庄浪县2017年小学毕业生学科质量监测试题（卷）（本套试卷满分120分，考试时间120分钟，请认真按要求作答）一、积累运用（60分）（一）我会根据拼音写得既正确又美观。
（10分）zh ēn zh ì k ù’ ài ch áng y áng y ǎn y ì j ū ɡōn ɡ j ìn cu ì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） q ín mi ǎn ch ú chu ān ɡ zh ān y ǎn ɡ n ín ɡ zh òn ɡ ch án ɡ t ú b á sh è（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（二）我会选择形近字组成词语。
（4分） 澡 燥 躁 噪 干（ ） （ ）音 急（ ） 洗（ ）幕 暮 慕 募 爱 ( ) 开 ( ) （ ）捐 （ ）色 （三）我会辨析多音字，在正确的读音下打“√” 。
（4分） 1.思援工缴（ji ǎo zhu ó）而射(sh è s è）之。
2.花生米并不多，可以数（sh ǔ sh ù）得清颗数(sh ǔ sh ù）。
3.奔（b èn b ēn)腾的江水直奔（b èn b ēn)大海。
4.小女孩执意要将头发修剪得参（sh ēn c ēn c ān ）差不齐，去参（sh ēn c ēn c ān ） 加镇上的时装秀演出。
（四）我会补充词语并根据词语表达的意思填空。
（3分) 一（ ）千里 翠色（ ）流 万古长（ ）这三个词都有“绿”的意思，其中， 表示绿的程度深；表示绿的范围广； 表示绿的时间长。
（五）我会选择合适的词语填空。
（10分） 1.我会准确运用关联词语填空。
（4分）如果……就…… 只要……就……因为……所以…… 不管……都……（ ）我们都是为人名服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。
（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。
（ ）你说得对，我们（ ）改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
2.我会辨别近义词填空，不要重复 。
（6分） 愿望 盼望 绝望 希望 失望 渴望凡卡受尽了老板的折磨，他（ ）得到幸福。
他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷接他回去，这是他美好的（ ）。
信寄出后，他天天（ ）着，等待着，可是爷爷一直没有来，他很（ ）。
半年后，乡下有人捎信来说爷爷已经死了，凡卡彻底（ ）了。
（六）我会运用经典古诗句、歇后语、文学常识填空。
(7.8小题各2分，其余小题各1分，共12分)1.玉不琢， ，人不学 。
2.瓜熟蒂落， 。
3. ,一片冰心在玉壶。
4. ，孰能无惑？5.鲁迅曾经说过：“ ，俯首甘为孺子牛。
”6.红军不怕远征难， 。
7.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我“ ” 时，经过爸爸一点拨，我豁然开朗，真是“ 。
”8.司马迁的《史记》被鲁迅先生誉为“ ， 。
” 9.为了这本书，我几乎找遍了整间屋子，没想到却在桌子下找到了，真是 。
10.请拟一条保护水资源的标语：（七）我会选择合适的答案。
(10分) 1.下列关于《诗经》的说法，不正确的一项是（ ） A.它是我国最早的诗歌总集。
B.它距今已有近三千年的历史。
C.它收集了李白、屈原等诗人的诗篇三百多首。
D.它又叫“诗三百”。
2.下列诗句节奏划分正确的是（ ）座位号A.善哉，洋洋/兮若/江河B.千朵/万朵/压枝低C.未闻/孔雀/是夫子/家禽D.千朵/万朵/压枝/低3.下列词语注音完全正确的一项是（）A.埋怨（mán yuàn）B.炽热（zhí rè）C.勉强（miǎn qiáng）4.下列说法最为得体的一项是（）A.对残疾同学说：“你是个残废，但并不影响你努力成才。
”B.探望病人时说：“不要紧，得病不一定就是死，好好养病吧！”C.对一位因学习好而得奖的同学说：“祝贺你！把你的学习经验给我们介绍介绍，好吗。
”D.对一位戴眼镜的新同学说：“喂，那个戴眼镜的，把那本书给我拿过来。
”5.关于省略号的作用，说法有误的一项是（）A.是他来了……不，还没来……为什么把他们抱过来啊？（表示心理活动时断时续）B.古老的钟发哑的敲了十下，十一下……（表示次数的递增）C.感谢上帝，总算活着回来了……我不在，你做什么呢？（表示说话断断续续）D.我嘛……缝缝补补……（表示说话断断续续）（八）我会按要求改写句子。
(7分)1.我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。
（改为双重否定句）2.这比山还高比海还深的情谊，足以表达您对中国人民的友谊。
（改为反问句）3.王涛说：“我明天要去水上公园玩”。
