第五次作业讲评2019年3月14日同学们好，作业都做完了吗？是不是很想知道做的对错？下面是第五次作业的参考答案，一定做完作业再看啊。

一、单项选择题专题九1、为组织成员提供大量的专门培训，并安排他们在特定的职能领域从事各种专业化工作的组织文化是（ A ）。

A．学院型B．俱乐部型C．棒球队型D．堡垒型2、当组织文化的核心价值观得到强烈而广泛的认同，在组织内部形成一种很强的行为控制范围，这种组织称为（ A ）。

A．强文化B．弱文化C．中强度文化D．中弱度文化E．亚文化3、精神层的组织文化是指（D ）。

A．厂容厂貌B．员工风貌C．规章制度D．沉淀于组织及员工心里的意识形态4、只有工作绩效才是确定报酬惟一标准的组织文化是（C ）。

A．学院型B．俱乐部型C．棒球队型D．堡垒型5、最重要的是组织的生存问题，成员具有较大的流动性的组织是（ D ）。

A．学院型B．俱乐部型C．棒球队型D．堡垒型6、组织文化的（D ），是指组织文化具有使组织成员从内心产生一种高昂情绪和发奋进取精神的效应。

A.导向功能B.约束功能C.凝聚功能D.激励功能7、（C ）使组织独具特色，区别于其他组织。

A．以人为本B．知识管理C．组织文化D．价值观8、非常重视资历、年龄和经验，要求其成员具有极强的知识性和忠诚感的组织文化是（B）。

A.学院型B.俱乐部型C.棒球队型D.堡垒型9、组织文化的根本是组织文化的（B ）。

A. 显性内容B. 隐性内容C. 精神层D. 物质层10、集中关注于组织目标的清晰、愿景、特定目标的达成的文化，称为（B ）。

A. 企业家文化B. 使命型文化C. 小团体式文化D. 官僚制文化11、以内向式的关注、一致性导向来应对稳定的环境的文化，称为（D ）。

A. 企业家文化B. 使命型文化C. 小团体式文化D. 官僚制文化12、主要强调组织成员的参与、共享和外部环境所传达的快速变化的期望的文化，称为（ C ）A. 企业家文化B. 使命型文化C. 小团体式文化D. 官僚制文化13、强调通过灵活性和变革以适应顾客需求，战略重点集中于外部环境上的文化，称为（ A ）。

A. 企业家文化B. 使命型文化C. 小团体式文化D. 官僚制文化14、组织群体内的共同心理定势和价值取向被称为（ D ）。

A. 组织哲学B. 价值观念C. 道德规范D. 组织精神15、人们对客观事物和个人进行评价活动在头脑中的反映，是对客观事物和人是否具有价值以及价值大小的总的看法和根本观点，被称为（B ）。

A. 组织哲学B. 价值观念C. 道德规范D. 组织精神16、组织文化能对组织整体和组织每个成员的价值取向及行为取向起引导作用，使之符合组织所确定的目标，这是组织文化的（ A ）功能。

A. 导向B. 约束C. 凝聚D. 激励17、组织文化对每个组织员工的思想、心理和行为具有约束和规范的作用，称为组织文化的（ B ）功能。

A. 导向B. 约束C. 凝聚D. 激励18、当一种价值观被该组织员工共同认可后，就会成为一种粘合剂，从各个方面把其成员团结起来，从而产生一种巨大的向心力和凝聚力，这是组织文化的（B ）功能。

A. 导向B. 约束C. 凝聚D. 激励19、组织文化一旦形成较为固定的模式，它不仅会在组织内发挥作用，对本组织员工产生影响，而且也会通过各种渠道对社会产生影响，这是组织文化的（ D ）功能。

A. 导向B. 约束C. 凝聚D. 辐射20、组织要努力创设良好的物质环境和文化环境，以利于组织成员的个性化发展和学会自我管理的原则，是人本管理的（ C ）基本原则。

A. 个性化发展B. 引导性管理C. 环境创设D. 人与组织共同成长原则21、建设组织文化的基础保证是（B ）。

A.树立榜样，典型指导B.加强培训，不断提高企业员工基本素质C.积极强化，持之以恒D. 领导带头，持之以恒22、组织内部由于部门和地理位置的差异而导致同一个组织中的不同部门所拥有的个性“价值观”叫做（A ）。

A.亚文化B.主文化C.强文化D. 弱文化23、（ C ）的特定效果是降低流动率。

A.亚文化B.主文化C.强文化D. 弱文化24、组织中凝聚着组织精神文化的生产经营过程和产品的总合的是组织文化的（ B ）。

A.制度层B.物质层C.精神层D. 激励层25、具有本组织职工共同的意识活动，包括生产经营哲学、以人为本的价值观念、美学意识、管理思维方式等，是组织文化的（ C ）。

