方向二以光—机—电—仪器—计算机技术一体化为特色，以传感器技术、信息获取与处理技术、自动化精密机械以及智能仪器仪表为主要研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创性意识，能够从事测控仪器、信息技术以及测试计量技术等方面的研究开发、设计制造和运行管理方面的复合型高级工程技术人才。
大一，大二公共课为主：
大一：高等数学，英语，马克思主义政治经济学，思想品德，军事理论，工程制图，法律基础,C语言程序设计，计算机文化基础，普通物理（含试验）
大二：英语，马克思主义哲学原理，概率论与数理统计，线性代数，理论力学，材料力学，复变函数与积分变换，电路原理，邓小平理论，数字电子技术（含试验），模拟电子技术（含试验）
主要课程
方向一：电子技术、自动控制理论、微机原理与接口技术、自动检测技术、工业过程控制、计算机控制技术、精密机械与仪器设计、仪器制造技术基础、工程光学、计算机辅助测试、信号分析。
方向二：电子技术、工程力学、控制工程基础、微机原理及应用、精密机械与仪器设计、仪器制造技术基础、传感器与检测技术、智能仪器设计、精密测量技术、工程光学、误差理论与数据处理。
业务能力
方向一的毕业生应具有较扎实的自然科学基础，较好的人文和社会科学基础及较强的英语与计算机应用能力以及较强的创新意识；系统地掌握检测技术与自动化装置专业方向的基本理论与技术，主要包括电工电子技术、自动检测技术、工程光学、测控仪器电路、工业过程控制、微机控制技术等基本理论基础；掌握光、机、电、计算机控制相结合的现代测控技术和实验研究技能；具备综合运用专业知识解决生产实际问题的初步能力。
专业方向介绍
测控技术及仪器专业是仪器科学与技术和控制科学与技术交叉融合而形成的综合性学科。
设2个专业方向。
方向一：检测技术与自动化装置方向；
方向二：测试计量技术及仪器方向。
方向一以集电子技术、先进控制理论、计算机控制技术、自动检测技术、光电技术以及网络技术于一体为特色，以生产过程的机电装备运行状态及其信息为研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创性意识，能够从事工业过程控制理论与装备、计算机辅助测试系统、信息处理与状态识别等领域的研究开发、设计制造和运行管理的复合型高级工程技术人才。
方向二的毕业生应具、较强的创新意识；系统地掌握本专业所需的基本理论和基础知识，主要包括电子技术、工程光学、精密机械学、传感器技术、控制工程等基础知识；掌握光、机、电、计算机相结合的现代测控技术和实验技能，综合运用专业知识解决生产实际问题的初步能力。
4．具有较强的外语应用能力；
5．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
主干课程：
主干学科：光学工程、仪器科学与技术。
主要课程：精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础，微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统等。
主要实践性教学环节：包括军训、金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。
大三：计算机原理及应用，自动控制原理，精密机械与仪器，技术经济与企业管理，单片机原理及应用，传感器原理，误差理论与数据处理，专业英语，计算方法，信号与系统，电力拖动与运动控制，工程光学，自动监测技术与仪器，测控仪表与装置，
大四：PLC原理与实验，软件技术原理，多媒体技术，通信原理，数字信号处理，DSP原理及应用，电子商务导论，C++语言设计，VHDL设计技术，通讯电子线路，现代通信技术，移动通信，现场总线技术，测控仪器设计，过程控制工程，计算机控制系统，自适应控制，人工智能与应用，系统仿真及算法，虚拟仪器技术，数字图像处理，信息系统的安全与保密，仪表与系统
测控技术与仪器专业
业务培养目标：
本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
业务培养要求：
本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；
3．掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力；
测控技术与仪器专业必修课程设置教学
环节课程编号课程名称总学时实践学时学分数修读年级
理
论
教
学1300101马克思主义哲学原理54143三
1300102马克思主义政治经济学4082二
1300103毛泽东思想概论3642二
1300104邓小平理论和“三个代表”重要思想概论70224三
就业领域
方向一毕业生可以在中外合资、独资企业、科研院所等部门从事检测技术与自动化装置领域的理论研究与技术开发，从事自动化监测、控制或生产系统的设计开发、运行管理等工作；从事机电、测控、仪器仪表、通信、家电等行业的商贸工作；在高等院校从事与本专业相关的教学研究工作；也可以考取硕士研究生，在国内外高等院校继续深造。
方向二的毕业后可以在中外合资、独资企业、科研院所等部门从事自动化精密科学仪器、生产过程自动化检测与控制系统的开发研究、设计制造以及生产运行管理工作，精密测试计量与精度理论研究；从事机电产品精度分析与质量管理方面的工作；在高校从事与本专业相关的教学研究工作；也可以考取硕士研究生，在国内外高等院校继续深造。