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传统节日文化教育主题及活动安排表

序号内容
冬至
(农

12 月
21
-23


元旦(1月1

)教育主题
祈福冬至
爱心
传统节日文化教育主题及活动安
排表
一年级
教育目的、方法、效果
冬至是中国农历一个非常重要的节气,也是中华民族
一个传统的节日。

通过宣讲、板报、宣传等形式让学生了
解冬至日的由来、习俗及气候变化;懂得冬至代表秋天结
束冬天到了;懂得秋季是收获的季节,只有通过辛勤的劳
动才有所收获。

写一篇心得,班主任组织学习教育,教学
部检
查。

元旦是新年的第一天,是我国法定的节日。

通过元旦
晚会、板报、宣传教育等形式让学生了解元旦的涵义、由
来及习俗。

懂得爱是怎么产生的,理解“情爱”包含的内
年级
教育主题
喜庆冬至
容:友情(同学、朋友)、亲情(父母、兄弟、姐妹)、恩
情(父母、长辈、老师)、姻情(亲戚)。

总结过去(到学
校学到了什么),展望未来(树立新年的目标)。

写一篇总
结。

学生处组织晚会、教学部和班主任组织宣传教育,教
学部收集心得总结,学生处抽查。

博爱
二年级
教育目的、方法、效果
通过宣讲教育、板报、宣传栏等形式让学生了解节气的
起源、气候变化;起居、养生等知识;懂得秋去冬来,人
们通过辛勤的劳动收获了丰收的秋季,人们庆贺丰收等待
冬天的到来。

作为学生要懂得只有努力学习才能取得好成
绩,只有靠奋斗才能取得成功。

写一篇心得。

班主任组织
学习教育,教学部检查,并将好的“心得”张贴到宣传栏。

了解元旦的起源、演变;体验新年喜庆、更新、向上的
氛围。

深刻总结在校的学习、生活;明确今后努力的方向
目标。

新的一年有新的气象、新的表现、新的活力、新的
进步。

体会爱、感受爱、传递爱,学会感恩。

正确理解平
等、自由、博爱,要有博爱情怀,懂得把爱传递到社会,
把爱心带到工作、生活中去;理解诚信是博爱的基础,“善”
是爱的根本,做一名充满爱心、对社会负责任的有志青年。

写一篇心得。

学生处组织晚会、教学部和班主任组织宣传
教学部指导检查,学生处抽查。

学部指导检查,学生处抽查。

教师节
(9月10 日)
中秋节
(农历
8月15

)老师,我们
爱您
赏月团圆
组织“感恩教师主题班会”,使学生懂得教师节的由来、
掌握有关教师节的知识,养成尊师重教美德,抒发学生对
老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、更加尊重
老师,努力学习,积极向上。

为老师亲手做贺卡,搞好师
生关系。

班主任组织主题班会课,教学部检查指导。

中秋是中国民间的传统节日。

通过学习教育让学生了
解中秋节的由来、习俗、传说。

通过赏月渴望家人团聚、
庆贺家人康乐和幸福。

了解赏月的由来及赏月的意义。


过班级活动或者讲座等方式让学生明白作为子女就应该
孝敬父母,理解父母养育子女的苦心,帮父母做家务。


假返校后要求书面写出我为父母做了什么。

班主任组织学
习教育,教学部检查,学生处抽查。

师恩难忘
和谐圆满
以黑板报、手抄报等活动形式,让学生懂得教育的本质,
教师在教育过程中的重要地位,懂得教师是学校中向学生
传递人类科学文化知识和技能,发展学生的体质,对学生
进行思想道德教育,培养学生高尚的审美情趣,把受教育
者培养成社会需要的人才的专业人员,是人类灵魂的工程
师。

学会感师恩、努力学习,以实际行动回报教师的培育
之恩(做一件手工或发一条短信给教师)。

班主任组织主题
班会课,教学部检查指导。

了解团圆的含义,知道团圆是中国社会的传统心理,
寄予了劳动人们美好愿望。

通过讲座,让学生深刻理解中
秋团圆的涵义,通过赏月用心祈福,庆贺美好的生活,祝
亲人健康快乐,用实际行动感恩。

通过家人赏月团圆,懂
得与同学和谐相处,构建和谐的班集体,营造和谐的校园
氛围。

联系实际写一篇心得(或如何做一个好学生)
任组织学习教育,教学部检查,学生处抽查。

班主
以爱国主义教育为契机,经过班会、黑板报等形式,让
学生了解到国家是由一个个的家庭为细胞组成的,一个家庭就
是一个有机的细胞,爱国家首先就应该爱自己的家庭,求学生了解国旗国徽国歌图案的基本含义,以及其所代表
要求学生以国庆节为契机,撰写爱国爱校爱家的征文,学
校团委组织征文,并评奖。

要求:一、班主任要按每个节日文化教育主题精心准备、周密安排,确实做好宣传教育,教学部做好检查指导。

二、各教学部要在每个节日前10天进行教育动员发动。

三、各宣传栏、板报和各班黑板报要在节日前5天完成相关教育宣传。

四、三年级在校的节日文化宣传教育均以“成人教育”为主题,着重诚信和价值观的教育,强化学生的社会责任心。

由班主任组织实施。

国旗、国徽、国歌是伴随新中国的产生而产生的,要
爱自己的兄弟姐妹,爱自己的父母长辈。

家庭的和谐是国国庆节
的特定意义,了解新中国创建及发展历史。

激发学生热爱
家和社会和谐的基础。

通过教育,让学生热爱自己生活的新中国,热爱中国共产党的思想情感。

同时通过讲座的形爱国、爱家
(10月爱国学校,知道我们在学校学习和生活,学校就是我们的家, 式了解社会主义的核心价值体系,了解社会主义的核心价爱校
1 日) 我们应该爱护学校的一草一木,团结同学,尊敬师长,做
值观,以胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观的八荣八耻为
一个和谐校园的倡导者及参与者,做一个合格的中专生。

自己的行为和价值准则。

班主任组织学习教育,教学部检
查,学生处抽查。

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