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工作业绩
17
创新务实
Pragmatic innovation
超越自我
Transcendental ego
追求卓越
Pursuit of excellence
团结奋斗
United struggle
敢于创新
Dare to innovate
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3月份 4月份 5月份 6月份 7月份
8月份 9月份 10月份
11月份 12月份
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15
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演 讲竞 聘
创意实用竞聘述职PPT幻灯片
汇报人：某某某
日期：2020
CONTENTS
2
1
个人成长历程
2
岗位工作职责
3
以前工作业绩
4
以后工作规划
5 1、5 6 1、2、3、6 18 1、2、3、6、9、18 请同学们观察这一组自然数的约数的个数，提问： “按照约数的个数把表内的自然数分成几类？”让学生 自由讨论，发表不同的意见。于是，有的学
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14
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培养学生“正确、熟练、合理、灵活”的计算能力，是小学教学的一项 重要任务。在长达六年的计
算能力训练过程中，可相应培养学生思
5
个人成长历程
PART
1
个人简历 工作经历
学习经历 培训经历
无名氏
CEO&企业创世人
个人简历
6
领导力 创作激情 运动量 工作热情
95% 90% 55% 90%
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描述
A
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B
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C
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时间线模板
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有一个约数 1 既不是质数也不是合数 只有1和本身两个约数 3、5 质数 除了1和本身外还有其它约数 4、6、18 合数 这样，通过学生主动观察、比较、分析等一系列思维活动，抽象概括出质数与合数 的本质特征。掌握了质 数与合数的概念。学生从中不仅掌握了质数与合数的概念，而且学习了基本
的逻辑思维方法。 二、在计算教学中培养学生的良好的思维品质 计算教学贯穿于小学教学的始终，
头脑风暴
13
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9
岗位工作职责
PART
2
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添加标题 添加标题
填加标题
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20%
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单击此处添加对图片的说明文字单击此处添加对图片的说明 文字单击此处添加对图片的说明文字
成长过程
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以前工作业绩
PART
3
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填加标题
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达成 预定目标 年销售 2,000万
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生说分成两类：有1个或2个约数；有三个或三个以上的约数。有1个 、3个、5个……奇数个约数；2 个、4个、6个……偶数个约数。还有的学生说分成三类：只有1个约数；有两个 约数；有3个或3 个以 上的约数。……当学生争论不休时，教师请学生翻开课本，看看书上是怎样分的？再请学 生说出，同 时老师板书： 只