小学六年级科学上册《铁钉生锈了》教学
设计
青岛版小学六年级科学上册《铁钉生锈了》教学设计
一、教学目标：
科学知识
1.知道钢铁生锈的原因是铁与水和空气接触。

2.了解防止铁生锈的基本方法。

过程和技能
1.能运用简单器材设计对比实验，能够持续观察铁钉生锈的过程，并认真记录实验现象，表达分析结果，提出防锈建议。

情感态度与价值观
1.坚持参加较长时间的探究活动，尊重证据、愿意合作与交流。

2.关心与防锈有关的科技知识，乐于用所学知识改善生活。

二、教学用具准备：无锈铁钉、生锈铁钉、试管或矿泉水瓶、透明塑料袋、干燥剂、细线绳、蒸馏水（或凉开水）、植物油、砂纸。

三、教学过程：。