18 富饶的西沙群岛
第二课时
【课时目标】
1．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

2．读懂课文主要内容，了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。

3．摘抄课文中的优美词句，丰富语言的积累。

【教具准备】
多媒体课件
【教学过程】
一、以旧带新，导入新课。

1.（课件出示14）“五光十色”一词，问：“五光十色”课文里指什么？
（学生在回答时又回顾了上节课的内容，再次回味了海水的美丽。

）
2.你还想了解西沙群岛的什么？
3.学生大胆质疑，教师要及时引导，谈话导入课堂学习。

“那好，我们就到西沙群岛的海底看看吧！”直接引入到第二自然段。

二、品读感悟，深化认识。

（一）学习第二自然段。

1.指名读第二自然段。

2.思考：西沙群岛一带的海水都有哪些颜色？为什么会有这些颜色？
3.指名回答。

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

一块块，一条条，相互交错着。

因为海底高低不平，有山崖，有
峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

（课件出示15）
4.什么是“五光十色”？为什么说西沙群岛一带的海水五光十色？（板书：海水五光十色）
5.指名回答，教师小结：“五光十色”是指色彩繁多、明亮的意思。

西
沙群岛一带的海水蓝绿青黄，色彩繁多，深浅不一，十分艳丽，因此用“五光十色”来形容是十分恰当的。