例如： 1、孔乙己排出九文大
钱。 2、孔乙己便在柜台下
对了门槛坐着。 3、他（孔乙己）从破
衣袋里摸出四文大钱，放在 我手里。
四、语言描写
是通过个性化的人物语言 来刻画人物性格的一种描写方 法
作用：表达人物情感，反 映人物性格特征，折射出人物
例如： 他说，“读过书，……
我便考你一考。茴香豆的茴 字，怎样写的？”
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五、心理描写
是通过剖析人物的心里活动（如内 心感受、意向、愿望、思索、思想斗 争等），挖掘人物的思想感情，以刻 画人物形象内在性格特征的一种描写 方法
作用：是人物在特定环境下的心理
例如：
（1）我想，讨饭一样的人， 也配考我么?
（2）我暗想我和掌柜的等级 还很远呢，而且我们掌柜也从不 将茴香豆上账
二、神态描写
专指脸部表情，描写时要用 表示表情、神态的词语。
作用：更加突显人物个性,使 的作文给人一真实感,人物造型栩 栩如生,使文章生动,形象。
例如： 孔乙己立刻显出
颓唐不安模样，脸上笼 上了一层灰色。
三、行动描写（动作描写 ）
通过对人物个性化的行动、动作 的描写，来揭示人物性挌。
作用：展示人物精神面貌，直 接体现人物性格
人物描写方法分类
襄阳市第三十五中学 王红霞
一、外貌描写（肖像描写）
对容貌、姿态、服饰的描写称 之为外貌描写或肖像描写。
作用：揭示人物身份、境遇、 所处的社会环境，以形传神，表现人 物内心世界和性的唯一的人。 他身材很高大；青白脸色， 皱纹间时常夹些伤痕；一 部乱蓬蓬的花白的胡子。