2017小学三年级上册语文第一单元测试题班级：姓名：总分：（本卷试题为96分，书写4分，共计100分）温馨提示：本试卷书写分为4分。
你的书写实际得分为：一、看拼音写汉字（10分）chuāndàizhāohuhúdiécūzhuàngshǐjìn()()()()()jiǎzhuāngguānchákǒngquèfènlìyǒuxì()()()()()二、选择正确的读音,在字音下打“√”（4分）假(jiàjiǎ)装好(hàohǎo)奇朝(zhāocháo)霞盛(chéngshèng)饭白发(fāfà)似(shìsì)乎摇晃(huānghuǎng)照相(xiāngxiàng)三、辨一辨，组一组（5分）峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（）蜂（）辫（）钩（）录（）要（）四、照样子，写词语。
（4分，每小题填出2个即可。
多填并正确可按每空0.5分的标准加分。
）ABB——例：笑呵呵（）（）（）（）ABAC——例：又高又陡（）（）（）（）ABCC——例：白发苍苍（）（）（）（）AABB——例：安安静静（）（）（）（）五、照样子变一变，给词语穿新衣。
（6分）1．例：铜钟（古老的铜钟）蜜蜂（）手掌（）力量（）清香（）花瓣（）决心（）2．例：草地（一片草地）【提示：填数量词】绒毛（）学校（）台阶（）照片（）歌声（）小路（）六、给词语写近、反义词。
（8分）1、写出近义词打扮（）仔细（）汲取（）飘荡（）2、写出反义词甜蜜（）居然（）喜爱（）鲜艳（）七、照样子，用带点的词语造句。
（8分）1、女孩有的弯腰捡着，两条鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
有的……像……有的……像……2、我奋力的向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用的向上爬……一会儿……一会儿……3、要不是你的勇气，鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！居然4、小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
有……有……有……还有……八、句子模仿秀。
（8分）1、例：快乐的飘荡着孩子们田野里歌声组句：田野里飘荡着他们快乐的歌声弟弟草地上常常我玩耍在和组句：。
2、例：姑娘把槐米塞进了篮子。
改句：槐米被姑娘塞进了篮子。
那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
改句：。
3、例：孩子们进入了梦乡。
填充：（劳累一天的）孩子们（带着甜蜜的微笑）进入了梦乡。
草地上盛开着花儿。
填充：（）草地上（争先恐后地）盛开着（）花儿。
4、例：八月，天多热。
把句子写具体：八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。
①雨，真大。
②天，真冷。
③他（她），真好。
④同学们读书真认真。
在给出的①②③④句中，任意选一句，把句子写具体：。
九、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
（6分）()小船顺着水流向前漂去。
()看着一只只小船漂远了,我们心里在说：“小纸船,希望你漂到大海去。
”()星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。
()我们拍着手，沿着小溪追着小船。
()我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。
九、精彩回顾——阅读《金色的草地》片段（7分）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
1、分别用“”和“”在原文中标出比喻句、拟人句。
2、联系上下文，写出下列词语的意思。
睡觉：。
起床：。
3、读了课文，我知道草地变成金色，是因为；草地会变成绿色，是因为。
4、“从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花”中的“那时”指的是。
十.课外挑战——阅读短文，完成练习（10分）小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。
到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、在文中的□中加上标点符号。
（2分）2、填空。
（8分）这段话共________句话。
先写小院西面是________，北面有个___________，院子东面种着____________，南面是__________。
其中写得最多、最详细的是___________，这段话中的第_____句到第_____句，都是写这里的景色的。
十一、习作展示——写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。
（20分）人教版三年级上册第一单元评估题班级：姓名：学号________一、读拼音，写词语。
（10分）chuāndàihúdiéyóuxìwánshuǎjiǎzhuānɡ()()()()()ɡuāncháyǒnɡqìrónɡmáohélǒnɡjìnɡlǐ()()()()()二、组词。
（10分）瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）辫（）锋（）评（）礼（）常（）三、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
（6分）假日（jiàjiǎ）好奇（hǎohào）白发（fāfà）似的（shìsì）摇晃（huǎnɡhuànɡ）朝霞（cháozhāo）四、根据意思写词语。
（2分）1、形容很规矩、很庄重，很认真。
（）2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
（）五、把意思相近的词用线连起来。
（5分）和蔼认真经常突然灵便仔细和气灵活常常忽然六、照样子，写词语。
（6分）古老的铜钟做游戏白发苍苍笑呵呵（）的草地跳（）（）（）（）的石级爬（）（）（）（）的天空想（）（）（）七、在括号里填上合适的量词。
（4分）一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文一（）相一（）炊烟一（）槐米一（）小学八、选择合适的词填入括号中。
（3分）忽然居然果然1.这本书我丢了好多天了，没想到，今天（）让我找到了。
2.气象预报说今天午后有雨，（）吃完午饭，下起了大雨。
3.冷不丁，（）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。
九、按课文内容填空。
（14分）1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。
2、他回过头来，我就（）一吹，把蒲公英的（）吹到他脸上。
弟弟也（）打哈欠，把蒲公英的（）脸上吹。
3、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。
4、（），怕得鱼惊不应人。
十、照样子写句子。
（4分）1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……十一、阅读下面语段，回答后面的问题。
（16分）（一）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来，蒲公英的花就（向像）我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时□它是金色的□草地也是金色的□花朵合拢时□金色的花瓣被包住□草地就变成绿色的了□1、把括号里不正确的字划去。
（1分）2、给最后一句话加上标点。
（3分）3、从文中找出一对反义词：（）――（）（2分）4、用“//”把这段话分成两层，并写出每层的意思。
（3分）第一层：。
第二层：。
（二）走进学校大门，就看见一座美丽的大花坛。
春天，花坛里碧桃伸出新枝条，粉红的花朵，争先恐后地向人们展现自己的美丽。
夏天，几株柳树环绕在花坛四周，使人感到清爽。
秋天，一株株五颜六色的菊花怒放。
美极了！冬天，花坛里的红梅冒着严寒预报着春的消息。
1、短文有个自然段。
（1分）2、给短文拟个合适的题目：（）（1分）3、文章按顺序写了这四种事物。
（5分）十二、写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。
（20分）。