陈述句：老师的品质正像蜡烛一样
• 第十二课1、撒尿的孩子2、他卷头发，翘 鼻子，大眼睛，一脸调皮相。浑身光溜溜 的。3、刚一看到，我都替他害臊呢！可听 了关于他的故事后，我立刻非常尊重他了。 4、（1）║（2）（3）║（4）5、因为于廉 救了比利时人民，为了纪念小英雄，也为 了表达人们对小于廉的喜爱，所以人们才 要送他衣服。6、虽然人们都知道他并不需 要衣服，但是还要送给他
3、略
• 第十课一、1、榆树赞2、总起 总结 前后 照应3、第三自然段：榆树 的生命力是很强的第四自然段：榆树从不 夸耀自己4、略5、因为……所以……二、 （2）（1）（3）（1）
• 第十一课1、照亮了别人，却牺牲了自己2、 D3、接班人 有限的岁月 毕生精力4、反 问句：老师的品质不也是正像蜡烛一样吗？
• 第八课1、小镇的早晨2、略3、小镇的早晨 是恬静的 河 船 桥 静4、作者从小镇集 市的情景这一侧面写出了小镇早晨的热闹。 它说明了这里物产丰富，人们生活富裕。5、 重点写出了大街旁经营早点的商户们忙碌 的情景。通过描写小镇现在办起工厂的情 况写出了小镇在变化，在前进。
• 第九课 路灯 1、微弱的亮光不引人注目2、 （1）时间长 （2）无私奉献（3）它为深夜 回家的行人照亮道路 默默无闻，无私奉献
间借给老夫妇，老夫妇后来盖了一座饭店， 请这位服务员做第一任经理4、“如果你们 不嫌弃……十分干净”5、老先生指着眼前 的大楼解释道：“……记得吗?”6、你真诚 帮助别人，别人也会真诚回报你
• 第六课 母爱的力量 1、哀求 渴望 握住 攥紧 奇迹 拯救2、（1）E（2）B3、（1） 突出女孩爸爸焦急的心情和对医护人员的 苦苦哀求 （2）写出了小女孩父亲的激动 和难于表达的感激之情 （3）写出了小女 对护士表达的“母爱”的深切感受4、略5、 例：世界上一切光荣和骄傲，都来自于母 亲。（高尔基） 慈母手中线，游子身上
• 第四课死也不倒下（1）无话可说的样子 （2）形容一点儿也不害怕、不慌张的样 子吉鸿昌要坐着死，要敌人正面开枪，高 呼“打倒日本帝国主义！中国共产党万 岁！”我快要牺牲了，让我多讲一点吧！ 我死也不会投降。坚决抗日的爱国主义精 神和从容就义的革命英雄主义精神。
• 第五课 一间改变命运的房间 1、su（四 声） chu（三声） zhuan（四声）2、讨厌 喜欢 清楚 模糊3、旅馆 晚上 服务员、老 夫妇 老夫妇没时间住 服务员把自己的房
（2）给人们带来许多帮助时的自豪感 给人们 带来损失时的惭愧心情
• 2、冲毁 毁坏 淹没 跃过 • 3、提示：最后一自然段最后一句话 • 4、第三自然段 • 5、略 • 6、天门中断楚江开，碧水东流至此回。——李白
《望天门山》山重水复疑无路，柳暗花明又一 村。——陆游《游山西村》桃花潭水深千尺，不 及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》日出江花红 胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》 泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。——杨万里 《小池》（其他也可）
（3）付出汗水和智慧 具备恒心和毅力2、 （1）分别指种植果树和树上结出的果子， 表现了园丁们无私奉献的精神（2）提示： 思考怎样才能让自己成长为一个有才能、 能为社会贡献的人。
• 第十六课 • 苏醒； • 热闹； • 饥荒斑斓； • 各异； • 非凡；勃勃； • 胜收； • 诱人略总分时间略略
衣。（孟郊）
• 第七课 生机 1、bo（阴平）； ai（阳平）； cuo（阴平）tuo（阳 平）
• 2、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病 人或事物重新获得生机。
• 叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。 • 3、因为这截干得像是枯柴似的树枝没过两天突然冒出了几点半青半
红的嫩芽，接着抽条长叶，不到几个月功夫竟然茂盛如林，在客厅里 洒下一角绿荫。 • 4、每年3月，大地犹未解冻，番红花便纷纷从层层积雪中钻出地面， 原野上一片生机。 • 5、它就在水泥墙的缝隙里发芽生根，没有泥土，仅靠一点阳关雨露， 居然长得青葱茂盛。 • 6、作者明白了植物的生命力实在惊人，他们总是那样全心全力为生 命奋斗，在任何恶劣的环境下也不放松他们生存的权利。
非常客气，订户也增加了 第三部分：客户
们看到“我”挎着大口袋送报，凑钱给 “我”买了一辆崭新的自行车4、因为“我” 熟悉每一位订户，每次都下车把报纸送到 每家门口，下雨下雪天，还把报纸送进门5、 直接在马路上把报纸扔到订报人的家门口， 这是不尊重别人，偷懒，不诚实的行1）“我”指水，“我们”指各个地方的水
• 第十三课 雨珠•露珠•泪珠 1、童话2、A3、 泪珠 泪珠是人类内心纯真感情的升华4、 略
• 第十四课 登山人 1、略2、知难而退 适可 而止 知难而进，勇往直前3、过了几天， 三个人又碰面了4、C5、（3）
• 第十五课 秋天的思考 1、（1）少年（2） 春耕春播 夏锄夏灌 间苗除草 施肥杀虫
• 第一课 三月桃花水
• 1、（1）三月的桃花水 融化，欢快地向前 奔腾 （2）拟人 河水映照着朝霞向前流动 的景象2、（1）美在有声；（2）美在有色； （3）春水如油，滋润万物，美在有情3、 惊喜、高兴、激动4、略5、一年之计在于 春，一日之计在于晨（其他也可）
• 第二课 真情的回报
• 1、如果… 就…； 但是 ； 于是2、（1） 没有一个人不在 （2）形容受惊而愣住的 样子3、第一部分：“我”为了给家里挣钱， 去给报社送报纸。 第二部分：客户对“我”