1.统计工作的基本步骤是什么?一、设计要求; 科学、周密、简明二、搜集资料要求；完整、准确、及时三、整理资料步骤；审核、分组、汇总四、分析资料内容；1、统计描述、2、统计推断第一步设计：制定计划，对整个过程进行安排。
是整个工作的关键。
如何进行设计？举例。
背景-目的-方法-内容-经费预算第二步收集资料(现场调查)：根据计划取得可靠、完整的资料。
收集资料的方法有三种：统计报表、日常性工作、专题调查。
注重资料的真实性。
第三步整理资料：原始资料的整理、清理、核实、查对，使其条理化、系统化便于计算和分析。
可借助于计算机（常用软件：EPI、SPSS、SAS）。
第四步分析资料(统计分析)：统计学的关键所在。
运用统计学的基本原理和方法，分析计算有关的指标和数据，揭示事物内部的规律。
统计中的几个基本概念2.统计资料分为几类?特点?1.计量资料通过测量所获得的资料，一般用度量衡单位2.计数资料根据性质或类别进行分类的资料，一般不是有度量衡单位3.等级分组资料计量与计数资料之间的一类资料，即半定量资料判断：大学教授的年收入，欧洲的国家数，血红蛋白含量，患病人数等。
资料的相互转换（1）测得一群人Hb值（g/L），此资料为计量资料；（2）按正常和异常分为两组，此时资料为根据性质或类别进行分类的资料，一般不是有度量衡单位；（3）按量的多少分为: < 60 (重度贫血), 60 ~ (中度贫血）, 90 ~ (轻度贫血）, 12 0~ 160 (正常）及> 160 (Hb增高)。
此时资料为等级分组资料。
3.什么是总体?什么是样本?总体：是根据研究目的确定的同质观察单位的全体，可分为有限总体与无限总体。
样本：是总体中随机抽取的一部分.4.什么是小概率事件?事件A发生的概率是如此之小，以至于在一次试验（抽样）时，我们往往认为它（事件A）不会发生。
5.什么是抽样误差?如何减小?能否避免?抽样误差---由抽样而引起的样本指标与总体指标之差一般来说，样本含量越大，则抽样误差越小。
名词解释1、总体与样本总体：是根据研究目的确定的同质观察单位的全体，可分为有限总体与无限总体。
样本：是总体中随机抽取的一部分.2、同质与变异同质---是指对研究指标影响较大的,较易控制的因素尽可能相同.变异--- 这种在自然状态下测量结果的差异,统计上称为变异.变异可分为个体变异和随机测量变异3、概率与频率概率---是描述随机事件发生的可能性大小的数值(度量).是对总体而言事件有必然事件;不可能事件;随机事频率---是描述随机事件发生的可能性大小的度量.是对样本而言4、计量资料计量资料---通过测量所获得的资料,一般具有度量衡单位5、参数与统计量参数---根据分布特征而计算的总体指标.常用希腊字母表示(如总体均数---μ;总体标准差---σ;总体率---π.)统计量---由总体中随机抽取的样本所计算的样本指标.常用拉丁字母表示(如样本均数---x;样二、选择题1、医学科研中，随机样本是指（C）A、研究对象的一部分B、研究对象的全体C、总体中有代表性的一部分D、研究对象中一部分特殊的观察对象E、总体中特殊的一部分2、观察单位为研究中的( D)A.样本B. 全部对象C.影响因素D.个体3.总体是由(C )A.个体组成B.研究对象组成C.同质个体组成D.研究指标组成4.抽样的目的是(B )A.研究样本统计量B.由样本统计量推断总体参数C.研究样本统计量D.研究总体统计量5.关于随机抽样,下列哪一项说法是正确的(AA.抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B.研究者在抽样时应精心挑选个体C. 随机抽样即随意抽取个体D.为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好6.参数是指(B)A. 参与个体B. 总体的统计指标C. 样本的统计指标D. 样本和总体7.为了了解某地20~29岁健康女性血红蛋白的正常值范围，现随机调查了该地2000名20~29岁的健康女性，并对其血红蛋白进行测量，请问本次调查的总体是（B ）A．该地所有20~29的健康女性B．该地所有20~29的健康女性的血红蛋白测量值C．抽取的这2000名20~29岁女性D．