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音乐兴趣小组教案

音乐兴趣小组教案内容:发声练习
教学目标:通过本次学习使学生掌握基本的发声练习。

在学习中培养动脑思考与音乐的理解力。

教学过程:
一、组织教学
听音乐走进教室
教师出示发声曲条。

二、介绍本节内容。

三、发声训练
1、1 2 3 4 5 用:“啊”进行模进发声练习。

2、用“U”来唱12321。

3、小组合作练习:(1) 1 1 1 1
(2) 5 5 5 5
4、结合对话练习:
四、运用歌曲:《柳树姑娘》
教学目标:通过本次学习使学生掌握基本的合唱知识。

在学习中培养合作能力。

教学过程:
一、组织教学
听音乐走进教室
教师出示合唱视频
二、介绍本节内容。

三、学习小合唱曲《红星歌》
四、指导练习
通过听和唱在了解主旋律的同时,学习轮唱部分。

五、检查指导
六、学唱总结
在合唱中出现的问题给予指出重点是轮唱部分的节奏。

教学目标:通过本次学习使学生掌握五线谱中F调的音阶。

在学习中培养学生的集体意识激发音乐学习的兴趣。

重点:F调的音阶视唱
教学过程;
一、组织教学
1、出示字母F及电子琴演示F调的音阶。

2、介绍本节内容
二、新知
1、出示五线谱课件,找到F的位置。

2、引导学生推出其它音的位置。

3、画一画音阶
4、唱一唱音阶12345671
5、比赛填音阶练习,
出示课件图。

6、音阶在学习音乐中的作用。

三、活动评价
教学目标:通过本次学习使学生掌握口琴的音阶及曲目。

在学习中培养学生的音乐学习的兴趣。

对小乐器的热爱。

重点:口琴音阶和曲目
教学过程;
一、组织教学
1、出示口琴演奏视频
2、介绍本节内容
二、新知
1、出示口琴图,学生观察。

2、演示口琴的音阶。

3、口琴的演奏技巧
4、吹奏音阶12345671
指导手握姿势的练习。

5、示范曲目,教师示范吹奏
6、音阶在学习口琴在音乐中的作用。

三、总结
教学目标:通过本次学习使学生对音乐有了一个新的认识,能了解音乐的特点。

激发学习音乐的热情,懂得音乐是我们生活不可缺少的。

重点:音乐的特点
教学过程;
一、组织教学
1、出示一段电子琴音乐
2、介绍本节内容
二、新知
1、从刚才的电子琴音乐中我们能够在了解音乐的特点
2、聆听不同的音色
利用电子琴不同的音色对比音乐的特点。

3、再听从低到高的旋律弹奏来体会音乐的高低之分。

4、在教师的示范中来体会音乐中声音的强弱关系。

5、说一说音乐还有哪些特点?
三、总结
教学目标:通过本次学习使学生对音乐有了一个新的认识,从知识上情感上进行感受音乐的存大。

激发学习音乐的热情,懂得音乐是我们生活不可缺少的一部分。

重点:音乐的发展和特点
教学过程;
一、组织教学
1、出示一段音乐的视频
2、介绍本节内容
二、新知
1、出示不同的音乐作品
2、聆听与感受
3、再听说一说,是哪个国家的音乐作品。

4、讲授不同国家的音乐作品
5、最后听谈一谈我们的体会。

从节奏上,旋律上来说一说。

三、总结。

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