B文化教育方面： • 中国的教育制度在清末的新政中，学习西 方及日本学制而改革。到了民初，高等教 育获得进一步的发展，尤其是在陈独秀和 蔡元培等人的领导下，引进了开放的学风， 提出了“思想自由，兼容并包”办学方针。 培养了大批人才。
C 经济方面：
工商业的发展
一战期间工商阶层的发展，民族工业，尤其 是轻工业得以巨大发展，城市中的工商阶 层在中国社会中的地位也更显重要，在五 四运动中，他们成为声援爱国学生的主要 力量。
根本原因
• 新的社会力量的成长.壮大，使得中国的 资本主义经济得到了相当迅速的发展。 • 新文化运动掀起的思想解放的潮流，为 五四运动准备了最初的群众队伍和骨干 力量。 • 俄国十月革命的胜利，为中国人民指出中国外交的失败。
驻日公使章宗祥向日本政府亲递换文，后被 北京学生痛殴。在中国对德宣战，与日本同 为战胜国，但德国在山东的权益没有收回， 反而被日本扩大了，这一换文成为巴黎和会 上日本强占山东的借口。
直接原因
• 五四运动爆发的直接原因是巴黎和会 上中国外交的失败。 • 中国外交官要求废除日本在山东的特 权，遭到列强拒绝，中国作为战胜国, 但是德国在山东的特权不但没有废除, 被无理地拔给了日本.进记者把此消息 带到国内，激起各阶层人民的强烈愤 怒，五四运动就此爆发。
五四运动
五四爆发的时间
1919年5月
五四爆发的导火线
巴黎和会上中国外交的失败
背
A 思想方面：
新思想的传播与社团的发展
景
1 西方思想在晚清尤其是在甲午战争之后大量传入中国并影响年轻一 族，而在民国初年这种影响随着《新青年》等刊物的发展以及白话文 运动的推展，自由、反抗传统权威等思想，影响了学生以及一般市民。 2 新文化运动高举民主、科学、人权、自由等大旗，从思想、文化领 域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情，从根本上为 五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源。社团组织在民国的发展， 包括少年中国学会、工学会、新民学会、新潮社、平民教育讲演团、 工读互助团等等，为五四运动在全国的开展奠定了组织基础。