附件二
微课教学设计模板
授课教师姓名高佳如学科品德与社会教龄14
微课名称给学校画张“地
图”
视频长度4分46秒录制时间2014.12
知识点来源学科：品德与社会年级：三年级上册教材版本：教育科学出版社
知识点描述使学生初步认识图例，能看懂简单的平面图，学会用简单的图例画出学校的平面图。

预备知识三年级学生对于平面图形刚刚接触，有了初步认识，但相关知识储备尚浅。

教学类型（待定）□讲授型□问答型□启发型□讨论型□√演示型□实验型□练习型□表演型□自主学习型□合作学习型□探究学习型□其他类型
适用对象小学三年级学生
设计思路让学生通过看这个微课，能够自己掌握为熟悉地方画简单平面图的方法。

教学过程
内容时间一、片头介绍所要学习的主要知识点、所需材料并明确学习任务。

45秒
二、正文讲解（分钟左右）
第一步：详细展示学校平面图的绘制过程。

88秒
第二步：通过一段相关视频，进行对照，验证绘制的平面图是否正
确。

114秒
第三步：涂色。

25秒
三、结尾
小组合作进行绘图尝试。

14秒
自我教学反思
通过这个视频，让学生对绘制校园的平面图甚至是其它熟悉地方的平面图有了深刻的理解，并初步掌握绘制的方法。

由于录制微课的经验较少，视频效果不是很理想，介绍的时候语言组织的不够严密，还需进一步修改。