当前位置:文档之家› 第三课时《御风万里》导学案

第三课时《御风万里》导学案

⑤管弦乐一定是由管弦乐对演奏的。()
2、这两首作品是采用外来乐器和外来音乐形式以及借鉴西洋音乐创作经验创作的民族器乐曲。在发扬我国传统音乐文化的优良传统同时吸取了西方音乐创作技法的精华。体现了“古为今用,洋为中用”文艺方针。让我们初步了解新中国的器乐创作。
拓展练习二(思考)
(1)《御风万里》是哪个国家的音乐作品?
(2)交响序曲:是歌剧、清唱剧、舞剧、声乐、器乐套曲开始曲,是一种简短的开场音乐,没有固定的形式,这一形式的序曲史称意大利序曲,又称交响曲(既交响乐)。
拓展练习一(判断正误)
①交响曲又称交响乐。曲一定是管弦乐。()
④由管弦乐队演奏的一定是交响曲。()
(1)管弦乐指的是由管弦乐队演奏的音乐作品。体裁不限(比如说可以有序曲、幻想曲、交响曲等等)。而交响曲,指的是有特定曲式结构的由管弦乐队演奏的大型音乐套曲。通俗的说:交响曲是管弦乐(因为交响曲是有管弦乐队演奏的),但是管弦乐不一定是交响曲(因为只有特定的四乐章(也有五乐章或六乐章的或其他数目的)大型套曲,才能叫交响曲
2、管弦乐《台湾风情画》采用了我国()地区的童谣与民歌素材创作而成;我们将欣赏它的第()乐章《双潭秋月》;
3、《御风万里》是作曲家()应香港庆委会的邀请,为香港特区政府庆祝回归的晚会而作的一首()。
4、交响乐《御风万里》B段由()个主题曲组成,分别是()()()(),又分别是()()()()四个民族民歌的音乐旋律。
展示预习内容
要求:展示学生声音洪亮,其他学生认真听(回答正确者可加2分)
抢答:每个小组的三号学生展示,不完整者本组其他成员可以补充
欣赏乐曲
欣赏交响序《御风万里》(合上课本)
1、初听,播放《御风万里》音频,学生每听到一个主题曲(民歌)请把手举起来;
2、复听,播放《御风万里》B段音频,这四首主题曲分别由()()()()等乐器演奏;
(2)《御风万里》这部作品由什么乐队演奏?
3、再听,这四首歌曲中,()旋律始终贯穿全曲,它的旋律分别由()()()三种乐器依次演奏的?
4、这段旋律表现了什么样的主题思想?
展示反馈
要求:展示学生声音洪亮,其他学生认真听(小组每人加1分)
1、小组展示,各小组经过讨论由一名同学回答,不完整者本组其他成员可以补充
2、学生点评。
教学拓展与展示
1、管弦乐与交响乐的区别
第一单元第三课时导学案
学习内容
1、欣赏交响乐《御风万里》,了解管弦乐《台湾风情画》;
2、管弦乐与交响乐的的区别。
学习目标
1、欣赏聆听音乐作品,熟悉音乐主题,感受音乐情绪和音乐风格,了解中国民族音乐的元素;
2、通过聆听体验对比分辨中西乐队,比较中西乐队的风格色彩。
预习
1、《台湾风情画》的音乐题材是(),《御风万里》的音乐题材是()
相关主题