.2016—2017学年度第一学期单元测验（一）七年级生物 试 题 等级：（时间：40 分钟 ）注意事项：1.答卷前将密封线以上的项目填写清楚。
2．用蓝色或黑色笔答卷。
说 明：请将答案写在答卷上，注意对准题号一、单项选择题：1．金针菇和海带所属的生物类群分别是（ ）A ．细菌和植物B ．真菌和植物C ．植物和真菌D ．细菌和真菌2．大明湖景色优美，某学校兴趣小组的同学去考察，发现湖内有芦苇、鱼、水草、鸭等生物，有关生物的共同特征描述错误的是（ ）A ．都能生长繁殖B ．都能排出体内产生的废物C ．都是由细胞组成的D ．都能自己制造有机物 3.有一种叫做跳舞草的植物，当它听到优美、欢乐的乐曲时就跳起舞来，这种现象属于( ) A.生物的运动B.生物的生长 C.生物对外界刺激的应激性 D.生物的繁殖4.巴斯德实验设计曲颈瓶的目的是( )A.与外界空气隔绝B.与外界微生物隔绝C.防止水分进入D.降低温度 5.为研究阳光对花生发芽的影响，李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种花生，并对阳光、温度和水加以控制，下表中一、二两处应是( )A.20 ℃不充足B.20 ℃充足C.30 ℃不充足D.30 ℃充足6.2011年初，我国河北、河南、山东等省市旱情严重，对冬小麦的生长产生了严重影响。
为掌握旱灾对粮食生产造成的损失，我们为此所进行的科学活动主要应是( ) A.查阅文献资料B.调查C.实验D.观察7.同学们已学会使用普通光学显微镜了，你知道显微镜中起放大作用的结构是什么吗( ) A.目镜和物镜B.反光镜和目镜C.反光镜和物镜D.遮光器和反光镜8.某同学在使用显微镜时，他两眼视力正常，且习惯用右手写字，则他使用显微镜时，应( ) A ．闭左眼，用右眼观察B ．闭右眼，用左眼观察C ．两眼睁开，用左眼观察D ．两眼睁开，用右眼观察9.在利用显微镜观察细胞结构时，小明同学发现视野太暗，想调节一下。
请你告诉他与调节视野明暗程度无关的是( ) A.反光镜B.光圈C.镜头D.通光孔10.当转动显微镜的粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，操作者的眼睛一定要看着( ) A.目镜B ．物镜C ．镜筒D ．粗准焦螺旋11.实验课上小华同学利用高倍镜观察某种切片，很快找到了物像后，老师让其他同学参观一下，结果小刚同学却看不清楚物像，你建议他应调节( ) A ．粗准焦螺旋B ．细准焦螺旋C ．物镜D ．反光镜12.使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是( ) ①转动遮光器，使较大光圈对准通光孔 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜，右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野 A.①③②④B.②①③④C.③④②①D.③②①④13．在下列镜头的组合中，看到细胞数目最多的是( ) A.目镜5×、物镜5× B.目镜10×、物镜10× C.目镜5×、物镜10× D.目镜10×、物镜15×14.在用光学显微镜观察装片时，由于突然停电导致视野偏暗。
应采取的如下措施合理的是( )A ．凹面镜换成平面镜B ．调节粗准焦螺旋C ．换用高倍镜D ．用更大的光圈15．制作口腔上皮细胞临时装片时，漱口用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( ) A.自来水、生理盐水、稀碘液 B.生理盐水、自来水、稀碘液 C.凉开水、生理盐水、稀碘液 D.稀碘液、生理盐水、凉开水16．某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。
此时，他可采取的方法是( )A ．换用高倍目镜或物镜重新观察B ．移动装片，寻找合适的观察视野C ．选用较小的光圈和平面反光镜D ．换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋 17.切割成熟的西瓜和番茄果实时流出的汁液是( )姓名： 年级、班级： 考号： 座号：密 封 线存根题号得分一二三四五总分.A．细胞质B．细胞液 C．液泡 D．水18.在普通光学显微镜下，不易看清植物细胞的( )A.叶绿体B.细胞核C.细胞壁D.细胞膜19．观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，不能将显微镜向后倾斜，原因是( )A．不便于对光 B．不便于调节准焦螺旋C．不便于画生物图 D．容易使装片里的液体溢出，污染载物台20.如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。
下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是(图中半扁形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向)( )21．细胞体积的增大依赖于( )A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分裂和生长D.细胞核的分裂22.2011年3月，日本福岛第一核电站发生核泄漏事件，过量的辐射会导致核电站周围的生物产生各种各样的放射病，严重时会引发细胞癌变，下列关于癌细胞的说法不正确的是( )A.癌细胞分裂非常快B. 细胞癌变不是细胞遗传特性的改变C癌细胞可以发生转移 D.如果原癌基因和抑癌基因的作用处于平衡，癌症不易发生23.如图表示某细胞分裂过程中染色体含量曲线，正确的是24.细胞分化是当今生物研究的热点之一。
