化学方程式：
1、
2、
3、
2．氯水－CCl4法
取少量溶液于洁净的试管中，加入适量的氯水，再加入CCl4，振荡、静置。若下层显______色，则证明原溶液中有Br－；若下层显______色，证明原溶液中有I－。
3．氯水－淀粉法
分别取少量溶液于洁净的试管中，滴加适量氯水，振荡，滴入几滴淀粉溶液，若溶液______，则证明原溶液中有I－。
编号1印刷时间2015年月日年级：2学科：化学备课组长：王猛年级主管：翁希平
主备人：王猛授课人：授课时间年月日学生姓名班级小组
课题
卤素离子(Cl－、Br－、I－)的检验及海水中提取溴和碘
学习目标
知道掌握Cl－、Br－、I－的检验方法，了解从海水中提取碘的过程
重点难点
掌握掌握Cl－、Br－、I－的检验方法
D．碘水加入CCl4得到I2的CCl4溶液，该操作为¡°萃取¡±
4．鉴别Cl－、Br－、I－三种离子，宜选用的试剂组是( )
¢Ù溴水和淀粉溶液¢ÚAgNO3溶液和稀硝酸¢Û氯水和CCl4¢Ü氯水和KI－淀粉溶液
A．¢Ù¢ÚB．¢Ú¢ÛC．¢Ù¢ÛD．¢Û¢Ü
5.某溶液中阳离子只含K＋，其中Cl－、Br－、I－的个数比为1¡Ã2¡Ã3，欲使这些离子个数比变为3¡Ã2¡Ã1，需要通入的氯分子与原溶液中I－的个数比应为( )
知识地位
本次课起到承上启下的作用
使用要求
学生先填，认真讨论后，然后结合学情，老师再讲解重难点
导学过程
一.自主学习
卤素离子(Cl－、Br－、I－)的检验
1、AgNO3溶液－稀HNO3法
取少量溶液于洁净的试管中，加入足量的稀HNO3和AgNO3溶液。若产___________，则证明原溶液中有Cl－；若产生________________，则证明原溶液中有Br－；若产生____________，则证明原溶液中有I－。
二.合作探究：1．从海水中提取溴
(1)原料：提取粗食盐后的海水。
(2)流程：
NaClCl2热空气或水蒸气
¡ü¡ý¡ý
¡ú¡ú¡ú¡ú¡ú
2．从海水中提取碘
(1)原料：一般从________(如__
¡ý¡ý
¡ú¡ú¡ú¡ú¡ú
三.课堂训练
1.海带中含有丰富的碘，有人设计如下步骤：
A．1¡Ã2B．2¡Ã1
C．1¡Ã3D．3¡Ã1
四.归纳总结：
卤素离子X－(Cl－、Br－、I－)的检验：
五.拓展延伸
已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气，现按下图进行卤素的性质实验。玻璃管内装有分别滴有不同溶液的白色棉球，反应一段时间后，对图中指定部位颜色描述正确的是
( )
选项
¢Ù
¢Ú
¢Û
¢Ü
A
黄绿色
A．酸性KMnO4溶液B．氯水
C．FeCl3溶液D．碘水
3．从海带中提取碘单质，成熟的工艺流程如下，下列关于海带制碘的说法，不正确的是( )
干海带海带灰悬浊液滤液碘水I2的CCl4溶液I2
A．实验室在蒸发皿中灼烧干海带，并且用玻璃棒搅拌
B．含I－的滤液中加入稀硫酸和双氧水后，碘元素发生氧化反应
C．在碘水中加入几滴淀粉溶液，溶液变蓝色
橙色
蓝色
白色
B
无色
橙色
紫色
白色
C
黄绿色
橙色
蓝色
无色
D
黄绿色
无色
紫色
白色
¢Ù将海带灼烧成灰，在灰中加水搅拌；¢Ú加四氯化碳充分振荡静置；¢Û通入氯气；¢Ü过滤；¢Ý用分液法分离液体混合物。合理操作的先后顺序是( )
A．¢Ù¢Ú¢Û¢Ü¢ÝB．¢Ù¢Ü¢Ú¢Û¢Ý
C．¢Ù¢Ú¢Ü¢Û¢ÝD．¢Ù¢Ü¢Û¢Ú¢Ý
2.海水提溴过程中将Br－氧化成Br2，可向其中加入氧化剂，合适的是( )