幼儿园志愿者活动策划书篇一：青年志愿者协会策划书(幼儿园)策划书数学与统计学院一．活动主题延伸爱心舞台,携手温情世界二. 活动背景尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统，孩子更是一个国家未来发展的希望。
为了响应社会，丰富校园的精神文化气息。
增强同学们的社会责任感以及激发同学们的爱心。
提高同学们的积极性，活跃校园生活。
给他们送去祝福和欢乐，陪伴他们度过一个难忘的快乐的节日。
特此举办“延伸爱心舞台，携手温情世界”活动。
三. 活动目的展现新时代儿童风采，活跃本院文化氛围，全面提高儿童的素质和身心健康，大力普及志愿服务理念，促进志愿服务成为一种自觉行为，将志愿服务工作做实，做精，强调在保持规模的同时，还要注意时效，在追求发展的同时还要把握当前，促进志愿服务事业，提高志愿服务工作的吸引力和凝聚力。
实现我们传递爱心，奉献社会的宗旨。
同时我们青年志愿者也希望借助这个平台来锻炼自己，证明自己，相信自己。
增加更多的社会阅历。
志愿者们提供体会“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神平台，特举办此活动。
四．活动时间XXXX年XX月XX日五. 活动地点万州区一所幼儿园六、活动承办单位：重庆三峡学院数学与统计学院青年志愿者协会七、活动对象：面向全校学生八、活动流程（一）前期准备：1、做好活动的策划和前期工作的分配。
2、取得学校认可并开出本次活动许可证明。
3、以海报或展板的形式宣传本次活动。
4、在活动的前一天到幼儿园了解情况的情况。
5、凡是愿意参加这项服务工作的会员请报名，并确定人数。
6、让志愿者们分成一个个的小组。
（二）活动当日安排1、7：30带领本校参加活动的学生在雕塑处集合，有纪律的前往幼儿园。
2、到幼儿园前，负责人先与的幼儿园相关负责人联系好，然后让同学们按之前分好的组到自己应该负责的房间与地方做自己力所能及的事。
（1）各成员首先和小朋友进行短暂的交流，将小朋友们分为几个小组，每一组安插一名志愿者为接下来的活动打下一定的基础(2)给小朋友们讲故事，给他们讲讲我们的童年和他们自己的有什么不一样，让小朋友给我们讲讲他们自己有趣的事情(3)做游戏，每一组自由安排小朋友参加，但一定要把安全放在第一位(4)由孩子们给我们带来一个表演节目(5)由志愿者教小孩一些简单的舞蹈动作；互换角色：由小朋友来教我们一些东西，在此环节中哪些小朋友表现得好，将会得到精美小奖品(6)最后环节和小朋友玩一些益智类游戏3、活动期间，要以孩子们的安全为主。
4、活动结束前期，在经过可以为他们简单的做一下清洁，且与他们道别。
5、活动结束后，所有志愿者要遵守纪律一起回到学校后再解散。
九．活动经费十、注意事项：1、所有参加活动的志愿者要遵守医院内的相关规定，不得损坏公共财物。
2、所有参加活动的志愿者在活动中要遵守纪律服从本协会的统一安排。
3、所有参加活动的志愿者在活动中要注意安全。
4、特别注意小朋友的安全问题。
数学与统计学院篇二：志愿者策划书(幼儿园)策划书文学院志愿者分队一．活动主题用爱心温暖儿童二. 活动背景尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统，孩子更是一个国家未来发展的希望。
为了响应社会，丰富校园的精神文化气息。
增强同学们的社会责任感以及激发同学们的爱心。
提高同学们的积极性，活跃校园生活。
给他们送去祝福和欢乐，陪伴他们度过一个难忘的快乐的节日。
特此举办“用爱心温暖儿童”活动。
