浙大发教〔2006〕63号
关于印发《XX大学本科教学工作水平评估
迎评促建工作方案》的通知
各学院，各部门，各校区管委会，直属各单位：
经研究决定，现将《XX大学本科教学工作水平评估迎评促建工作方案》印发给你们，请组织教师认真学习，遵照执行。
浙江大学
二○○六年六月十二日
主题词：本科教学评价方案通知
（打印：杜康美校对：方惠英）2006年6月12日印发
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XX大学本科教学工作水平评估迎评促建工作方案
为深入贯彻落实“全国第二次普通高等学校本科教学工作会议”和教育部教高〔2005〕1号《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》等文件精神，根据《教育部办公厅关于印发〈普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）〉的通知》（教高厅[2004]21号）和《教育部办公厅关于对全国592所普通高等学校进行本科教学工作水平评估的通知》（教高厅[2003]9号）文件的要求，学校决定在2007年秋冬学期接受教育部对我校本科教学工作水平的评估。
为了贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估工作指导方针，进一步做好我校迎评促建各项工作，特制定《XX大学本科教学工作水平评估迎评促建工作方案》。
一、成立组织机构，明确工作职责
（一）组织机构图
（二）组织机构人员组成与主要工作职责
1、迎评促建工作领导小组及工作职责
组长：张曦潘云鹤
副组长：陈子辰倪明江叶高翔姒健敏
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成员（按姓氏笔画排列）：
丁建民马银亮王家平石毅铭冯时林李军李五一任少波杨树锋张土乔张宏建吴朝晖邹晓东林荣堂罗树明罗卫东金海燕竺海康费英勤鲁东明程艺楼程富魏仲权各学院党委书记、院长（常务副院长）
工作职责：
（1）全面领导学校迎评促建的各项工作；
（2）审定学校迎评促建工作中的重要文件、《自评报告》和《特色项目》材料；
（3）研究解决迎评促建过程中的重要问题；
（4）检查、指导迎评促建有关工作的重要项目和重大活动。
2、迎评促建工作办公室人员组成及工作职责
主任：倪明江
常务副主任：姒健敏
副主任：任少波魏仲权楼程富张宏建费英勤
成员（按姓氏笔画排列）：
万春根马银亮孔志洪王家平石毅铭李军李五一李俊伟吕有志邹晓东沈文华陈慰浙金海燕顾建民徐小洲曹高劭程艺楼仁功颜洽茂
办公室秘书：杨卫何明汤茜琳吕阳
工作职责：
（1）全面落实学校迎评促建工作领导小组下达的各项工作，安排学校教学工作水平的预评、迎评具体工作；
（2）确定各职能部门、各学院、各工作组工作职责，协调落实工作内容；
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（3）指导各工作组工作，分析研究各工作组在迎评促建工作中的各项问题，讨论并提出解决方案；
（4）负责向学校迎评促建工作领导小组汇报工作；
（5）迎评促建工作中有关文件和材料的起草和印发工作；
（6）迎评促建专项经费管理等。
迎评促建办公室下设评估宣传组、材料与秘书组、教学建设组、后勤接待组等四个工作小组。
（1）评估宣传组
组长：李军
副组长：单泠沈文华钟蓉戎金蒙伟
组员：宣传部、新闻办、教务处、学生工作部、团委、网络中心、后勤处等部门人员各1人
工作职责：负责迎评促建工作中的宣传动员、宣传报道及宣传材料印刷发行的工作；营造学校迎评促建工作的良好氛围；学校迎评促建工作网站建设等。
（2）材料与秘书组
组长：任少波
副组长：李俊伟斯赵樑万春根颜洽茂楼仁功
组员：人事处、教务处、学工部、规划处、财务处、设备处、本科生招生处、就业指导中心、房产处、后勤处、团委、工会、图书馆、档案馆、继续教育学院、网络中心、宿管中心、竺可桢学院等部门人员各1-2人
