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运动会策划书(精选5篇)

运动会策划书(精选5篇)运动会策划书篇1活动项目:跳绳活动目的:1、发展幼儿的跳绳能力。

2、提高幼儿的手脚协调能力及运动协调性。

3、激发幼儿的运动兴趣,感知跳绳带来的快乐。

活动时间:4月29日上午活动地点:荆门市城市生态运动公园活动对象:x班全体幼儿及家长活动流程:1、周五上午9点整幼儿坐校车从幼儿园出发,家长自己乘车到达运动公园。

2、全体幼儿和家长一起参观运动公园。

3、到达比赛地点:体育馆西门贵宾入场处。

4、分组进行幼儿单人跳比赛,计时一分钟,取前八名。

5、分组进行亲子合作跳比赛,计时一份钟,取前八名。

6、进行年级组表演跳。

7、家长们展示花样跳。

8、颁发奖状,结束。

运动会策划书篇2一、活动主题:我运动!我健康!我快乐!二、活动目的:1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格三、活动形式:体操表演、体能比赛、亲子游戏四、活动地点:幼儿园大操场五、活动原则:1、安全第一。

不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

2、全园孩子齐参与。

每一个孩子都有机会展现自己,我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会,所以设计不同难度的节目尤为重要,这一点老师们都能做到。

3、利用家长和社区资源。

组织如此大型活动需要很多的人力、物力,老师们责任又很重,没有太多精力去操办班级以外的事情,那我们该怎么办呢?发动家长和社区力量为孩子服务,消息一经发出就得到家长们积极响应,上百名家长报名“志愿者”,为孩子们制作道具,社区经理还专派保安叔叔为我们维护持续。

活动的成功举行离不开所有人的付出。

4、戏“唱”好更要“捧”好。

任何活动我们都发动家长做拉拉队,为孩子加油助威,活动场面异常热烈,掌声一浪高过一浪。

任何一次活动都追求“真”、“实”,而不是作秀,让孩子真真正正投入参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长、为社区服务。

六、物品准备1.主席台布置(主楼前,搬桌子)2.冲气拱形门(租,条幅、会标)3.音响(租,磁带、光盘、国歌、运动员进行曲)4.照相机、摄像机5.饮水处、领奖处6.活跃气氛的小喇叭,哨子7.各个表演队做的标志头冠,国旗,班级牌。

8.游戏道具、秒表9.奖品七、人员安排总指挥:副指挥:各班负责人:主持人:队医:音响:摄像:照相:催场:大( )中( )小( )裁判:大( )、中( )、小( )游戏道具:(大) (中) (小)游戏记分:(大) (中) (小)饮水处:领奖处:奖票准备:后勤:(摆游戏道具)安全、保卫:八、活动流程1、学校运动会开幕式(1)主持人宣布——幼儿园第×届秋季学校运动会开幕(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。

(3)国旗手携国旗入场,举行升国旗仪式,全场人员行注目礼。

(4)园长致开幕词(5)运动员代表致词(6)各班级在引领员引导下退场。

2、各班级体操轮流展示展示顺序:小——中——大3、同年龄组组织运动项目比赛(1)小班:搬家比赛、穿鞋比赛、赶小猪(2)中班:袋鼠跳、定点投篮、接力障碍跑(3)大班:两人三足、跳绳、拍球4、亲子游戏小班:毛毛虫钻山洞材料准备:垫子(每组5张)游戏玩法:请一组(5—8人)家长参与毛毛虫游戏,家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,看哪一组先爬完。

中班:全家总动员材料准备:体操圈30个、垫子15张、沙包5个、小背篓5个。

游戏玩法:爸爸双脚夹沙包在起点做准备,听到口令,立即夹着沙包跳过6个圈,然后来到孩子所在位子,(孩子趴在垫子上在等待)赶快把沙包放进孩子的小布兜里,孩子快速地爬过垫子,跑向妈妈,跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小背篓里,(妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包,先接到者为胜。

大班:同心协力材料准备:长布条皮球游戏玩法:家长和孩子分成两组,家长在场地一端,孩子在另一端,家长用长布条把眼睛蒙住,凭借孩子的喊声找到自己的孩子,然后摘下布条和孩子抱在一起用身体把球夹回终点,先到者为胜。

5、家长比赛拔河比赛:每班派出10位家长。

6、学校运动会闭幕式(1)颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)(2)园长致闭幕词。

(3)喷礼花,活动结束。

运动会策划书篇3为了提高我校学生的竞技水平,增强全民健身意识,丰富学生的课余生活,培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯,形成勇往直前坚忍不拔的意志品质。

在这春暖花开的日子举行本次春季运动会。

一、活动宗旨:(1)使学生养成锻炼身体,培养品质,增进友谊,调动学生的积极性。

(2)促进学生德、智、体全面发展,增强学生终生体育的理念。

(3)为响应“阳光体育”口号,开展全校师生体育运动。

二、活动具体形式:(1)以班级为单位选出(2)男女分组进行比赛,根据比赛名次决定分数。

三、活动注意事项:(1)友谊第一比赛第二(2)贵在参与赛出风格(3)自信自强挑战自我(4)不屈不挠敢于超越四、比赛分组:本次比赛分三组,一二年级、三四年级、五六年级,各年级分别设男子组和女子组。

