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【公开课课件】浙教版九年级上册 3.1圆 (共40张PPT)
点与圆的位置关系
如图,设⊙O的半径为r,A点在圆内,B点在圆上,C点在
圆外,那么 OA<r, OB=r, OC>r.
反过来也成立,即
若点A在⊙O内 若点A在⊙O上
若点A在⊙O外
OA r
OA r OA r
图 23.2.1
点的位置可以确定该点到圆心的距离与半径的关系,反过来,
已知点到圆心的距离与半径的关系可以确定该点到圆的位置关系。
(3)经过两个已知点A,B能作无数个圆!这些圆的圆心 在线段AB的中垂线上.
(4)不在同一直线上的三个点确定一个圆. (5)外接圆,外心的概念.
的一块,现在要到玻璃店里去配一块原来的模 样,你有办法复原吗?
合作探索
1、过一点可以作几条直线?
2、过几点确定一条直线? 两点确定一条直线
过几点可以确定一个圆?
在平面上任意取一个点A,以这个点A为圆心 画圆,画出的圆的大小一样吗?
以3cm为半径画圆,画出的圆位置确定吗?
只有确定了圆心和圆的半径,这个圆的位置 和大小才唯一确定.
连结圆上任意两点的线段,叫弦;
经过圆心的弦叫直径;直径是半径的两倍;
B
圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧;
圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,都叫半圆
小于半圆的弧叫劣弧,大于半圆的弧叫优弧;
弦与弧的表示法及读法 1、请写出图中所有的弦; 2、请任选一条弦,写出这条弦所对的弧;
A
O
C
D
请将自己所画的圆与同伴所画的圆进行比较, 它 们是否能够完全重合?并思考什么情况下两个圆能够 完全重合?
半径相等的两个圆叫做等圆。
r O1
r O2
请再作一个圆与已知圆是等圆,并使其中 一个圆通过另一个圆的圆心。
O
辨一辨下列命题中,哪些是真命题?哪些是假命题?
(1)弦是直径; 假命题
(2)圆上的任意两点都能将圆分成一条劣弧和一条优
弧;
假命题
(3)圆中优弧所对的弦一定比劣弧所对的弦长;假命题
(4)半径相等的圆一定能重合;真命题 (5)一个圆有且只有一条直径. 假命题
∴BC= 16400 20 41
∴AD= 1 BC 1 20 41 10 41
2
2
10 41<10 7
∴AD<AB<AC
答:爆破影响面的半径应小于10 41 。
练一练 1、在直角三角形ABC中,∠C=Rt∠,AC=3cm, AB=5cm。若以点C为圆心,画一个半径为3cm的圆, 试判断点A,点B和⊙C的相互位置关系。 A
已知:不在同一直线上的三点A、B、C
求作:⊙O使它经过点A、B、C。
作法:1、连结AB,作线段AB
A
的垂直平分 线MN;
N
F
2、连接AC,作线段AC的垂直
平分 线EF,交MN于O;
B
3、以O为圆心,OB为半径作圆。
EO M C
所以⊙O就是所求作的圆。
不在同一直线上的三点确定一个圆。
已知△ABC,用直尺和圆规作出过点A,B,C的圆.
C.弦是圆的一部分. D.过同一直线上三点不能画圆.
2.三角形的外心具有的性质是( ) A.到三边的距离相等. B.到三个顶点的距离相等. C.外心在三角形的外. D.外心在三角形内.
练一练3、已知直角三角形的两条直角边长是6cm和8cm,
则这个三角形的外接圆的半径是__5____cm.
4、如图, ∠ABC=∠ADC=900.若△ABC的外接圆
经过一个已知点A能确定一个圆吗?
A
经过一个已知点能作无数个圆!
经过两个已知点A,B能确定一个圆吗?
A
B
经过两个已知点A,B能作无数个圆!
经过两个已知点A,B所作的圆的圆心在怎样的一条直线上
经过三个点一定能作出一圆吗?
(1)若已知的三个点在同一条直线上,能作出一 个圆吗?
AB
C
(2)若已知的三个点不在同一条直线上,能作出
请思考
⊙O的半径为r =3m。若A, B,C三位同学分别站在如 图所示的位置。
问:这三个同学所站的位
置与圆有怎样的位置关系, 用什么去判定呢?
