【人教版七年级英语下册】Unit1 Unit 1 Can you play the guitar? （教学视频）+语法指导与练习
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人教版初中英语七年级下册Unit1
语法指导与练习
Unit 1 Can you play the guitar?
Unit 1语法指导与练习
情态动词can的用法
【教材原句】
1.----Can you andTom play chess?
----Yes,wecan./No,we can’t.
2.----What can youdo?
----I can dance.
you can jointhe soccer club.
4.I can speakEnglish and I can also play soccer.
以上例句，是含有情态动词的一般疑问句和特殊疑问句及其回答，其中“I can dance.”是句，1句是句，2句是句。
（can，肯定，一般疑问，特殊疑问）
【语法透析】
本单元学习的情态动词can，表示某人具有做某事的能力，它的意思是“能，会”，但不能独立存在，它必须与动词原形一起构成谓语。
情态动词can没有人称和数的变化。
肯定句
主语+can+动词原形+其他。
We can play the guitar. She can dance.
否定句
主语+can+not+动词原形+其他。
We can’t playthe guitar. She can’t dance.
一般疑问句
Can+主语+动词原形+其他？
Can you play theguitar? Yes,we can./No,we can’t.
Can she dance?Yes,she can./No,she can’t.
特殊疑问句
特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？
We can play theguitar.→Whatcan you do? The boy can tell stories
She can dance.→What can she do? →What cantheboy tell?
情态动词can的具体含义如下：
1.表示脑力或体力方面的“能力”，意思是“能，会”。
例如：I canspeak English.我会讲英语。
He can playbasketball.他会打篮球。
I can’t ride amotorbike.我不会骑摩托车。
What can you see in the picture?你能在图画中看到什么？
2.在口语中，情态动词can表示“许可”，can’t表示“不准”。
例如：Youcango out.你可以出去了。
You can sit here.你可以坐在这儿。
You can’t play football in the street.不准在马路上踢足球。
3.指“请求做某事”，常用于一般疑问句。
Canyou…？“请你……好吗？”，表示说话人的请求；Can I…？“我可以……吗？”用来征求对方是否允许自己做某事。
如在末尾加上please一词就显得更有礼貌了。
例如：Can you help me,please?请你帮助我好吗？Can I have acup of tea,please?请问，我可以喝一杯茶吗？
【试题链接】----Can you ride a horse?
----No,I .
’t not ’t ’t
（can表示能力，用它来提问，就用它来回答。
故选C。
）
【拓展记忆】情态动词can表示请求时，其回答可用Yes,OK或Certainly等作肯定回答；用No或Sorry等作否定回答。
例如：----Can you look after my books，please?你可以照看一下我的书吗？----OK./All right可以。
/好吧。
注意：如果用certainly作肯定回答，语气更肯定；用Sorry作否定回答，语气则更委婉、客气。
例如：----Can I see your guitar?我可以看看你的吉他吗？----Certainly.当然可以。
----Can you sing?你会唱歌吗？----Certainly,I can.我当然会。
----Sorry,I can’t.很抱歉，我不会。
【试题链接】----Let’s go dancingtonight.
----Sorry,I .I have to go to my guitar lessons.
A. mustn’t ’t ’t
（意为“我们今天晚上去跳舞吧”！“对不起，我不能去，我得去上吉他课”。
从答句中的have to“不得不”可知，前面是表达不能去跳舞。
can’t表示“不能”。
故选C。
）
【拓展记忆】情态动词的基本用法：情态动词是表示说话人的语气、情态等的一类词。
如：can（能，会），may（可以），以后我们还将学到must（必须），need（必须），should（应该）,would（应该，想要）等。
情态动词在运用时，有以下三方面的特征。
1.情态动词无主语人称及单复数的变化。
例如：Theycan playthe can speak a little may watch TV after supper.
2.情态动词在句中运用时，后跟动词原形。
例如：Thegirl cansing English songs.I can play Chinese chess.
3.含情态动词的肯定句变为一般疑问句时，将情态动词提至句首，后加“？”；变否定句时，在情态动词后加上“not”即可。
例如：This boy can dance well.→Can this boy dance well?Yes,he can./No,he can’t.（一般疑问句及其肯否回答）→→This boy can’t dance well.(否定句)→Whatcanthis boy do well?（特殊疑问句，对dance提问）
EXERCISES:
一、根据句意，用括号中所给单词的适当形式填空。
can (draw)very well.
Jane (play)the piano?
can’t (write)stories.
and Lilican (dance).
can Tom (do)?
二、根据汉语提示完成句子，每空一词。
1.I (会唱歌)。
borther (不会下象棋).
father and myuncle (会弹吉他).
4.你会打鼓吗？you ?
5.你的弟弟会做什么？your brother ?
三、根据括号内的要求，完成下列各句，每空一词。
1.I can speakChinese well.（改为一般疑问句）
speak Chinese well?
can play thepiano. （改为否定句）
Mary the piano.
3.----Can Jack andhis brother play soccer? （作否定回答）----No, .
sister can tellstories. （对画线部分提问）
your sister ?
5.I can playbasketball. （用soccer改为选择疑问句）Playbasketball soccer?。