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岭南版小学美术第六册《现在与未来的交通工具》教学设计

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岭南版小学美术第六册《现在与未来的交通工
具》教学设计
教学目标
1.能用语言和绘画形式评述现代、未来交通工具的美观造型、色彩与功能特点。
2.体会我国劳动人民高超的制作技术和聪明才智。
教材分析
重点:能用语言评述和绘画形式表现现代、未来交通工具的造型、功能特点
难点:了解现代、未来不同时期交通工具发展过程与生活环境发展的关系
教具:图片欣赏、纸、笔、实物投影仪、、、、
教学过程:
1、欣赏与比较活动:
①古代与现代交通工具的造型、色彩与功能特点
②现代交通工具的先进性。
思考:你认为课文中哪些是现代在使用的交通工具?为什么?
你还知其它正在使用的交通工具吗?说说它们的造型、色彩、功能和先进性。
2、探讨现代现代工具带来的现实问题。
①消耗大量石油资源
②污染环境,排放大量的废气,制造噪音等。
3、欣赏与想象“未来的交通工具”
引导学生从未来理想的交通工具将是“轻巧、美观、环保、高效、全自动、多功能、节
约能源”方面进行联想与评述。
①选择一种自己喜欢的未来交通工具进行欣赏与评述:
未来的交通工具造型色彩功能
绘图或图片

②从“环保型、节能型、静音型、轻巧型、多功能型、太阳能、、、
能代表未来交通工具发展的新水平”进行联想,激发学生的想像思维。
讨论:你心中的交通工具是什么造型、色彩?有什么能和先进性?
画一画:把你心中的未来的工具画下来,与大家分享。
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4、评价
①能收集现代与未来交通工具的图片,并进行分类、布置展览。
②能选择一种自己喜欢的未来交通工具进行欣赏与评述。

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