（改为转述句）4.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。
（缩写句子）5.就要毕业了，我要为母校写一句祝福语。
我会写得通顺流畅，有感染力。
6.小河哗哗的向东流去。
（改为拟人句）7.盲姑娘看见来了个陌生人，连忙站起来让座。
（用修改符号在原句上修改病句）二、口语交际，我会做到晓之以理，动之以情。
(5分)网络已完全走进我们的生活，电子网络给我们的生活带来了很多方便；同时又使许多辨别事物能力差的人走向无底深渊。
这不，临近考试了，小刚整天沉迷于电子游戏。
作为同学，我想对小刚说：三、阅读。
我会静心阅读，认真做题，及时检查。
(25分（一）阅读《匆匆》节选，完成练习。
（11分）( )去了，有( )的时候；( )枯了，有( )的时候；( )谢了，有( )的时候……但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：哪是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1、按课文内容填空。
（3分）2、“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
”（3分）①作者在句子里把比作；把比作。
②这样写是用来说明：3、你认为这两段话主要写了什么？表达了作者怎么样的思想感情？（4分）4、时间一去不复返，我们应该珍惜时间。
请写句珍惜时间的名言警句或诗句。
（1分）（二）阅读以下材料，完成练习。
（14分）①去甘肃出差，先到一个（偏远遥远）的小镇，接着坐汽车去村里。
路凹凸不平特难走。
翻过了两座高山，越过了一条湍急的河，汽车颠簸了一个多小时，这才到了。
②于是我开始忙着拍照，一群小孩子（好奇奇怪）地围着我，该换胶卷了，我随手把空胶卷盒给旁边的一个小孩子，她高兴极了，其他的孩子羡慕地围着看。
我拉着一个穿红碎花小褂的女孩儿问：“叫什么呀？”“小翠。
”“有连环画没有？”“没有。
”旁边男孩儿说：“学校只有校长才有本字典。
”“姐姐回北京给你们寄连环画来，上面有猫和老鼠打架，小鸭子变成天鹅的故事。
”听得他们眼睛都直了。
③我拿出笔记本：“记个地址吧。
”“甘肃庄浪县李庄小学……”“谁收呢？”“俺姐识字，她收。
”过来一个大一点的女孩儿，“姐姐，写李大翠收。
”“好吧。
”④从甘肃又转道去四川、青海。
回北京忙着写报告，译成英文，开汇报会，一晃就是两个月。
一天，偶尔翻到笔记本上的“李大翠”，（猛然竟然）想起小村子的孩子们。
我犹豫了一下：“孩子们早忘了吧？就是寄过去，也许路上丢了，也许被人拿走了，根本到不了孩子们手里。
”⑤第二天，我还是拜托有孩子的同事带些旧书来。
大家特热情，没几天，我桌上就堆了好几十本，五花八门什么都有。
我还从家里找了本《新华字典》，又跑书店买了本《课外游戏300例》，一同寄走了。
⑥快忘了的时候，接到李庄小学孩子们的信：“北京姐姐你好，从你走以后，村里的娃娃天天都说这事儿。
我们经常去镇上的邮局看看，嘱咐那儿的叔叔、婶婶，‘有北京来的信一定要收好啊，那是我们的。
’那天我们终于收到了。
姐姐，你知道我们有多高兴吗？用化肥袋子包了好几层，几十里山路一会就走完了！晚上全村的娃娃都到我家来了，小翠是搂着书睡的，任谁也拿不走。
第二天拿到学校，老师说建一个‘图书角’，让我当管理员。
看的人必须洗干净手，不能弄坏了。
书真好看，故事我们都背下来了，还给俺娘讲哩。
”⑦后来我又（陆续持续）寄了一些书和文具。
秋天来了，收到一个沉甸甸的大包，李庄的。
里面是大枣，红亮红亮地透着喜庆，夹着字条：“姐姐，队长说今年最好的枣不许卖，寄给北京。
”我把枣分给捐书的同事，大家说从来没吃过这么甜的枣。
⑧从那以后，我明白了什么叫“一诺千金”。
1.给短文起个合适的题目，写在文前的横线上。
（1分）2.“凸”用音序查字法应查（），用部首查字法应查（）部，第四笔的笔画名称是（）。
“凸”在字典中的解释有：A.高出周围；B.指月亮或行星的光亮部分大于半圆。
在“凹凸”中应选（）。
（2分）3.联系上下文解释下列词语的意思。
（2分）湍急：一诺千金：4.请在括号内选择恰当的词语，用“√”画出。
（2分）5.文中画“”的两句话矛盾吗？你是如何理解的？（3分）答：6.读完本文，你想对寄书的大姐姐说些什么？还想对山村的孩子们说写什么？（4分）答：四、习作天地（30分）。
同学们，社会是一所学校，生活是我们的良师。
在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中我们学会了生存；在怒火燃烧时我们学会了忍耐；在看到别人犯忌时我们学会了理解；在别人伤害自己时我们学会了宽容；在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会”为题，写一篇不少于450字的记叙文。
要求：1、联系实际生活，写出自己的真情实感。
2、书写认真、整齐，不写错别字。
3、内容中不要出现真实的校名和姓名。
4、不能加带附页。