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文档之家› 七年级生物下册 31 呼吸道对空气的处理(同步练习题)人教版
七年级生物下册 31 呼吸道对空气的处理(同步练习题)人教版
重点
通过资料分析,掌握呼吸道的作用。
难点
通过资料分析,掌握呼吸道的作用。
教学用具
多媒体课件查阅有关呼吸系统疾病的资料
执笔者
文天娥老师
授课者
练习巩固
1.不能随地吐痰的原因是()A.以免污染地面B.痰里含有大量的细菌 C.痰里含有大量病菌D.气管内分泌的粘液脏
【答案】C。【分析】气管和支气管的内表面分布的是上皮组织,粘膜上有纤毛,所以称为纤毛上皮。粘膜能分泌粘液,这些粘液能粘着吸入的灰尘和细菌,再 通过纤毛的摆动将其推向喉部,而形成痰,所以痰中含有大量的病菌,因此不能随地吐痰。
科目
生物
年级
七年级
班级
时间2006年月日源自课 题第一节呼吸道对空气的处理(二)
第12课时
教学目标(一)知识1.描述呼吸系统的组成。2.了解呼吸道的作用,并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。(二)能力通过资料分析,说出呼吸道的作用,并认识到呼吸道对空气的处理的能力是有限的(三)情感态度价值观1.认同呼吸道对空气的处理能力是有限的,应自觉地维护环境中空气的清新、清洁。2.关注自身呼 吸系统健康,养成良好的生活习惯。
4.人在感冒时, 呼吸不畅的原因是()A.鼻腔粘膜分泌粘液过多,堵塞了鼻腔B.鼻腔粘膜充血肿胀,堵塞了鼻腔C.气管 分泌的痰过多堵塞了呼吸道D.声带发炎肿胀,气体不能通畅流动
5.冬天,教室若长时间不开窗,很多同学会感到头晕,注意力不集中,这是因为教室里( ) A.二氧化碳浓度太高,缺氧B.温度太高 C.氧的浓度太高D.病毒和细菌太多
2.鼻腔能使 吸入的空气变得湿润、清洁和温暖,与此功能无关的结构是( ) A.鼻粘膜能分泌粘液B.鼻粘膜内有嗅细胞C.鼻腔内有鼻毛 D.鼻腔粘膜内有丰富的毛细血管
【答案】B【分析】鼻腔的人口处丛生鼻毛,鼻腔内表面的鼻粘膜能分泌粘液,且鼻粘液内分布着丰富的毛细血管 ,使 鼻腔对吸入的气体有过滤、湿润和温暖的作用,可减少不洁空气对呼吸道的肺的刺激,而嗅细胞则与此功能无关。
2.下 例各项试图论述用鼻呼吸的优点,但有一项不正确,应该是()A.鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激B.鼻粘膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃D.鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体
3.边说笑边吃东西,食物容易误入气其原因是()A.气流冲击,声门裂开大B.气流冲击,喉腔扩大C.会厌软骨没能盖住喉的人口D.环状软骨扩大
6.痰生成的部位是( )A.鼻腔黏膜B.喉腔侧壁C.气管和支气管黏膜D.食道黏膜
二、简答题
哮喘是的一种疾病,常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起。患病时,由于气体进入肺的通道边窄,使病人困难。
参考答案(一) 选择题1.D 2.A 3.C 4. B 5.A 6.C
板书设计
教学后记
3.一般来说,鼻涕和痰液的主要成分是()A.唾液腺和气管的分泌物B.肺泡的代谢废物和气管的分泌物C.唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物D呼吸道粘膜的分泌物和它粘住 的灰尘细菌【答案】D
习题精选一、选择题 1.人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是() A.鼻咽喉支气管气管肺B.鼻喉咽气管 支气管肺 C.鼻口腔咽喉气管支气管D.鼻咽喉气管支气管肺