可检查一遍，逐一核对你涂 的每一位考号是否正确，
才能保证你的这张卡为有效卡 ，否则你后面做题再认真，该
卡仍为“0”分。
同学们，这些读卡注意事项 你都记住了吗？最后预祝同学们 这次考试取得好成绩。
调 涂卡，结果铅笔印痕太重、太深
，致使铅笔印痕反光，读卡机则
不能认读，而形成无效卡，这种
情况时有发生。因此机读卡不
要认为涂得越重越好！
涂 得 太 重 了
反面都凸出来了！！！
请同学们找出
以下“0”分卡的
错误原因。
要想正确涂卡，会自查是
不失分的保证。在每次涂完卡 号后只需用十几秒钟的时间就
• 注意场间休息。
• 自信+冷静 （胜不骄，败不馁。）
• 科学安排，从容应试。（打一场有思想、有准备的仗。）
同学们，我们每次考试都 需要涂机读卡，然而每个年级 （包括初三）都因涂卡发生某 些错误而成为“0”分，这是非 常惨重的教训。为避免这些错 误再度发生，教学处根据各类 错误原因进行归类整理，以此 提醒每位同学注意以下几点：
影响考试的2个因素
中科院心理研究所王极盛教授连续5年对高考状 元进行跟踪研究，发现在影响高考成功的20因素 中，最重要的因素是：考试中间的心态，其次是 考试前的心理状态，第三位是学习方法，第四位 是学习基础。
考试的高分除了基础扎实外，还隐藏着以下 这些才能：
1、做人做事要诚信，有较高地自制力，自律 2、在面对考验的时候能够保持心态平稳 3、有良好的身体素质 4、能够高效地利用自己的时间
号怎 呢么 ？会
记 错 卡
没哈 涂哈 考哈 号！ ？！ ！
1 少涂一列
你知道这张两卡哪儿错了吗？
2 涂在同一列
你知道这张卡哪儿错了吗？
3
涂错位置
将“1”涂在“0”的位 置上的错误概率最高
你知道这张两张卡哪儿错了吗？
特
我们的机读卡非常灵敏，同
别 学们在用2B铅笔涂卡时反复涂
ห้องสมุดไป่ตู้
强 2~3次即可，不要多次反复用力
5、有较强的理解能力和逻辑思维能力，能够理解众多知识 点并把握其内在联系
6、能够为了一个目标付出精力和汗水，勤奋
7、不断超越自己，并做到持之以恒。
纪律与规范的约定
我们承诺考试时诚信作答.
遵守考场纪律,提前进考场. 不允许提前交卷,也不允许 考试中去厕所,考试结束后,不要在考场外讨论，或听 他人讨论.
• 作文：
真情实感，以情感人。（结合生活中真实感受） 审题，构思，列提纲（开头、中间、结尾）。
考试注意事项（五）
• 有时间，要检查。检查可以“补漏” ——珍惜考试的每一分钟！
能够拿100分的为什么要拿99？ 检查：建议变换角度审视，多角度观察，查找漏洞。
• 考后不对答案，考一门放一门。 ——作为一条纪律。
认真参照各个科目的答题规范要求，不按要求作答记零 分.（如：准确填写姓名、准考证号，考场，考号， 班级；准确填涂答题卡，涂后六位，谨记要涂科目； 在密封线以内答题，个别科目把选择填空题写在答题 纸上）
考试注意事项（一）
• 浏览试卷，分配时间
从头到尾看一遍，在看的过程中与上一次考试对比， 形成考试策略（时间与方法策略）
期末总动员
——期末考试指导主题班会
正确认识考试
• 考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳的 关键阶段。
• 好成绩是考出来的，学啥样通过考试来展示。 • 考试也是一门学问，一门技术含量高的学问，要
学会考试。
紧张不慌张， 忙碌而有序。
影响考试的2个因素
研究表明，考生掌握知识与运用知识解决问题的 水平是考试成功的硬件,是考试成功的基础;考前与 考中的心态是考试成功的软件,是考试成功的关键。 越近考试,考生心态调节越显重要。成功的硬件与 软件在考试中同等重要,缺一不可。
考试注意事项（三）
• 遇到“新型题”： “新是外表，旧是内在” ——这类题往往并不难，甚至很简单。
• 遇到一时想不起的知识： 变换，转移，或暂时先放一放。
考试注意事项（四）
• 草稿纸的使用（按顺序用，标上序号，便于检查）。 • 试卷的使用（读题时可以在客观试卷上标出关键词，
因为现在各科都有答题卷）
• 答题顺序：自上而下，先易后难。
熟题小心；生题耐心；难题安心。 遇到看了2遍的题仍然没有思路，先放一放。
考试注意事项（二）
认真审题，准确应答，规范书写。 读题：一般2—3遍。
第一遍全读，第二遍找关键词。 审题：
审题要“全”、“准”、“懂”、“稳”。 答题（书写） ：
规范，清楚，快。 理科：按“步”给分；文科：按“点”给分