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(完整版)第三单元 勇担社会责任 复习课(公开课)


是什么? 为什么? 如何做?
服务社会
服务和奉献社会的意义 为什么? 如何做到服务和奉献社会
如何做?
解 合探要求: 疑 合 1.小组讨论,确定问题答案。 探
2.组内大声朗读背诵,可以 自己背诵,也可互相提问。
(限时5分钟)
本章重点问题:
1.责任的含义及来源 2.承担责任的重要性 3.如何承担责任
4. 关爱他人的重要性 5.关爱他人如何做 6.服务社会的意义 7.如何做到服务和奉 献社会
(限时2分钟)
自探提纲:
责任与角色同在
我对谁负责 谁对我负责
责任的含义及来源 责任和角色的关系 为什么要承担责任
是什么? 为什么?
做负责任 的人
承担责任的代价与回报? 如何对待不是自愿选择的责任? 如何做到承担责任? 如何做?
自探提纲:
积极奉献社会
关爱他人
关爱的含义 为什么要关爱他人 如何做到关爱他人
原因类题目:①这样做的好处(重要性)
②必要性(只有这样...才)
设疑二
(2)看到这组漫画后,小刚同学认为关爱他人对他人、对社 会有好处,对自己则没有好处。请你对小刚的观点进行评析。 (8分)
观点正确 ①小刚的观点是片面的。只看之到处关爱他人对社会的好 处,没有看到对个人成长的好处。
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人 们在交往中互谅互让、互相尊敬,有利于形成良好的 人际氛围,促进社会进步。(关爱对社会的好处)
①张某的做法是错误的。
②是对自己和他人生命不负责任的表现,也是漠视规 则、不遵守法律的表现。会影响社会风气,不利于和 谐社会的建立。
③应自觉承担责任,敬畏生命;同时自觉遵守规则, 将规则内化于心,外化于行。
质 学习完本课知识你还
疑 再 探
有哪些疑问?与大家 分享。
温馨提示:复杂题目,重方法。
评析类题目的答题方法,你学会了吗?
举一反三
材料:12月18日下午,绵阳3路公交车上,一名大妈 因公交车离站后要求下车,随后抢夺公交车方向盘 (红星新闻曾报道)。20日晚11时许,绵阳警方发布 通报,抢夺方向盘的大妈(张某,雅安市名山区人) 已被警方治安拘留10日。
(1)请你对材料中张某的行为进行评析。(6分)
③关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得 他人的尊重,获得更多发展机会。关爱他人就是关爱 和善待自己。(关爱对个人的好处)
④因此,我们应该学会关爱他人,营造和谐社会么或简单说明原 因;
②若正确:说明好处/意义;若错误:说明原因/危 害;
③若正确:表明态度,向他学习;若错误:写出正 确做法。
第三单元 勇担社会责任 (复习课)
学习目标
1.
2.
3.
知识目标
能力目标
熟练掌握第三单 元《勇担社会责 任》基础知识
提升运用课本 知识解决问题 的能力(做题
方法)
情感目标
培养青少年勇 担社会责任的
使命感

自探提示:

请同学们快速翻阅教材63-84页
自 探
内容(并结合知识清单), 找出本单 元重点问题。
设疑一
(1)看到这组漫画后,小林认为应该为漫画中的少年的行为 点赞。你能说说为什么要为漫画中的行为点赞吗?(6分)
(1)看到这组漫画后,小林认为应该为漫画中的少年的行 为点赞。你能说说为什么要为漫画中的行为点赞吗?(6分)
①漫画中的少年体现了关爱他人、与人为善的优秀品质。 ②关爱传递着美好情感,是维系友好关系的桥梁。 ③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在 交往中互谅互让、互相尊敬,有利于形成良好的人际氛围, 促进社会进步。 ④关爱他人,收获幸福。所以要为漫画中少年行为点赞。
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