抽取的这2000名20~29岁女性的血红蛋白测量值三、填空题1、医学统计工作的基本步骤有：设计；搜集资料；整理资料；分析资料2、医学统计资料的类型有：计量资料；计数资料；等级分组资料3.收集资料的要求:完整、准确、及时4.白细胞计数资料属于计量_资料;5.白细胞分类计数资料属于计数资料.填空题1.直条图适用于描述率的（或相互独立的）_资料,用直条的长短_来反映数量间关系.2.百分条图适用于构成比_资料.3.统计表的结构由标题；标目；线条；数字选择题1编制统计表的基本原则是：AA.简单明了，层次清楚B.表式多样，标题合理C.主谓分明，系统全面D.排列规则，数字工整E.表格整齐美观2.统计表中的线条要求：A.线条越多越好B.线条不宜过多，特别是表的左上角不宜有斜线C.线条不宜过多，但表的左上角要有斜线D.线条有无没有多大关系E.两侧应有竖线3.统计表主要由____组成：EA.标题B.标目C.线条D.数字E.以上都是4.园图的起点，一般按顺时针方向自（）开始：EA.相当于时钟3点B.相当于时钟6点C.相当于时钟3点或6点D.相当于时钟6点或9点E.相当于时钟正12点5.直条图可用于：CA.某现象的发展速度B.某现象的频数分布C.各相互独立指标的数值大小D.某现象的内部构成E.各现象比较6.线条图可用于：DA.某现象的内部构成B.各现象的比较C.频数的分布D.某现象数量随另一现象变动趋势E.两个现象数量上的比较7.直方图用于：DA.某现象的内部构成B.某现象的频数分布C.某一现象随另一现象变动趋势D.各现象的相互比较E.某现象的变化速度8.统计图中的园图适用于表示：AA.构成比B.相对比C.各现象的比较D.某现象的发展速度E.某种现象出现的频数。
9.线条图可用于：DA.某现象的内部构成B.各现象的比较C.频数的分布D.某现象数量随另一现象变动趋势E.两个现象数量上的比较10.某地分析1990-2000年肺结核患病率的变动趋势,常选用 CA.直条图.B.直方图C.普通线图D.构成比图11.关于统计图，以下正确的是A。
A．表示某时某地乙脑患者的年龄分布情况，宜用直方图B．表示全体中各部分的比重，可用条图或圆图C．线图的纵轴尺度必须从0开始D．条图以直条面积表示相互独立的各指标数值的大小12.不同性质的统计资料，常需不同的统计图加以表达，一般来讲 D 。
A．连续性的资料，宜用直条图B．连续性的资料，宜用圆形图或构成比直条图C．按性质分组的资料，宜用线图或直方图D．以上都不对13.关于统计表，以下哪项不正确？ CA．标题应概括说明的内容，位于表的上端正中间B．标目文字要简明，要注明单位C．谓语指说明主语的各项指标，常列于表的左侧D．同一指标的小数位数应一致14.关于直条图，以下哪项不正确。
CA．直条面积表示相互独立的各指标数值大小B．各直条宽度相等C．纵轴尺度必须从0开始D．直条间距相等15.某地两年的三种死因别死亡率若用统计图表示，可选用：（C）A．线图 B. 构成图 C. 直条图 D. 直方图问答题1.编制统计表的原则和基本要求是什么?原则：.(1)结构简单.(2)层次分明.要求：1.标题.(1)应简明扼要说明内容,必要时注明时间,地点.(2)位置应放在上端中间,(3)注明表号.2.标目.(1)主次分明,横标目在表的左侧,主语.纵标目在表的上方,谓语部分,统计指标.(2)排列顺序.3.线条.(1)不宜过多3~4条横线.(2).不能绘制竖线,斜线.4.数字.(1)用阿拉伯数字.(2).字体要清楚,位数要对齐,小数位数要一致.(3)表内不留空格.5.其他.表内不能设备注2、常用统计图有哪几种?它们的适用条件是什么?1.直条图：适用于各自独立的统计指标2.构成图：常用于描述构成比的资料3.线图：4.直方图：5.箱图：6.散点图：图形资料性质分析目的直条图相互独立(率) 用直条长短表达数值大小.百分条图构成比用长条各段的面积表达内部构成圆图构成比用圆的扇形面积表达内部构成比线图连续性资料用线段的升降表达事物的动态变化直方图变量的频数资料用直方面积表达各组频数散点图双变量资料用点的密集度表达两变量间相互关系统计地图地区性资料用不同纹线代表指标高低名词解释1.平均数：是描述一组观察值集中位置或平均水平的统计指标，它常作为一组数据的代表值用于分析和进行组间的比较。
平均数有多种，常用的有算术均数，几何均数，和中位数等。