下列关于细胞分化的叙述，正确的是( )A.细胞分化导致细胞数目、种类增多B.细胞分化是形成不同组织的根本原因C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化25.“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞的( ) A.生长 B.分裂 C.分化 D.癌变26.下列不属于植物组织的是( )A．上皮组织B．分生组织 C．保护组织D．营养组织27.如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是( )A.据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的B.图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的C.视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构D.视野中光线过强应调节反光镜和光圈28、以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。
依据的原理主要是( )A.细胞生长的结果B.细胞衰老的结果C.细胞分裂的结果D.细胞分化的结果29.生物体的结构是有层次的，济南的市花——荷花的结构层次是( )A.分生组织、营养组织、保护组织B.细胞→组织→系统→荷花C.细胞→组织→荷花D.各种细胞→荷花30.在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是( )A.有光与无水B.干燥与湿润C.有光与无光D.有空气与无空气31.下列属于生物基本特征的是( )A.生物都能自由运动B.生物都需要从外界摄取有机物C.生物都能生长和繁殖D.生物都能进行光合作用32.在探究实验过程中，当实验结果不符合假设时我们应该怎么做( )A.放弃实验不再探讨此问题B.重新提出假设再进行实验C.不再做此实验直接得出结论D.修正实验结果以符合假设33.实验室有如下一些镜头可供选择，要使被观察的物像放大50倍，应选择的镜头为( )A.④和⑤B.③和⑥C.①和④D.④和⑥34.在观察人体口腔上皮细胞的实验中，以下操作错误的是 ( )A.在载玻片中央滴加的液体是清水B.使用显微镜的细准焦螺旋将视野中模糊的物像调至清晰.C.用稀碘液对细胞进行染色以便观察D.将10×和10×的镜头组合改为5×和10×的镜头组合，可看到更多的细胞35．某同学在显微镜下观察到如图所示的图像，模糊暗淡。
如何操作，才能使图像位于视野中央且明亮、清晰( )A．装片向下移动，调大光圈，调节细准焦螺旋B．装片向上移动，调小光圈，调节细准焦螺旋C．装片向上移动，调小光圈，调节粗准焦螺旋D．装片向上移动，调大光圈，调节细准焦螺旋题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18答案题号19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35答案41．一个成熟的番茄是一个_________，用开水烫过以后。
表皮可以撕下来,这层表皮有_____作用,属于__ __组织，表皮以内的果肉属于_________。
42．有一台光学显微镜，它的两个目镜分别标有5×、10×，两个物镜分别标有10×、45×，那么这台显微镜的最大放大倍数是。
43．用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞前，必须用清水将口漱净，其目的是。
44．右图所示植物细胞立体模式图，据图回答：(1)标出图中序号所指部位的名称：1 ；2 ；4 ；5 。
(2)在细胞分裂过程中首先进行分裂的是。
能控制物质进出的是 [ ] 。
(3)切洋葱鳞片叶时会闻到辣味，这种物质存在于[ ] 内的中。
(4)洋葱鳞片叶细胞有而人体口腔上皮细胞没有的结构是。
10．根据光学显微镜结构图，回答有关问题：(1)写出图中下列结构的名称。
[1]____________，[3] ____________，[5] ____________，[7] ____________，[10] ____________，[13] ____________。
(2)取送显微镜的正确方法是：右手握住 ________，左手托住 ____________。
(3)要使显微镜的镜筒大幅度上升或下降，应转动[ ] ________________，观察时如果需要镜筒下降，两眼应看着[ ] ____________。
45．某学生在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，操作如下：(1)用一块洁净的纱布擦去镜头上的脏物；(2)用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻地刮几下，然后涂在滴有一滴清水的载玻片上的水滴中；(3)放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住；(4)双眼注视物镜，将物镜降至距玻片标本1～2 cm处停止；(5)用左眼向目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升。
请指出该生在以上操作中不正确的地方并加以改正：。
2016-2017学年度七年级生物第一次月考试卷班级座号姓名.一. 选择题（其中只有一个符合题目要求，请将答案案填入方框内，每题2分，共40分）A、遗传多样性B、形态的多样性C、生存环境的多样性D、适应性的多样性2.生物圈是指：A、地球上的全部动物B、地球上的全部生物及其生活环境C、地球上的全部生物D、地球的整个大气圈、水圈和岩石圈3.下列属于生命现象的是：A、火山爆发B、开水沸腾C、雨后春笋D、潮起潮落4.不借助任何工具，可以生活在生物圈的任何圈层的生物是：A、哺乳类动物B、人类C、鱼类D、细菌类5.下列不会对生物圈的稳定造成威胁的是：A、炼钢厂烟囱中排出的烟雾B、造纸厂的废水直接排入河流C、同学们过年相互赠送精美的贺卡D、上有趣的生物课时开怀大笑，多吸收了好多氧气6.下列说法正确的是：A、草在生活状态下不需要呼吸B、蚯蚓能在土壤中制造有机物C、植物对刺激不能作出反应D、人类也是有生命的7.蜜蜂找到食物后，会在空中跳“8”字舞招引同伴去采蜜。