热爱自己的事业，做一名心胸豁达的教师。
心睛的时候，雨也是睛;心雨的时候，晴也是 雨。这就是说：心态决定一切——积极的心 态会带来积极的结果。
做事先做人，做人先修身，修身先 修心。所以我们应该怀着阳光心态 李 。
三 尺 讲 台 ， 三 寸 舌 ，
育的使命就是用自己的才识和良知，启迪智慧，培养和造就下
一代。教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，
一个灵魂唤醒另一个灵魂。这应是教师不懈的追求，同时愿为 实现自己的使命做一生的努力。我们因为有这样的使命而感到 幸福。
我们有崇高的师德。培养人才不是加工产品，错了可 以重来。教育是一种精雕细琢的艺术，是一种春风化雨的 创造，是心与心的交互。教师只有满含对教育的深情，用 自己的事业心、上进心、爱心、关心以及恒心，把教育视 作为自己生命中不可或缺的一部分，才能衍生出最为恰切 的最有效的教育方法。
一．我们的现状 ——知足常乐 二．我们的目标 ——职业幸福
三．我们的责任 ——担当
四．我们的心态 ——阳光
一、我们的现状——知足常乐
为了响应国家号召,提高学生的素质教育,我们乡镇全面 开设了课程 ,除了语文、数学、科学、英语主课之外，还开 设了音乐、体育、美术，并把国学作为重要的传统文化课程 之一纳入我们的课堂，这是其他乡镇所没开设的，这也为学 生的全面发展打下了良好的基础。同时，也相应地为语文数 学老师减轻了负担。
我们乡镇与周边乡镇相比距离县城不算太远，远的开车 大概需要三四十分钟，近的才需要二十分钟。中午不方便走 的老师，我们乡镇以校为单位组织吃饭，尽量为老师提供休 息的场所，其他乡镇都是自己带盒饭，或者两三个人组团做 饭。实在不方便走的，我们也尽量满足老师的吃住，尽可能 地为老师提供便利的条件。我们应该感到知足。
魏书生曾说过：“做教师这种事业，如果不爱她，
趁早离开她；如果离不开她，就趁早热爱她。”所以， 我们要以积极阳光乐观的心态热爱这个事业。我们因 为有这样的使命而感到幸福。
四、我们的心态——阳光
我们快乐地工作着，幸福着。这一切都
源于我们有阳光的心态。正如魏书生所说， 你看每个人是仙女，你就活在天堂；你看每 个人是魔鬼，你就活在地狱。
二、我们的目标——职业幸福
作为教师，怎样才能提高幸福指数？叶
澜教授是这样说的：幸福是一种体验，是对 教育中生存状态的一种高级的、愉悦的情感 体验。教师的幸福是一种精神享受。
你在桥上看风景 看风景的人在楼上看你 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦
三、我们的责任——担当
我们有伟大的使命。使命是一种责任，是一种担当。教