2.中位数：将一组观察值从小到大按顺序排列,位次居中的观察值就是中位数.二.填空题1.常用平均数指标有算术均数，几何均数，和中位数等。
2.计算算术均数的资料一般要求正态分布3.资料中有超限值时,可用中位数_描述其集中趋势.4.编制频数表时,组数一般要求8～15之间三.选择题1.偏态分布资料宜用下列哪个指标描述其分布的集中趋势. CA.算术均数B.几何均数C.中位数D.众数2.( )分布的资料,均数等于中位数. DA.对称分布B.左偏态C.右偏态D.正态分布4.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是( C ).A. 算术均数B. 中位数C. 几何均数D.平均数5.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料,可用(C)描述其集中趋势.A.均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距6.数列8、-3、5、0、1、4、-1的中位数是( B ).A. 2B. 1C. 2.5D. 0.57. 5人的血清滴度为1:20、1:40、1:80、1:160、1:320描述平均滴度,用哪种指标较好( C ).A.平均数B.几何均数C.算术均数D.中位数8.中位数描述集中位置时,下面哪项是错误的( D ).A.适合于偏态分布资料B.适用于分布不明的资料C.不适合等比资料D.分布末端无确定值,只能用中位数9.频数表计算中位数要求( D).A.组距相等B.原始数据分布对称C.原始数据为正态分布或近似正态分布D. 没有条件限制三.思考题1.均数,几何均数,中位数的适用条件是什么?均数:正态分布资料.几何均数: 1)等比级数资料. 2)对数正态分布资料.中位数：1)偏态分布资料. 2)开口资料. 3)频数分布不明的资料.2.调查得147名正常人发汞值资料如下:发汞值0.4~ 0.8~ 1.2~ 1.6~ 2.0~ 2.4~ 2.8~ 3.2~例数16 24 45 27 13 9 7 6问(1)此资料属于何种分布类型? 为什么?(2)据资料的分布特征,计算哪种集中趋势指标为好?1.各观察值加(或减)同一数后(B )A.均数不变,标准差改变B.均数改变,标准差不变C.两者均不变D.两者均改变2.描述一组偏态分布资料的变异度,以( D )指标较好A.全距B.标准差C.变异系数D.四分位数间距3.以下指标中( D )可用来描述计量资料的离散程度A.算术均数B.几何均数C. 中位数D.标准差4.( D )分布的资料,均数等于中位数.A.对称分布B.左偏态C.右偏态D.正态分布5.一组变量的标准差将( C ).A.随变量值的个数n的增大而增大B.随变量值得个数n的增大而减少C.随变量值之间的变异增大而增大D.随系统误差的减少而减少6.某地调查20岁男大学生100名,身高标准差为4.09cm体重标准差为4.10kg,比较两者的变异程度,结果( D ).A.体重变异度大B.身高变异度较大C.两者变异度相同D.由于单位程度不同,两者标准差不能直接比较7.可用于比较身高和体重的变异程度是(C )A.方差B.标准差C.变异系数D.四分位间距；填空题1.实际工作中,可通过适当增加样本量来减少抽样误差.2.离散指标有极差（R）；四分位数间距(Q)；方差(S2)标准差(S)3.要对比身高和体重变异度的大小,最好选用变异系数(CV)1.正态分布有两个参数μ与σ,( C )相应的正态曲线的形状越扁平.A.μ越大B.μ越小C. σ越大D. σ越小2.正态曲线下,横轴上,从均数-1.96倍标准差到均数的面积为( D )A. 95%B. 45%C. 97.5%D. 47.5%名词解释1.正态曲线是一条高峰位于中央,两侧完全对称,两端永远不与横轴相交的钟型曲线.2. 正态分布以均数为中心,左右对称的分布.3.标准正态分布是均数为0,标准差为1的正态分布.4.正常参考值范围是指包括绝大多数正常人体形态,机能和代谢产物等各种生理生化指标,也称正常值.名词解释1.统计推断. 统计的推断包括两个重要的方面;(1)参数估计.(2)假设检验.2.均数的抽样误差3.标准误是样本均数的标准差,反映抽样误差大小的统计指标.4.可信区间区间估计是指按预先给定的概率，计算出一个区间，使它能够包含未知的总体均数。