（工作规范）德育工作手册
班主任工作职责
（1）班主任于校长的领导下，于教导处的具体领导下，按照素质教育的要求，开展班组工作，全面关心、教育和管理学生，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。

（2）认真贯彻《小学生德育纲要》和《小学生日常行为规范》，联系本班实际，进行思想品德教育，培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。

（3）根据学校要求制定且实施班队工作计划。

（4）培养良好的班风和学风，建设良好班集体。

（5）有计划地开好每周壹次的班队会（包括班队活动）。

（6）关心学生的课余生活，积极组织辅导学生开展各种有益的课外活动，努力培养特长生。

（7）关心学生的身体健康，教育学生支持体育锻炼，注意保护视力，培养学生良好的卫生习惯。

（8）经常和家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合。

开好家长会，指导家长正确地教育子女。

（9）经常和任课教师取得联系，了解学生的情况，共同做好对学生的教育、培养以及控制作业量的工作。

（10）搞好班级的经常性管理工作。

坚持对学生进行常规训练，做好学生的品德评定、各种评比、期未鉴定和个别学生的转化工作。

（11）定期向教导处汇报班级工作情况，提出改进工作建议，且及时汇报班组出现的事故。

（12）认真学习教育理论，及时总结德育经验，期未搞好班务工作总结。

（13）做好班级的其他工作。

班主任基本情况
【教育格言选】【我的班级管理理念】
班务工作计划
班委名单及轮流值周顺序
常规教育计划安排表
班会活动记录
班会活动记录
班会活动记录
班会活动记录
班会活动记录
班会活动记录
班会活动记录
班会活动记录
班会活动记录
班会活动记录
班会活动记录
班会活动记录
班会活动记录
班会活动记录
班会活动记录
班会活动记录
班会活动记录
班会活动记录
班会活动记录
班会活动记录
学生家访情况调查表
学生家访情况调查表
学生家访情况调查表
学生家访情况调查表
学生家访情况调查表
学生家访情况调查表
个别学生跟踪教育记录表
个别学生跟踪教育记录表
个别学生跟踪教育记录表
个别学生跟踪教育记录表
晨检、午查、晚训记录
晨检、午查、晚训记录
晨检、午查、晚训记录
晨检、午查、晚训记录
晨检、午查、晚训记录
晨检、午查、晚训记录
晨检、午查、晚训记录
晨检、午查、晚训记录
晨检、午查、晚训记录
德育活动记录表
德育活动记录表。