三. 活动目的展现新时代儿童风采，活跃本院文化氛围，全面提高儿童的素质和身心健康，大力普及志愿服务理念，促进志愿服务成为一种自觉行为，将志愿服务工作做实，做精，强调在保持规模的同时，还要注意时效，在追求发展的同时还要把握当前，促进志愿服务事业，提高志愿服务工作的吸引力和凝聚力。
实现我们传递爱心，奉献社会的宗旨。
同时我们青年志愿者也希望借助这个平台来锻炼自己，证明自己，相信自己。
增加更多的社会阅历。
志愿者们提供体会“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神平台，特举办此活动。
四．活动时间XX年11月22日周四下午五. 活动地点陈家桥鹏达幼儿园六、活动承办单位：重庆师范大学文学院志愿者分队七、活动流程（一）前期准备：1、做好活动的策划和前期工作的分配。
2、取得学校认可并开出本次活动许可证明。
3、确定活动内容及形式4、在活动的前到幼儿园了解情况的情况。
5、确定志愿者人数。
6、让志愿者们分成一个个的小组。
（二）活动当日安排1、12：50在北门集合，坐272公交有纪律的前往幼儿园。
2、到幼儿园前，负责人先与的幼儿园相关负责人联系好，然后让同学们按之前分好的组做自己力所能及的事。
（1）各成员首先和小朋友进行短暂的交流，与小朋友互相了解(2)给小朋友们讲故事，给他们讲讲我们的童年和他们自己的有什么不一样，让小朋友给我们讲讲他们自己有趣的事情(3)可以做游戏，每一组自由安排小朋友参加，但一定要把安全放在第一位(4)由孩子们给我们带来一个表演节目(5)由志愿者教小孩一些简单的舞蹈动作；互换角色：由小朋友来教我们一些东西(6)最后环节和小朋友玩一些益智类游戏3、活动期间，要以孩子们的安全为主。
4、活动结束前期，在经过可以为他们简单的做一下清洁，且与他们道别。
5、活动结束后，所有志愿者要遵守纪律一起回到学校后再解散。
九．活动经费未确定十、注意事项：1、所有参加活动的志愿者要遵守幼儿园的相关规定，不得损坏公共财物。
2、所有参加活动的志愿者在活动中要遵守纪律服从统一安排。
3、所有参加活动的志愿者在活动中要注意安全。
4、特别注意小朋友的安全问题。
策划人：徐敬XX年11月12日篇三：志愿者活动策划书新华西双语幼儿园“携手助苗”活动策划书主办单位：外语系团委承办单位： 11级日语1班一、活动主题：助苗，我们在行动二、活动背景：教育要从娃娃抓起。
我们希望通过与小朋友的交流与互动，给予他们知识，也给他们带去欢乐。
并帮忙减轻平日里辛苦的老师们的负担。
我们在关爱小朋友的同时，还能献出一片心意，在快乐中共同成长。
三、活动目的（1）、组织这项活动，能够发挥我们的志愿者精神和专业优势，同时还能提高我们的实践能力；（2）、此次活动能够让小孩子多了解英语，有助于他们以后主动学习英语；（3）、此次的活动奉行的是“奉献，友爱，互助，进步”的自愿准则，发扬了自愿者的服务精神，展现了大学生自愿者的优良品质。
（4）、丰富新华西双语幼儿园小朋友的课余生活和促进他们的身心健康。
四、活动时间：XX/10/10—12月31日每周四早上7:40—11:40（时间可根据实际情况再行调整）五、活动地点：新华西双语幼儿园(新华南路38号) 六、活动对象：新华西双语幼儿园小朋友七、活动参加者及人数：11级日语1班全体同学，28人（目前人数暂定）八、活动开展阶段：（一）前期准备阶段（1）、与新华西双语幼儿园负责人洽谈具体服务细节，了解他们的需求和要求；（2）、书写活动策划书，上交审批；（3）、开活动准备会，安排人员分批轮流去幼儿园服务，将服务任务落实到个人。
