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初中作文指导:新课标理念下的作文教学PPT【精品课件】

新课标理念下的作文教学
一 作文教学的现状反思
(一)学生方面 1、不喜欢写 2、没什么写 3、胡乱写 4、不会写
(二)教师方面
1、随意性大
2、丢开教材
3、疏于指导
4、忽视评改
(三)教材方面
没有系统的、独立的、训练科学有
效的满意教材
二、应对措施: (一)内涵丰富化(前提)
“五新” 掌握新思想 贯彻新理念 树新语文观 关注新动态 了解新法规
“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习 兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设 良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选 择适合自己的学习方式。”“语文教学应在师生平等对话 的过程中进行”,“倡导自主、合作、探究的学习方式。”
(二)指导具体化(重点)
1、考场作文常见命题形式 (1)命题作文 A“全命题”是基本形式 如:《为自己竖起大拇指》 《我的同桌》 《一件有趣事》 《妈妈的手》
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请以“离开烦恼”为题,(题目要求)写一篇600字左右的 文章。(写作要求)
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有的材料作文题目要求自拟
例2:2006年中考作文 下面文字摘自一位同学的《毕业留言册》: 我的自画像: 额头宽了一点――思想的野马正好在这里奔跑 同学留言: 最难忘那次联欢会,你的新鲜点子让我们快乐无比!(同学甲)
(3)话题作文 初中作文指导:新课标理念下的作文教学PPT【精品课件】
例1:2006年江西省中考作文题。 以“亮点”为话题,自拟题目,写一篇作文。要求 :①文体自选;②不少于600字;③文中不要出现真实的 人名、校名、地名。 例2:如果小鸟拥有一片天空,就能自由飞翔;如果 你拥有一片广阔的天空,就能充分展现自我,探究创造, 实现理想……亲爱的同学,也许你拥有了一片广阔的天空 ,在追求拼搏中获得了成功的喜悦;也许你拥有的天空还 不够宽广,在限制、束缚中感到了烦恼和困惑。这里面一 定会有你难以忘记的故事、深刻独到的见解与发自肺腑的 心声。 请以“我的一片天空”为话题,写一篇文章。可以 记叙经历,发表议论,抒发感情,展开想像等等。文体自 选,题目自拟,不少于800字。
B “半命题+提示语”的命题形式
如:请以“我们的名字叫____”为题,写一篇 600字左右的文章.
要求:(1)文中不能出现与考生本人有关的校 名和姓名,若不可避免,用代号表示,如A中学,B老 师,小C. (2)补全作文题目. (3)不能使用试卷中 的阅读材料.
又如:象《这堂课真 》、《 给我 带来了欢乐》、《我和 》、《在 的影 响下》等半命题作文,后面一般都有提示语。
你知道我最欣赏你的是什么吗?就是你总能够别出心裁。(同 学乙)
我总在想,以你非凡的创造力,十年后会成就一个怎样的你( 同学丙)
恩师寄语:你的那些富有创造性的见解常常为我们开启另一扇 窗!老师感谢你。(材料)
结合上述材料的内容和自己的生活体验,自选角度,自拟题目 (题目要求),写一篇不少于600字的文章。文体不限,诗歌戏剧 除外。文中不得出现自己的姓名、校名(写作要求)。
材料+话题要求+写作要求
例(2):人人都渴望拥有财富,但是,不同的人对财 富的看法不同:有的人认为财富就是金钱,有的人认 为财富就是智慧,有的人认为财富就是权利••••••(材 料)
请你以“财富”为话题写一篇文章。(话题要求) 文体不限,立意自定,题目自拟,字数不少于800(写 作要求)
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“五会” 会捕捉信息 会收集信息 会整理信息 会运用信息 会指导写作
贯彻新课标理念
“写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式, 是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”。写作 教学应“鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地 表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作 空间”。“教师应鼓励学生积极参与生活,体验人生,关 注社会热点,激发写作欲望”。“写作教学应贴近学生实 际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实, 热爱生活,表达真情实感。”
原因,找朋友聊天,在倾诉过程中理出头绪,或是写下来把它条 理化,再问问自己可不可能改变现状。如果可以,列出改善的方 法。通常我在完成这样的自我疗法,合上笔记本时,我就可以重 新快乐起来了,因为我知道一切都可以改进,但最重要的是需从 自己的心情改起!
在你的生活中,也一定遇到一些不快乐的事,甚至会莫名其妙 地烦恼起来。那么,你是怎么调节自己情绪的呢?(材料或启示 语)
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2、话题作文与材料作文的异同
(1)话题作文与材料作文命题方式的异同
A材料作文的命题方式 材料(启示语) +题目要求+写作要求 如上面所举材料:阅读下列材料,按要求写作。 常常有不开心的时候,每当这时,我便会试着找出不快乐的
(2)材料作文
如:阅读下列材料,按要求写作。 常常有不开心的时候,每当这时,我便会试 着找出不快乐的原因,找朋友聊天,在倾诉过程 中理出头绪,或是写下来把它条理化,再问问自 己可不可能改变现状。如果可以,列出改善的方 法。通常我在完成这样的自我疗法,合上笔记本 时,我就可以重新快乐起来了,因为我知道一切 都可以改进,但最重要的是需从自己的心情改起 ! 在你的生活中,也一定遇到一些不快乐的事, 甚至会莫名其妙地烦恼起来。那么,你是怎么调 节自己情绪的呢?请以“离开烦恼”为题,写一
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B话题作文的命题方式一般有三ຫໍສະໝຸດ :话题要求+写作要求
例(1):2006年江西省中考作文题。
以“亮点”为话题,自拟题目,写一篇作文。(话题要 求) 要求:①文体自选;②不少于600字;③文中不 要出现真实的人名、校名、地名。(写作要求)
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