里，并对发言有深度的员工给予一定的奖励。

在组织安全活动时，出台专门的制度，要求每位员工参加安全活动时必须使用专用记录本记录安全活动内容，并记录学习感想。

安全员每月对记录情况进行考核。

有了记录员工可以进行温习，提高了进一步学习和持续记忆的能力；提高了员工参与安全活动的专注程度；员工发言时，先写好发言提纲，提高的发言的深度和广度。

每季度组织一次在现场开展的安全教育活动，进一步提高大家的新鲜感及参与度。

经过一段时间的运行，现场我们所的安全活动已经形成了良好的效果，员工积极参与，发
言踊跃，同时现场违章情况大大减少，员工出门必有票，现场必尊章的氛围逐步形成。