初中美术辽海版八年级下册第3课《东北民间剪纸》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、情感目标:让学生感受到我国传统剪纸艺术的审美及其文化内涵,唤起学生对祖国民间剪纸艺术的热爱,同时激发学生对生活的热爱之情,并使学生从中感受美,热爱美;通过学生分组合作,培养学生合作意识。

2.认知目标:通过讲述和欣赏使学生认识民间剪纸艺术,了解剪纸的来源和南北剪纸特点以及东北剪纸特点;通过对素材的搜集和图案的确定可拓展学生的课外知识。

3.技能目标:初步学会剪纸创作的方法,并运用剪纸的基本技法,自己创作一幅剪纸作品;通过描画图案的过程巩固学生的绘画能力,同时培养学生的动手能力。

2学情分析
八年级学生对于剪纸有一定的好奇心,自我探索意识强烈,但对于剪纸艺术的知识比较缺乏,需要教师加以指导。

所以学习本节课应当从最基本的知识入手,由简到繁。

使学生正确的把握剪纸的连续性,完整性。

3重点难点
重点:学习、了解剪纸的来源、作用、特点、制作方法等;
难点:注重设计应用,感受剪纸艺术的审美及其文化内涵并学会设计制作具有传统文化意蕴的剪纸作品。

4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】一、创设情境，引入新课
1、欣赏各地美景,了解民间工艺。

教师提出问题:
(1)同学们都知道:我们的祖国有多大啊?。