工作职责：评估指标的理解和分解；评估指标支撑材料的收集、整理、审核、建档工作；起草、修改、完善《自评报告》和校长主报告、特色项目等评估相关材料。
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（3）教学建设组
组长：楼程富
副组长：王家平费英勤胡方茜
组员：教务处、学工部、计财处、基建处、研究生院、设备处、本科生招生处、就业指导中心、团委、房产处、后勤处、图书馆、网络中心等部门负责人各1人，各学院主管本科教学副院长工作职责：对照评估指标体系，根据学校发展规划，提出建设意见和方案；组织实施各项本科教学建设项目和落实相关整改措施。
（4）后勤接待组
组长：林荣堂
副组长：张土乔冯亚非陈伟
组员：后勤处、教务处、学工部、团委、后勤集团、保卫处、宿管中心、校医院、机关党委等部门负责人各1人。
工作职责：校园环境文明、卫生建设，后勤服务工作，制定校外评估专家接待方案，安排协调接待工作等。
3、迎评督查工作办公室人员组成及工作职责
主任：叶高翔
副主任：邹晓东曾华生张宏建陆国栋
成员：教务处、学工部、设备处、本科生招生处、就业指导中心、团委等部门负责人各1人，评估专家若干名（叶民、顾建民、郭永松等）
工作职责：
（1）督查各学院、部门迎评促建工作的落实情况；
（2）审核校、院两级支撑材料以及《自评报告》等材料，对“以评促建”工作中的问题提出整改处理意见。
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二、工作阶段及主要任务
1、准备阶段——确立方案，建全组织，开展宣传，打好基础
时间：2006年5月到2006年8月。
工作内容：
（1）确定迎评总体方案，成立学校迎评促建领导小组和工作机构；
（2）各学院、各相关部门成立相应的迎评促建工作组；
（3）开展迎评促建的宣传动员工作；
（4）召开全校迎评促建工作大会，全面启动迎评促建工作；
（5）深入研究、准确理解评估指标内涵要求，分解指标到各职能部门和各学院；
（6）各部门、各学院整理迎评相关材料。
2、整理材料，自评自查，加强建设阶段
时间：2006年9月到2007年1月。
工作内容：
（1）各学院、各部门开展自评自查工作；
（2）收集、汇总各部门、各学院负责整理的迎评相关材料与资料；
（3）各学院、各部门按分解的指标和任务，初步形成评估相关报告；
（4）开展教学建设，推进教学改革；
（5）举行迎评促建工作阶段性总结会，提出进一步整改意见。
3、自评自查，加强建设，起草报告阶段
时间：2007年2月到2007年8月。
工作内容：
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（1）进一步完善评估材料与资料，补充相关支撑材料；
（2）落实阶段性总结会的精神，进一步加强教学建设；
（3）组织校内专家对学院本科教学工作进行评估；
（4）起草并基本完成自评报告和校长主报告（初稿）；
（5）初步形成特色项目；
（6）召开第二阶段的迎评促建工作总结会。
4、完善迎评促建各项工作阶段。
时间：2007年9月到2007年10月。
工作内容：
（1）迎接本科教学工作评估的全校性动员大会及相关人员的学习培训；
（2）邀请校外专家进校进行预评；
（3）进一步完善各项教学工作和评估相关材料；
（4）进一步完善自评报告和校长主报告（定稿）；
（5）校园迎评环境的布置、检查；
（6）制订评估专家组进校考察接待方案。
5、教育部专家组进校实地考察评估阶段
时间：2007年11月上、中旬（一周）
（1）完善并落实评估专家组接待方案；
（2）做好专家组进校各项考察活动的安排工作；
（3）落实校园环境氛围的布置营造等工作；
（4）举办教学成果展和校园文化科技活动。
6、评估后的整改和发展、提高阶段
时间：2007年12月到2010年12月（“十一五”期间）
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