壶口瀑布阅读答案梁衡【篇一：2013.4.25py一模语文试题】务必将密封线内的项目用钢笔或圆珠笔填写清楚。
2．本试卷共四个大题，23个小题，全部答在试卷上。
3. 全卷满分120分，其中卷面占4分，在作文中体现；考试时间120分钟。
一、积累与运用（20分）1.按要求默写。
（共6分，每小题1分）①过尽千帆皆不是，。
（温庭钧《望江南》）②吊影分为千里雁。
（白居易《望月有感》）③，为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》）④予独爱莲之出淤泥而不染，。
（周敦颐《爱莲说》）⑤，关山度若飞。
（《木兰诗》）⑥而现在／／我在这头／大陆在那头。
（余光中《乡愁》）2.下面词语中加点的字读音全部正确的一项是（）（2分）．．3.下面词语书写有误的一项是（）（2分）．．a．点缀嬉戏获益匪浅惊慌失措 b．诅咒宛转碌碌终生轻飞曼舞 c．磅礴喧嚣更胜一筹恍然大悟 d. 滑稽寥阔盘虬卧龙险象跌生 4．阅读下面这段文字，按要求作答。
（共5分）读书是一种妙不可言的精神之旅。
尺幅之间，畅游三山五岳；片刻之间，淘尽千年沧桑。
善于读书者，不仅可以领略大千世界的无限风光，而且能够用书籍导航生命的旅程和人生的精彩篇章。
有书的日子，犹如置身于五彩斑斓的世界，芳香沁人，心潮激荡；而无书的生活，则仿佛，，。
亲爱的同学，让我们相约与书同行，在博览群书的过程中，采撷人类智慧的花朵，充实自己的精神世界。
a．文段中画“ ”线的句子有语病，请选用恰当的修改符号直接在原句上修改。
（2分）．．．b．结合语境，在文中画横线处仿写恰当的句子。
（写在下面的横线上）（3分）．．．．．．．．而无书的生活，则仿佛，，。
5．名著阅读（5分）（a）的眼睛是笑盈盈的，（a）的笑，常常笑得和孩子似的。
（a）是个长得很高的人，身体很健康，手里喜欢拿着个手杖。
嘴上则不住地抽着旱烟管，遇到了小孩子，每每喜欢开个玩笑，说：“你看天空飞个家雀。
”趁那孩子往天空一看，就伸出手去把那个孩子的帽子取下来了，有的时候放在长衫的下边，有的时候放在袖口里头。
他说：“家雀叼走了你的帽啦。
”孩子们都知道了（a）的这一手了，并不以为奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸着他的袖管，撕着他的衣襟，一直到找出帽子来为止。
①选文选自（人名）的《呼兰河传》，文中的（a）是。
（2分）②请结合文段内容说一说（a）是一个怎样的人。
（3分）二、古诗文阅读（20分）（一）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然。
6．颔联作者以“征蓬”自喻，表达了作者的心情。
（2分） 7. 颈联是千古名句，勾勒出一幅雄浑壮阔的边塞图景。
请选择其中任意一句，展开想象，．．．．．．．．描绘画面。
（30字左右）（3分）（二）五柳先生传 [晋]陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？8.解释下列句中加点的词语。
（2分）①好读书，不求甚解②亲旧知其如此，或置酒而招之．．9.下列各句中加点的“以”和“宅边有五柳树，因以为号焉”中的“以”意思和用法相同的一项是（）（2分）a.不以物喜，不以己悲。
（《岳阳楼记》）b.家贫，无从致书以观。
（《送东阳马生序》）．．c.历历在目，以亿万计。
（《山市》）d.固国不以山溪之险。
（《得道者多助，失道者寡助》）．．10.把下列句子翻译成现代汉语。
（2分）每有会意，便欣然忘食。
11.五柳先生“衔觞赋诗，以乐其志”，他的“志”是什么？请用文中的语句回答。
（2分）（三）岳阳纪行袁宗道从石首①至岳阳，水如明镜，山似青螺，蓬窗下饱看不足。
最奇者：墨山仅三十里，舟行二日，凡二百余里，犹盘旋山下。
日朝出于斯，夜没于斯，旭光落照，皆共一处。
盖江水萦回墨山中，故帆樯绕其腹背，虽行甚驶，只觉濡迟②耳。
过岳阳，欲游洞庭，为大风所尼③。
季弟小修秀才，为《诅柳秀才文》，多谑语。
薄暮风极大撼波若雷近岸水皆揉为白沫，舟几覆。
季弟曰：“岂柳秀才报复耶？” 余笑曰：“同胞相调，常事耳。
”因大笑。
明日，风始定。
（《白苏斋类集》卷十四）【注释】①石首：地名。
②濡迟：慢。
③尼：滞留。
12.解释下列加点字（2分）①薄暮风极大（）②明日，风始定（）．．．13. 用“／”为下面的句子划分节奏（画两处）。
（2分）薄暮风极大撼波若雷近岸水皆揉为白沫14. 本文紧扣一个“”字来描写岳阳风光。
从以下三方面来具体表现岳阳风光的：①石首到岳阳一路风光的清丽秀美；②；③洞庭湖的澎湃气势和神奇色彩。
其中“”一句让我们想到孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”。
（3分）三、现代文阅读（30分）（一）根——胡杨的生命支柱杨文丰①胡杨之所以如此倔强，靠的是其拥有非同寻常的根，伟大的根。
②植物学认为，根，从总体而言，是植物长期适应陆上生活进化而形成的向下生长的器．．．．．官。
根以吸输水分、贮藏养分和固着主干，作为自己的“生命职能”。
③别以为所有的植物都有根。
世界上只有五分之二的高等植物拥有真正的根，有些低等植物看上去似根的东西，其实并不具备根的构造，是假根。
也别以为所有的根都隐藏在地表下，这地球上，也有植物的根以空气为家，更适合长在空气中，甚至有向上生长的根。
