造型
造型特点：丰富的形体在严厉 的色彩的强调中，活力四射， 特别是中心庭院边界的形式处 理，增添了幼儿园的趣味性， 并通过光影效果使之更为生动。
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建筑物的布局
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一，环保性 建筑师创建了几个
旋转地街区以便在整 个环境中能够更好的 利用太阳能。
二，吸引儿童的注意 学校独特的外形设计于
任何年龄的人来说都是一 个新颖的物体，特别对幼 儿更能吸引他们的注意与 好奇。
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入口设置
次入口
主入口
主人口与次入口设置在 同一侧，但相互之间没 有影响，同时次入口处 宽阔的场地能有效的解 决家长接送儿童时的拥 挤情况
活
学
习
用
主
房
次
入
口
辅助用房
服务用房
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内部空间的处理
入口空间
21 教室内部
过道的处理 幼儿宿舍
内部空间的处理
鲜艳明亮的色彩
幼儿比较喜欢鲜艳明亮的色彩康
快乐的成长。儿童对色彩十分敏感，因
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此需要注意色彩的选择。
细部处理
合理的尺度 23 独特的表皮处理，能激发幼儿的想象力，
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材质分析
幼儿园内部以木地板与柔软的地毯为 主，建筑整体除了使用天然材料之外， 还采用黄色、橙色和红色等鲜亮的色 调，创造出一种趣味盎然的气氛。
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拉脱维亚里加
西班牙吉普斯夸
中国厦门
中国大连
巴西圣保罗 12
大连幼儿园 Debbas建筑师事务所
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幼儿园案例特点
一 独特的造型，布局 二 入口设计 三 功能分区 四 交通流线 五 内部处理 六 细部处理
为幼儿提供一个学习和成长的良好的环境。
楼层高度过高
楼层总共有五层，一班的幼儿园楼层 都设在三层以下。
较高的楼层不适合于幼儿园建筑，幼 儿在攀爬楼层时不仅容易疲劳，而且在楼 梯间时容易发生危险。
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拉脱维亚里加
西班牙吉普斯夸
中国厦门
中国大连
巴西圣保罗 25
Kindergarten Competition Proposal 里加幼儿园
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功能与单元组合
建筑并未有明确的重复单元， 而是将不同的空间赋予了更 多的功能。
幼儿园的行政区域位于建筑 中庭附近，方便管理与对外 交流。
幼儿园提供质量上佳的空气 和水、地热设备和协调的照 明装置。
景观设计构想以保证孩子们 之间的安全互动为中心思想。
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空间分析
幼儿园的儿童活动空间主要由大尺度空间组成，立 面采用玻璃幕墙，在解决采光与儿童活动空间的同 时尽可能的给与孩子自由、开敞的活动空间。
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拉脱维亚里加
西班牙吉普斯夸
中国厦门
中国大连
巴西圣保罗 2
巴西圣保罗佳期幼儿园 Marcio Kogan
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建筑师: Marcio Kog 地点：巴西圣保罗 合作者：Lair Reis 室内设计：Diana Radomysler, Regiane Leão 项目组：Beatriz Meyer, Carolina Castroviejo, Eduardo Chalabi,
---------------建筑与周围环境的融合
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幼儿园案例特点
一 地形的特殊性 二 与周围环境的融合 三 空间的特殊性 四 功能 五 流线 六 单元组合
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建筑以地形起伏的绿地公园为中心围合成U形，既利于采光，满足儿 童空间需求，同时以公园作为儿童活动空间，想法上有了创新。
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场地分析
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Eduardo Glycerio, Gabriel Kogan, Luciana Antunes, Maria Cristina Motta, Mariana Simas, Oswaldo Pessano, Renata Furlanetto, Samanta Cafardo, Suzana Glogowski 景观设计师：Renata Tilli 照明设计：Marcio Kogan, Beatriz Ennes 结构设计：Aluizio D’ávila 装置：Grau Engenharia 厨房设计顾问：Gisela Porto 总承包商：Fakiani Contruções 占地面积：900 sqm 项目面积：870.75 sqm 4 项目年份：2007
建筑形体以矩形体块的拼接为 主，规矩的布局与形体的穿插 形成了穿越式的空间。
矩形凸窗给予了孩子宽广的视
野，给建筑形体带来了变化与
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创新。
流线
交通流线主要以坡道构成，省去了楼梯给儿 童带来的危险性与不便
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在交通上，两个中庭与户外连接，增强建筑内外联系， 坡道居于建筑中央，儿童主要活动区域之间没有明确界 限，给儿童一个相对自由、富有想象力的空间流线。
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菜园，厨房等用地则位于较偏僻 的位置
功能布局
偏南方向 日照条件较好， 所以朝南方向 用作活动场地， 主次入口，辅 助用房，服务 用房等 都设置 在另一侧
18 一层平面图
基本单元
教室 卫生间 多媒体教室
班级活动场地
大操场室外 活动区
功能布局
19 四层平面图
幼儿宿舍
卫生间 活动室
交通流线
幼
儿
生
教室空间被一座巨大的公园包围，让小朋友们能 够与3大0 自然亲密接触。公园绿化区还和附近的城 市公园相连，需要时可以向外界开放，同时也保 证了必要的安全性。
空间特殊性
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0层平面
一层平面
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单元空间
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交通流线分析
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模型
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拉脱维亚里加
西班牙吉普斯夸
中国厦门
中国大连
巴西圣保罗 37
地形
幼儿园位于市里某居民区附近，环境相对安静，适宜幼 儿园的建设。建筑用地较为平坦，不存在高差问题。
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形体分析
设计之初，首先要设想出一个 抽象的空间，脱离普通托儿所 的设计套路，充满童趣，能够 满足托儿所涉及的多种功能需 求。在
平面上，该幼儿园的形态呈“L” 形，“L”包围的区域用作户外 活动用地。
厦 门 松 岳 幼 儿 园
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地形
场地类型：该幼儿
园地处小区内住宅
群夹缝中，用地较
为紧张。
处理：口字形的建
筑布局讲室外活动
场地分成中央内庭
和东西两侧空地，
为了使三块室外场
地既分又合，特将
底层东、南、西三
侧架空。由此又可
为幼儿提供不受天
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气影响的活动空间。
空间 室内外的穿插
而大小不一的“洞”或“孔”是激发儿童好奇心 和玩心的重要媒介， 其大到中庭空间，小到仅容 一丝目光穿过， 这一刻建筑师也通过游移不定 的40玩性过程而体会童年，这何尝不是建造的本质？