A.制度层B.物质层C.精神层D. 激励层26、具有本组织文化特色的各种规章制度、道德规范和职工行为准则的总和，是组织企业文化的（ A ）。

A.制度层B.物质层C.精神层D. 激励层专题十1、（ C ）是博弈论中的重要议题，可以用来分析市场竞争中的一种重要现象。

A．威胁B．纳什均衡C．承诺 D．掠夺性定价2、（ C ）是指现有企业通过收取低于进入发生的价格的策略来防范进入。

A.扩大生产能力策略B.保证最低价格的策略C.限制进入定价策略D.掠夺性定价策略3、在博弈论中，占优战略存在于（ A ）。

A. 无论其它博弈者采取什么战略，该博弈的战略是最好的B. 其它博弈者的行为给定时，不存在更好的战略C. 为了使联合利润最大化，博弈者合作且协调其行为D. 博弈者的得益是相同的4、商店之间形成默契的有效手段是（A ）。

A. 保证最低价格策略B. 限制进入定价策略C.掠夺性定价策略D. 扩大生产能力策略专题十一1、从隐性知识到显形知识，即将人们头脑中的经验和诀窍总结出来，提高可见度。

这种知识转化模式属于（ B ）。

A.社会化过程B.外化过程C.综合过程D.内化过程2、知识管理原则中最高层次原则是（ C ）。

A.积累原则B.共享原则C.交流原则D.传播原则3、企业知识管理的目标是（ A ）。

A.知识创新B.知识活动C.信息管理D.组织、控制信息4、企业获取竞争优势的源泉是（ B ）。

A.信息B.知识资源C.有效的知识管理D.知识创新5、知识可以被分为（ C ）和意会性知识。

A. 共享性知识B. 启发性知识C. 编码性知识D. 创新性知识6、企业知识主管简称（ B ）。

A. CEOB. CKOC. CIOD. CFO7、企业知识管理的对象是（ A ）。

A. 知识和知识活动B. 知识创新C. 信息D. 知识员工8、从显性知识到显性知识，即对知识进行重新整理，或将知识存放在知识库中。

这种知识转化模式属于（C ）。

A. 社会化过程B. 外化过程C. 综合过程D. 内化过程9、从显性知识到隐性知识，即将人们头脑中的经验和诀窍总结出来，提高可见度。

这种知识的转化模型属于( D )。

A. 社会化过程B. 外化过程C. 综合过程D. 内化过程10、企业的知识资源，在使用过程中，（B ）出现边际报酬递减现象。

A. 会B. 不会C.有可能D. 不一定11、将价格定为低于成本，而期望由此发生的损失在新进入企业或竞争对手被逐出市场后，掠夺企业能够行使市场权力时可能得到补偿，该策略被称为（C ）。

A. 保证最低价格策略B. 限制进入定价策略C.掠夺性定价策略D. 扩大生产能力策略12、本书中介绍的动态博弈可以被分为重复博弈和（A ）等。

A. 序列博弈B.静态博弈C. 价格博弈D. 有限次博弈13、从隐性知识到隐性知识，即知识在人之间的转移。

这种知识转化模式属于（A ）。

A. 社会化过程B. 外化过程C. 综合过程D. 内化过程14、根据知识的可编码性对知识分类，可以分为编码型知识和（C ）。

A. 显性知识B. 书面知识C. 意会型知识D. 技能知识15、知识共享是企业进行知识管理的（ D ）。

A. 终极目标B. 主要内容C. 最高层次的交流原则D. 一种手段16、下列所列各项，不是企业知识管理内容的是（ C ）。

A. 基本知识素养的管理B. 知识的学习C. 建立起知识型企业的组织结构D. 知识的创造17、企业知识管理的一个重要内容是（ D ）。

A. 设立知识主管B. 建立收益递增网络C. 建立起知识型企业的组织结构D. 知识工程二、多项选择题专题九1、组织文化的特征有（ABCD ）。

A.实践性B.独特性C.可塑性D.综合性2、霍夫斯坦特提出了表现国家文化差异的关键因素包括（ABCD ）。

A．权力差距B．防止不确定性C．个人主义与集体主义D．男性化与女性化3、组织文化的层次有（ACD ）。

A.物质层B.文化层C.制度层D.精神层4、组织文化的功能包括（ABCD ）。

A．导向功能B．约束功能C．凝聚功能D．激励功能5、按照组织文化对其成员影响力的大小可以组织文化划分为（CD ）。

A．主文化B．亚文化C．强文化D．弱文化专题十1、垄断者阻止潜在进入者进入市场的策略有（ABCD）。

A.扩大生产能力策略B.保证最低价格策略C.限制定价策略D.掠夺性定价策略2、博弈的构成要素有（ABCD ）。

A.博弈的参加者B.可选择的全部策略或行为的集合C.进行博弈的次序D.博弈方的得益专题十一1、知识管理原则是（ABC ）。

A.积累原则B.共享原则C.交流原则D.传播原则二、讲评（一）作业要求及涉及知识点作业要求对知识点能够准确掌握，对选项能够准确选择。

完成作业需要具备组织文化、博弈论在企业经营决策中的应用、知识管理方面的知识。

以往容易出现的问题集中在多项选择题，一些同学对知识点的理解和记忆不够准确，容易出现多选或少选的错误。

（二）作业容易出现的问题对组织文化的认识模糊不清；不能深刻理解跨文化管理；不能理解和应用博弈论；不能区分知识管理中几种类型的知识；由于对决策树知识的陌生而不能应用阻止市场进入的策略。

以上这些问题你是不是也存在？努力加油吧！出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。