根的家族，由主根、侧根、不定根、攀援根、支柱根、呼吸根和寄生根等构成。
④胡杨的根，以深扎、撑起一片生命的绿为自己的使命。
胡杨的主根深可入土10米，侧根则宛如章鱼的触须，伸长范围可远达30米。
胡杨的根部细胞不会受到碱水的伤害，反而因其浓度较高而可从富含盐碱的水中吸收水分和养料。
胡杨的根炼就了从深深的地层吸取和输送水分的能力，保证其生命常绿。
⑤胡杨从自己的根部直接萌生幼苗。
由于根随水走，所以胡杨无形中就成了一种随河流走的植物，在茫茫沙海中顽强地生存着。
沙漠的河流总在频繁变迁，呈脉状细线，因而胡杨的“足迹”在沙漠中相应也就呈现线状分布。
所以，把胡杨的根称为“生命的航母”一点也不夸张。
⑥拥有强大根系的胡杨，一棵棵都是气宇轩昂的八尺男儿。
当然，如果胡杨被断臂折腰，在断口处，会溢出一股清亮的液体，如同人的伤心泪，这就是著名的“胡杨泪”。
胡杨泪经氧化、蒸发留下的白色（或黄色）结晶物，便是胡杨碱。
胡杨碱是酵头发面，也是治胃病的良药。
但是，“男儿有泪不轻弹”，只要没有来自人类的“飞来横祸”，自然生长的胡杨不会轻易流泪。
坚强而生生不息的根，让胡杨以高傲的姿态笔直地向着高处生长。
哪怕是沧海变成桑田，桑田变成沙漠，这伟大的根支撑着胡杨千年不死、千年不倒、千年不朽。
⑦作为胡杨生命支柱的根，难道不是其精神得以挺拔的根源么？15．下列关于文章内容和写作手法理解有误的一项是（）（2分）．．a.世界上有些植物的根既不是生长在泥土中，也不生长在水中。
b.第④段中列数字是为了具体说明胡杨树根系发达，吸水能力强。
c.胡杨碱为白色结晶物，可做酵头发面，也是治胃病的良药。
d.第⑥段写到“胡杨泪” 可直接突出胡杨树根有着特殊的作用。
16．第②段中加点的“从总体而言”能不能去掉？请说明理由。
（3分）17．第⑤⑥两段的顺序能否调换？为什么？（4分）18．从说明方法的角度说说第⑥段画线句子的表达作用。
（3分）．．．．（二）壶口瀑布梁衡①壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。
②第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。
”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫。
我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。
壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。
现时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。
于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……③第二次看黄河，我专选了个枯水季节。
春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。
我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。
我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。
我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。
河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。
当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。
沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。
我听了不觉打了一个寒噤。
④黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。
从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。
当然，这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。
不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。
尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。
还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。
我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。
造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？⑤看罢水，我再细观察脚下的石。
这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被漩出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。
人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。
原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。