（二）活动开展阶段：（1）、周四早上7：20在白宫门口集合，大家带上相关教学用具一起出发；（2）辅助老师完成教学活动（3）、志愿者采用多种形式给小朋友教授日常生活中常见的英语单词，并对表现好的小朋友发奖品以资鼓励；（4）、与小朋友一起做游戏时，将当天参与自愿者的队伍分为三组，一组保证玩游戏时的秩序，一组执行游戏的进程，一组参与游戏，在游戏中辅助小朋友玩的更加顺畅；（5）、小朋友要午睡时，自愿者们每人负责2-3人，并安抚他们入睡。
（三）后期总结阶段：每月月末上传活动照片和总结书九、活动资金预算：总计： 30 元十、活动可行性分析：（1）、活动时间安排在同学们没课的时间，不会耽误同学们的学习，而且还丰富了同学们的业余生活；（2）、新华西双语幼儿园离学校较近，不会给同学来回造成太大不便。
十一、活动预期效果：（1）、在备课、上课的过程中，我们更加清晰地认识到作为老师的责任；（2）、我们在点滴小事上的留心，更为以后走上教师岗位打下了好的基础；（3）、此次活动寓教于乐，营造了一个温馨快乐的学习环境，也培养了少儿对英语的兴趣与热情。
十二、活动注意事项：（1）、在活动中应注意安全，不要过于激烈的活动，以免受伤；（2）、参加活动的人员应听从负责人的安排，保证活动的正常顺利进行。
11级日语（1）班XX/9/25篇四：志愿者走进幼儿园活动策划书篇五：幼儿园青年志愿者活动红岗四幼青年志愿者活动为了进一步加强幼儿园师德师风建设，增强每一位教职员“构建和谐校园”的责任感和使命感，展现红岗四幼教职员工的良好形象，提升素质，发扬奉献精神，从实际工作的锤炼中获得锻炼和提高，我们红岗四幼的教职员工举行了丰富多彩的志愿者活动。
我园志愿者年龄都是在35岁以下的青年教师，她们分别是教研组长李晓梅，英语老师贾颖，大班老师陈剑，还有保育员吕海凤和沈广媛，她们虽然都很年轻，然而她们以高度的责任心，耐心、爱心热情地为大众服务。
现将我园志愿者活动开展情况介绍如下：一、延时服务，全面培养幼儿各方面能力。
我园今年开设了四种特色兴趣班，分别是民间艺术、口才、舞蹈和绘画班，在每周五的四点到五点，青年志愿者老师便放弃回家休息的时间延时服务，组织幼儿自愿报名参加自己感兴趣的特色课程，自活动开展以来，孩子们参与度极高。
在民间艺术班上，志愿者们为孩子们献上了具有民间特色的折纸、剪纸艺术，教会幼儿学会了剪纸和制作各种精美的手工作品，并且回到家能用这些作品装饰自己的家，让孩子体验美的感受；在口才班上，青年志愿者老师锻炼每一个孩子大胆发言的能力，教会孩子们演讲的技巧，让孩子们一天天的增强自信，为他们今后的快乐成长打下基础；在舞蹈课上，志愿者老师带领孩子学习各种舞蹈，并编排幼儿喜爱的舞蹈节目，提升了幼儿的精神气质；在绘画课上，志愿者根据幼儿的不同年龄特点，教他们用自己的彩色画笔描绘各种丰富的图案，提升幼儿的绘画水平。
在青年志愿者们精心准备和认真教学下，孩子们在欢快的气氛中学到了知识，掌握了技能。
二、为幼儿家长开设儿童教育培训班。
在每个月第四周的周五晚上，青年志愿者拿出四十分钟的时间开设家长课堂服务，家长可以自愿报名参加培训。
在课堂上，青年志愿者老师们培训家长如何更好的满足学龄前儿童养育和教育的需求，并且热情、细致、耐心地解答幼儿家长们关于儿童行为习惯培养、儿童心理发展特点等方面的疑难困惑，年轻的家长们有很多的教养困惑，比如孩子不肯吃饭怎么办，孩子整天要看电视会不会影响孩子视力，孩子各季节喂养要注意什么？对于家长提出的种种问题，老师志愿者耐心解答，推荐书籍、杂志、站。
积极为家长育儿提供意见建议，结合当前防控手、足、口疫情正处在关键时期，志愿者们还特地对家长进行了儿童卫生保健和饮食健康方面的培训，自开展以来得到了家长好评。
三、幼儿园走进社区，幼教送暖。