A
O
B
C
如图,设⊙O的半径为r,点到
圆心的距离为d。
若点A在圆上,则:
d=r
O
若点B在圆内,则:
d<r
若点C在圆外,则:
d>r 疑:反之是否成立?
A B
C
3.1 圆
一石激起千层浪
小憩片刻
乐在其中
奥运五环 祥子
福建土楼
圆
人民币
美圆
英镑
请在白纸上画一个半径为2cm的圆.
若要在平坦的操场上画一个半径为3m的圆,你 有什么办法?
在同一平面内,线段 OP绕它固定的一个端点 O旋转一周,另一端点P 所经过的封闭曲线叫做 圆。
定点O叫做圆心。
线段OP叫做圆的半径。
例1、如图所示,在A地正北80m的B处有一幢民房,正 西100m的C处有一变电设施,在BC的中点D处是一古建筑。 因施工需要,必须在A处进行一次爆破。为使民房、变电设施、 古建筑都不遭到破坏,问爆破影响面的半径应控制在什么范围 内?
解:连结AD ∵∠BAC=Rt∠
∴BC2=AC2+AB2=1002+802=16400
A
B
O
C
经过三角形各个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接 圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做圆的内接
三角形. ⊙O是△ABC的外接圆, △ABC是⊙O的内 接三角形,点O是△ABC的外心
A
O B
外心是△ABC三条边的 C 垂直平分线的交点.
如图,请找出图中圆的圆心,并写出你找圆心的 方法?
现在你知道了怎样要将一个如图所示的破损 的圆盘复原了吗?
归纳性质:
一般地,如果用r表示圆的半径,d表示同一平面
内点到圆心的距离,则有:
d>r
点在圆外
d=r
点在圆上
d<r
点在圆内
填一填
已知⊙O的面积为25π。 (1)若PO=5.5,则点P在 圆外 ;
(2)若PO=4,则点P在 圆内 ;
(3)若PO= 5 ,则点P在圆上。
投圈游戏
如果老师和我们班的同学正在做投圈游戏, 我们 呈“一”字型排开,这样的队形对每个人公平吗?你 认为我们应当排成什么样的队形?
方法: 寻求圆弧所在圆
的圆心,在圆弧上 任取三点,作其连 线段的垂直平分线, 其交点即为圆心.
做一做
• 画出以下三角形外接圆.
思考:
1、比较这三个三角形外心的位置,你有何发现? 2、图二中,若AB=3,BC=4,求它的外接圆半径;
练一练
1.下列命题不正确的是(
)
A.过一点有无数个圆. B.过两点有无数个圆.
为⊙O,则点D与⊙O的位置是:点在_圆___上__.
A
O
B
C
D
练一练
5、某市要建一个圆形公园,要求公园刚好把动物园A, 植物园B和人工湖C包括在内,又要使这个圆形的面积 最小,请你给出这个公园的施工图。(A、B、C不在同 一直线上)
(1)只有确定了圆心和圆的半径,这个圆的位置和大小才 唯一确定. (2)经过一个已知点能作无数个圆!
B
C
练一练 2、如图,在A岛附近,半径约250km的范围内是一暗 礁区,往北300km有一灯塔B,往西400km有一灯塔C。 现有一渔船沿CB航行,问渔船会进入暗礁区吗?
D
练一练
3、一个点到已知圆上的点的最大距离是8,最
小距离是2,则圆的半径是多少?
生活实例 有一个圆形镜子摔碎了,只留下如图所示
表示:以O为圆心的圆,记做“⊙O”,读做“圆O”。
O
O
确定一个圆的要素: 圆心和半径
做一做
1、已知点O和线段a,请以O为圆心,线段a为半径做 一个圆,并在圆上画出一条半径,一条直径和一条 不是直径的弦;
a
2、作一个半径为1.5cm 的圆,然后画出一条直径, 一条不等于直径的弦,再用字母和符号表示弦所对的 两条弧;
一个圆吗?
B
A
C
若一个圆过A、B、C三点,如图所示:
(1)圆心O到A、B、C三点距离 相等 (填“相等”
或”不相等”)。
(2)过结AB、AC,过O点分别作直线MN⊥AB, EF⊥AC,
则MN是AB的
;中垂线 N
A
F
EF是AC的 中垂线 。
那么已知有不在同一直线上的 B E O M C
三个点如何画出一个圆呢?