2005中考仿写题汇编1、根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。

（浙江省舟山市）美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，______________________ ____________，_____________________ 。

2、根据画浪线句子进行仿写。

（嘉兴市）学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是____________________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是选涤狭隘自私的雨水，是_______________________________。

3、在下面语段的横线上填入适当的语句，要求语意连贯，句式一致。

（江西省）给我一次困难，让我懂得克服；____________________ ，让我经受磨练；给我一次失败，____________________；给我一次耻辱，让我学会振作；我感谢每一次带我走向成功的经历。

4、仿照画线句，写出你对“青春”的感悟。

（泰州市）世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；青春，____________________ ，_____________________________。

5、在下面一句话中的横线上，仿照前两个分句，续写一个分句。

（扬州市）如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露；___________________________________，________________________，________________________，________________________。

6、读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。

（湖北省黄冈市）人生需要理想的呼唤。

你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你；你高傲时，它呼唤你________；你莽撞时，它呼唤你__________；你跌倒时，它呼唤你__________________。

7、理解句式特点，在具体的语境中完成下面的句子。

（荆州市）希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在____________________________，在____________________________。

只要我们自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。

8、根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

（杭州市）阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。

春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；____________________________________________ ；____________________________________________。

9、根据你的理解，仿照加点的部分，将下面这段话补充完整。

（天津市）在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你____________________________________________，但是，使你温暖的必定是你的母亲。

她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的_________________________________________________________；母亲永远是你的灿烂阳光。

10、根据语境，在横线上填写恰当的句子。

（浙江省绍兴市）成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；__________________，________________________________；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。

11、仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。

（武汉市）爱读书，是一种美德。

世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。

读书，使人思维活跃，聪颖智慧；_______________ ；________________ ；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

12、仿写。

（云南玉溪市）我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美_________，是否会想到_____________________ ？我们赞美_________________ ，是否会想到_______________2008-10-30 22:33 回复流年blog0位粉丝15楼_____________________？13、仿照“赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞”“赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可”两句话的句式，在下面的画线处，写一句话，使之一同构成一组语意连贯的排比句。

（哈尔滨市）赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；_____________________ ，______________________________ 。

14、根据下面画波浪线句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文连贯合理。

（湖北省咸宁市）也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；________________________，____________________。

只要你满怀信心，善于发现，你就会感受到生命的意义。

15、仿照画线的句子，写两句话，要求内容相关，句式整齐。

（江苏省宿迁市）初中三年，光阴荏苒。

忆同学少年，良多趣味。

我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；________________ ，_________________ ；___________，________________；……如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。

16、请你按照示例仿写句子，要求格式和运用的修辞方法与例句相同。

（山东省莱西市）示例：如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。

仿句：________________________________________________________________。

17、模仿例句写法，续写一个句子，表达你对厦门这座美丽的海湾型城市的深情。

（厦门市）假如我是个作曲家，我就要用音符来传达厦门不息的浪涛；_______________，______________ ___________________________ 。

18、仿照例句，再续写两个句子。

（重庆市）春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，_______________________，______________________________.冬天的雪，_______________________，______________________________。

19、在下面一句话的横线上，仿照前两个分句，续写一个分句。

（扬州市课改区）例句：如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽抛向它，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露；________________ ,_______________________ ,___________________________ ,________________________________ _。

20、请仿照下面句子，在写出两种幸福的情景来。

（河池市课改区）例句：在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。

仿句：______________________________________________________21、根据提供的语境，在下面句子的横线上填上恰当的内容。

（湖南省株洲市课改区）人生如同山中的树，生于南坡，阳光充足，_______________________，可谓顺境；生于__________________，____________________，土壤贫瘠，可谓_______________。

人们无法选择自己的家庭背景，但可以选择生活态度。

22、请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。

（浙江省课改区）朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，__________________，________________，微笑是一曲动人的音乐。

微笑让我们的生活充满了温馨。

23、依照给定的语境和句式仿写。

（武汉市课改区）母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性，在无形中定格了孩子一定的品质与价值。

母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药；母亲的拥抱和鼓励是_________________________；______________________________ 。

2008-10-30 22:33 回复流年blog0位粉丝16楼24、依照例句，为另一旅游胜地写一广告语。

让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人留恋忘返。

答案：令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。

令人神往的黄山，奇松，怪石，让多少旅人牵肠挂肚。

醉人心魂的桂林，奇山，异水，令多少游子魂牵梦萦。

25 、根据所给的例句仿写句子。

书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

答案：（1）人生自有悲与欢，人生自有离与合，人生自有甜与痛。

（2）书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。

（3）书中自有少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。

（4）书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的感情。

26、《出师表》中关键句：诸葛亮‘鞠躬尽瘁，死而后已’，这是他许身社稷的誓言，也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证。

同学们可以仿写：鲁迅先生：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

”这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。

李白：“天生我材必有用，千金散尽还复来。

”这是他人生价值的宣言，也是他作为一位天才诗人高度自信达观豪放的写照。

李煜：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

”这是他对强烈的亡国之痛的描述，也是他作为一个薄命君王的悲苦境遇的反映。

陆游：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

”这是他临终的遗嘱，也是他作为一位爱国诗人终生追求未遂的梦想。

27、《紫藤萝瀑布》中“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。