当前位置:
文档之家› 人教版 语文五年级下册第19课草船借箭课件
人教版 语文五年级下册第19课草船借箭课件
‚我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?‛ ‚用弓箭最好。‛ ‚对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万 支。这是公事,希望先生不要推却。‛ ‚都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?‛ ‚十天造得好吗?‛ ‚既然就要交战,十天造好,必然误了大事。‛ ‚先生预计几天可以造好?‛ 你从中感受到什么? ‚只要三天。‛ ‚军情紧急,可不能开玩笑。‛ ‚怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩 罚。‛ ‚今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来 搬箭。‛诸葛亮喝了几杯酒就走了。
都督 水寨 妒忌 军令状
zhài
dū
鲁肃
màn
lǔ
调度
léi
diào
diào tiáo
幔子 丞相
léi 擂鼓 lèi
迟延 廷
你知道草船借箭故事的历史背景吗?
快速浏览课文,找到草 船借箭的原因是什么,结 果又如何?
原因
经过 结果
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里 很妒忌。
周瑜长叹一声,说:‚诸葛亮神 机妙算,我真比不上他!‛
用自己的话说说,诸葛亮 到底是怎么做的?
周瑜疑惑起来,说∶‚到了第三 天后再通过小组合作, 根据提示,概括出诸葛亮 借箭过程?
(绳索连接草船 )→( 靠近曹军水寨 )→ (船只一字摆开 )→(军士擂鼓呐喊)→ (船只一面受箭 )→(调转船身受箭)→ (军士齐声高喊 )→( 船只驶回南岸 )
Make Presentation much more fun
@WPS官方微博 @kingsoftwps
诸葛亮的神机妙算表现在 哪里呢?结合具体的句子 或段落,谈谈你的看法。
‚天渐渐亮了,雾还没有散……曹操知 道上了当,可是这边的船顺风顺水,已 经驶出二十多里,要追也来不及了。‛
诸葛亮吩咐军士们齐声高喊 :“谢谢曹丞相的箭。”
周瑜长叹一声,说∶‚诸葛亮神 机妙算,我真比不上他!‛
谢谢观赏
WPS Office
诸葛亮的神机妙算表现在哪 里呢?结合具体的句子或段 落,谈谈你的看法。
‚第一天,不见诸葛亮有什么动静;第 二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直 到第三天四更时候……‛
诸葛亮的神机妙算表现在 哪里呢?结合具体的句子 或段落,谈谈你的看法。
‚诸葛亮笑着说:‘雾这样大,曹操一 定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐, 天亮了就回去。’‛