“爱古诗诵读”比赛过程报道为了继承和弘扬民族传统文化，提高少年儿童阅读古典诗文的能力，加强校园文化建设，丰富学生人文素养。

8月10日下午，古迹小学开展了“爱古诗诵读”比赛。

比赛现场气氛热烈，参赛选手个个精神饱满，声情并茂。

他们用真挚的情感，以表演诵、诗配乐、诗组合等多种形式表现诗文的内涵，或激昂高亢，或深情款款，或抑扬顿挫。

选手们发挥了较高的水平，为在场的师生献上一场精彩纷呈、有声有色、充满活力的诗文朗诵盛宴。

经过一个下午的角逐，六（2）班、二（1）班、五（3）班、六（3）班获得了本次比赛的一等奖。

通过此次古诗文诵读比赛活动，学生的心灵受到了潜移默化的熏陶和感染，激发和培养了学生的爱国主义热情和民族自豪感。

对推动传承民族优秀文化、弘扬中华传统美德、提高广
大青少年的综合素质起到了积极的推动作用。