“提高课堂教学实效性的策略研究”的调查问卷（教师卷）尊敬的老师，您好！首先感谢你在繁忙的工作中，抽空填写我们的调查问卷。

这是一份关于提高小学课堂教学实效性的调查问卷，旨在了解您对小学课堂教学实效性的认识，了解我们小学课堂教学的现状。

本问卷所得的结果只作团体性的分析用，对您没有任何负面影响，所以请您依据自己的看法和做法放心如实填答。

谢谢您的合作！
一、选择题（每个小题若无特殊说明，均为单选）
1.下面哪些因素能反映小学教学的实效性？（选3项）（）
A.有效地促进了学生发展
B.师生有效地利用了时间
C.尽可能少的教学投入取得尽可能好的效果
D.学生的作业正确率高、测验成绩好
E.师生积极投入，课堂气氛活跃
2．提高课堂教学实效性的途径有（选3项）（）
A.优化教学目标
B.增加课堂教学容量
C.优化教学结构
D.优化课堂教学的思路
E.优化教师的个人素质和修养
F.优化使用多种教学手段
3．教学前对学生知识技能、能力、思维水平、学习习惯等方面情况您有多少了解？（）A.全班的情况能总体把握 B.对每个学生的具体情况都很了解
C.对部分学生的这些情况比较了解
D.基本上不了解
4．下面哪几项您在钻研教材时比较容易地感悟到？（可以多选）（）
A.教学的重点、难点
B.教学程序的安排
C.如何组织学生讨论
D.知识之间的联系
E.教学方式的选择
5．在教学时，你最关注的是什么？( )
A.教学目标的落实
B.教学环节的流畅
C.学生的情绪
D.学生的回答
E.其他：______
6．您认为要提高导入新课环节的实效性，最重要的一点是什么？( )
A.激发学习热情
B.明确学习目的要求
C.复习巩固好有关旧知
D.激发学生的认知需要
7．下列哪些情况，会让你临时调整教学计划。

( )
Ａ.发现有同学没做作业 B.发现上节课内容学生没有掌握
C.发现学生有新的话题
D.发现学生对学习内容不感兴趣
E.发现自己的教学准备不充分
F.其他：________
8．您的课堂教学就讲授而言，实效性不高的原因主要有哪些？( )
Ａ.条理性和清晰度差 B.启发性差
C. 生动形象不够
D.突出重难点、抓住关键不够
9．有效的提问应注意哪些问题？（可以多选）( )
A.围绕教学目标精心设计问题
B.设计较多的问题促进学生思考
C.注意问题的启发性和预见性
D.考虑不同的问题由哪类学生回答
10．当学生回答问题不恰当或错误时您的处理办法是什么？（选２项）( ) A.立即指出是不当或错误的 B.不表态再让其他学生回答
C.教师启发学生继续思考
D.教师揭示正确答案
11．在您的课堂教学中，学生在哪些方面的参与需要加强？（可以多选）( ) A.行为参与 B.情感参与 C.认知参与 D.其他：
12．您在教学中学生用得最多的学习方式有哪些？（最多选３种）( )
A.模仿、接受学习
B. 自主学习
C.合作交流
D.动手实践13．您在组织合作学习时最关注几个问题？（最多选４个）( )
A.合作学习问题的设计
B.注意给学生充分的合作交流时间
C.注意控制合作学习时的纪律
D.关注差生参与合作学习的收获
E.让学生明确合作学习的要求与组内的分工
14．您认为目前学生的课后作业存在哪些主要问题？（可以多选）( )
A.量多但针对性不强
B.难易失衡缺乏层次性
C.目的性不强
D.要求划一缺乏分层要求
15．在您的课堂上，学生的练习及作业时间一般有多少？( )
A.5分钟左右
B.10分钟左右
C.15分钟左右
D.20分钟左右16．对学生作业中的错误您主要采取了哪些纠正办法？（可以多选）( ) A.学生自觉改错教师不管 B.规定学生必改错并要检查
C.进行全班集体评讲
D.进行个别辅导
17．您进行课堂管理的主要策略是什么？( )
A.有严格具体的课堂纪律要求
B.让学生感到安全和适度焦虑
C.引导学生树立学习责任感
D.满足学生的需要激发学习兴趣与注意18．请估计您的课堂教学大约有多少时间是有效劳动？( )
A.100%
B.90％左右
C.80％左右
D.70％左右
二、请简要说明你的观点（每小题至少答三条）
１.请您列出您所观察到的教学中的低效、无效的现象。

2．对于提高课堂教学实效性的研究，您有哪些认识？
3．您认为当前课堂教学在哪些方面需进行改革？怎样改革？
4．对于提高课堂教学实效性的研究，你有哪些意见和建议？。