五、春季运动会具体规则:场地:1、田径场跑道(178米/圈)。

工作人员及其职责:1、设裁判员和记录员(由学校教师负责),记录员负责记分和技术统计。

2,记录员记录比赛累计的分数、比赛时间,并按规则要求宣布比赛进行的时间、分数、成绩。

六、竞赛项目本次比赛共设十一个比赛项目:1、一二年级:一分钟跳绳、50米背靠背运球、30米托球跑、立定跳远、50米、4__1圈接力(投沙包)2、三四年级:一分钟跳绳、50米背靠背运球、30米托球跑、立定跳远、50米、4__1圈接力(400米、团体单腿跳)3、五六年级:一分钟跳绳、50米背靠背运球、30米托球跑、立定跳远、50米、4__1圈接力(800米、团体单腿跳、投篮比赛)七、参加办法1、运动员必须是身体健康、品学兼优的小学生。

2、每项男、女可个报2个人(团体赛和接力除外),可兼报接力。

3、以各班为单位报名,为确保想参加的同学都能参加本次运动会,不限定各班报名人数,希望各班同学踊跃参加。

八、报名时间:各班必须在4月1日(周五)之前把名单交上来。

九、名次录取办法和计分办法1、个单项取前六名,按7、5、4、3、2、1计分。

2、团体项目取前三名,包括团体单腿跳和4__1圈接力,计分双倍,按照14、10、8计分。

十、竞赛办法:按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛。

1、一分钟跳绳每跳一次摇绳一圈,比赛时间为连续跳跃一分钟。

跳跃过程中如有脱绳或者绊脚,取消该次次数,可继续进行,并连续计算次数,次数多着为胜。

2、50米背靠背运球运动员背靠背将篮球夹在两位同学的背之间,由站立式起跑,宽度按规定划好的跑道标准,比赛距离为50米。

起跑开始不准用手或身体其他部位触球否则是为犯规,若中间球落地从球落地的地方重新放好球开始比赛,到达终点所用时间长短的决定比赛的名次,时间短者为胜。

3、30米托球跑运动员单手持羽毛球拍后端把手处(不得出把手),乒乓球置于球拍上,站立式起跑,宽度按规定划好的跑到标准,比赛距离为30米。

运动员必须单手持拍到达终点,成绩方有效,途中托球不得用另一只手做扶助,途中乒乓球落地从落地的地方重新进行比赛,到达终点所用时间长短的决定比赛的名次,时间短者为胜。

4、团体单腿跳男女分组进行比赛,四个人为一组比赛,比赛距离为50米。

排头同学位于跑道后边,抬起一条腿,前边的同学用手抓住后边的同学一条腿(最好是同一侧的腿),四个同学站成一排,后边的同学可以用另一只手扶住前边同学的肩膀,比赛开始同学开始单腿跳,中间若队伍断开则从断开的地方重新开始比赛,否则视为成绩无效。

到达终点所用时间长短的决定比赛的名次,时间短者为胜。

5、投篮比赛投篮为10个,指定投篮地点,投完以后下一位同学捡球,捡到球后回到指定地点如此反复,投中多者为胜,投篮时必须站在指定投篮地点。

若成绩相同,成绩相同的同学根据具体情况加投,决定比赛最终成绩。

十一、本策划书未尽事宜另行通知。

运动会策划书篇4为丰富学院教师业余文化生活,增强教师身体素质,推进广大教师全民健身运动的深入开展,经学院工会委员会研究决定在学生运动会期间,开展教师趣味运动会,具体方案如下:一、成立教师趣味运动会工作组:组长:副组长:成员:工作职责:工会小组长负责本组项目的报名和组织协调工作,其他成员负责组织运动会项目的各项相关工作。

二、运动项目:1、拔河比赛工会小组每组报15人,其中女教工不能少于5人,取前3名,采取小组预赛,半决赛,决赛。

2、400米(8__50)接力赛工会小组每组报8人(其中女教工3人),取前3名。

3、托乒乓球跑工会小组每组报8人(男女各半),取前三名。

具体要求见竞赛规程。

4、二人三足游戏工会小组每组报8人(男女各半),取前三名。

具体要求见竞赛规程。

三、要求运动项目,请教师在各所属的工会小组长处报名,工会小组长将本组的报名情况于10月29日前报工会王志红同志处,电话:__。

要求各部门、各工会小组要高度重视,踊跃参加,带领教师搞好全民健身运动,为建设和谐校园、凝神聚气做出贡献。

运动会策划书篇5一、活动主题新童鞋一齐“趣”吧二、活动背景响应我校学校文体艺术活动的号召,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,并且对大学生之间的配合与团队合作精神加以磨合,特为全院大一大二学生供给展现团体风采的舞台。

三、活动目的经过举办趣味性的运动项目让同学们参与,发扬同学们的团队精神,增强凝聚力,展现青春的活力,从而提高我院学生合作和坚忍不拔的精神。

四、活动时间x月__日五、活动参与对象__学院大一、大二全日制本科生六、活动地点__大体育场、篮球场七、活动资料策划(一)滚雪球:1、比赛人数:每组8名队员(至少3名女生)。

2、比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志。

3、比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的时间取名次,前5名分别给分5、4、3、2、1分。

4、比赛规则:(1)每组8人纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后回到起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

(2)回到起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

(3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

(4)全队人员全部超过起点才算全部到达。

(5)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

(二)心心相印:1、比赛人数:每组6人,男女各半。

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